fockos
Επιφανές μέλος
Ο fockos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 15,089 μηνύματα.
11-04-13
00:05
Εμενα μαρεσει,αλλα εικαζω οτι δεν θα εφαρμοσθει ποτε.
Εβαλαν επιτελους στην 1η και 3η δεσμη,ορισμενα σχετικα μαθηματα με την 3οβαθμια.
το τραγούδι του δεληβοριά θα έχει ξανα υπόσταση
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Ο fockos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 15,089 μηνύματα.
10-04-13
23:16
Εαν η β λυκειου γινει ταξη γενικης παιδειας,πως ενας μαθητης θα παει στη γ χωρις να εχει διδαχτει τα μαθηματικα κατευθυνσης της β;θα αυξηθει η υλη της γ;τραγικο..
Η κατεύθυνση της β λυκειου θα ενσωματωθεί στην κατευθυνση της γ.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Ο fockos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 15,089 μηνύματα.
10-04-13
23:11
Ε? Γίνεται τώρα κάτι τέτοιο? Μπορείς να εξηγήσεις τι εννοείς?
μεταφορά μαθητών απο το ένα πεδίο στο αλλο.
Όλη η θεωρητική παει στο οικονομικό πανεπιστήμιο
και οι θεωρητικοί πάνε νοσηλευτικη, φυσικοθεραπεια κοκ
και οι τεχνολογικοι πανε φιλολογια
και πανε χημικο χωρις να εξεταστουν στην χημεια ( αα αυτο εναι αλλο )
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Ο fockos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 15,089 μηνύματα.
10-04-13
22:48
Επειδή μερικοί λέτε ότι θα καταργηθούν τα φροντιστήρια στην β εγώ θα απαντήσω ΟΧΙ αυτό δε πρόκειτια να συμβεί απλά θα κάνετε φροντιστήρια για τα μαθήματα της γ στην β. Η ύλη θα λογικά θα είναι πολύ μεγάλη στην γ λυκείου που θα καλύπτει και την περσινή β λυκείου. Συνεπώς μπορεί θεωρητικά να υπάρχουν 4 μαθήματα αλλά το κάθε μάθημα θα απαιτεί πολυ περισσοτερο διαβασμα.
Επίσης το καλό που γίνεται είναι ότι καταργείται η μεταφορα μαθητών από την θεωρητική στην θετική κατεύθυνση.
Επίσης το καλό που γίνεται είναι ότι καταργείται η μεταφορα μαθητών από την θεωρητική στην θετική κατεύθυνση.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Ο fockos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 15,089 μηνύματα.
10-04-13
22:31
Ότι λέει το αλφαβήτα τώρα τα έλεγα στο blog μου 1 χρόνο πριν
Το κατσίκι κάνει κριτική για το νέο Λύκειο και το νέο σύστημα Πανελλαδικών
Η προτασή του υπουργείου Παιδείας δημοσιεύθηκε εμείς μελετήσαμε την πρόταση και κρίνουμε αντικειμεντικά το νέο σύστημα. Θα ασχοληθούμε κυρίως μόνο με το σύστημα πρόσβασης στην Τριτοβάθμια (αφού αυτό μας ενδιαφέρει) παρόλα αυτά θα πούμε δύο λόγια γενικά για όλο το σύστημα
Το μαθήματα λιγοστεύουν το σύστημα αμερικανοποιείται χωρίς να έχει τους κατάλληλους πόρους και αυτό πιστεύουμε ότι θα δράσει μάλλον βλαπτικά για τους μικρούς μελλοντικούς μαθητές λυκείου. Στο απολυτήριο πλέον θα παίζουν ρόλο και οι τρεις βαθμοί του λυκείου (κατι που δε συμφωνούμε) Οι ενδοσχολικές θα είναι με θέματα που θα παίρνονται από τράπεζα θεμάτων ακόμα δε ξέρουμε. (η τράπεζα θεμάτων μόνο καλό δε θα κάνει στους μαθητές αφού το μόνο που θα προσφέρει είναι περισσότερη παπαγαλία (μάλιστα τράπεζα θεμάτων θα υπάρχουν στις εξετάσεις όλου του λυκείου). Ποιος θα ανανεώνει την τράπεζα; Ποιοι θα φτιάχνουν την τράπεζα; Θα υπάρχει διαρροή και αν ναι σε ποιο βαθμό;
Ας περάσουμε στις Πανελλαδικές. Ιδρύεται καινούριος φορέας (επιτροπή εξετάσεων θα λέγεται). Δε θα έχουμε ύλη με βάση τις σελίδες αλλά με βάση τους τίτλους αυτό σημαίνει πρακτικά ότι αυξάνεται κατά πολύ και το επίπεδο δυσκολίας των μαθημάτων παρόλα αυτά η τράπεζα θεμάτων χαλάει όλο αυτό που σκέφτηκε το υπουργείο αφού μιλάμε για ένα καθαρά μη αντικειμενικό σύστημα εξετάσεων όπου θα προοδεύει ο Παπαγάλος και όχι ο γνώστης.
Θα δίνονται Πανελλαδικές ίσως δύο φορές το χρόνο παρόλα αυτά εξαιτίας του συστήματος Καλλικράτης στα ΑΕΙ και ΤΕΙ της χώρας αναμένουμε οι βάσεις να πάνε στα ουράνια (με λίγα λόγια σε λίγα χρονια πρέπει να ξεχάσουμε πρόσβαση σε Πανεπιστήμια κάτω του 15 και του 16.
Το κάθε ΑΕΙ και ΤΕΙ θα καθορίζει συντελεστές βαρύτητας για κάθε μάθημα το οποίο υποχρεωτικά θα περιλαμβάνεται η Έκθεση. Αυτό φυσικά θα κάνει πολύ καλό στους φιλόλογους αφού όλοι θα ψάχνουν για φροντιστήριο της Έκθεση. Η κάθε σχολή (ΑΕΙ και ΤΕΙ ) θα διαλέγει μέχρι 3 μαθήματα στα οποία βάζει συντελεστές, αυτό σημαίνει ότι το επίπεδο των θεμάτων θα δυσκολέυσει κατά πολύ (ίσως πάμε πίσω στο επίπεδο των δεσμών).
Επίσης για ορισμένα τμήματα χαμηλής ζήτησης έχουμε ελεύθεση πρόσβαση ανεξαρτήτως βαθμολογίας (εμείς σε αυτό διαφωνούμε καθώς πιστεύουμε πως τέτοια τμήματα επιβαρύνουν τον Ελληνα φορολογούμενο και θα πρέπει να κλείσουν.
Συνοψίζοντας το νέο σύστημα:
Θα αυξήσει τις βάσεις
Θα μεγαλώσει την παραπαιδεία
Θα μειώσει την διαφάνεια
Θα αγχώσει τους μικρούς μαθητές
Πρόταση Κατσικιού
Nα γίνει το σύστημα που ίσχυε στις Δέσμες (ίσως το πιο υγιές σύστημα Πανελλαδικών εξετάσεων).
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.