Dias
Επιφανές μέλος
Διάβασε τα προηγούμενα μηνύματα του θέματος, όπου έχει εξηγηθεί αναλυτικά.γιατι ομως τοση απαξιωση απο σχολεια-φροντιστες για την Τ-1?
Περιληπτικά: Τα σχολεία βαριούνται να κάνουν κάτι νέο, ενώ στα φροντιστήρια δεν συμφέρουν πολλά μαθήματα, καινούργιοι καθηγητές, περισσότερα και πιο μικρά τμήματα.
Η ύλη χημείας της Τ-1 περιλαμβάνει 2 κεφάλαια:η υλη που εχει η χημεια στο μαθημα τις βιοχημειας ειναι της κατευθυνσης ή της γενικης της β λυκειου???
1ο : Οξέα και βάσεις που συνδέεται αρκετά με τη χημεία Β κατεύθυνσης (χημική ισορροπία)
3ο : Οργανική χημεία που συνδέεται (πολύ) με τη χημεία Β γενικής και λίγο με τη χημεία Β κατεύθυνσης (οξειδαναγωγή).
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
1) Η βιοχημεία έχει αρκετά κοινά με τη βιολογία Β γενικής και κανένα με της Γ γενικής.κοιτα επειδη δεν γνωριζω ουτε την δυσκολια του αοδε ουτε του αεππ ουτε ομως και της βιοχημειας και της ηλεκτρολογιας θα μπορουσατε να μου πειτε ποια ειναι πιο ευκολα και με ποια εχεις μεγαλυτερο ποσοστο να εχεις ενα βαθμο κοντα στο 20!!! θα ηθελα να επιλεξω την πιο βατη κατευθυνση
ποτε δεν ειχα προβλημα με την χημεια αυτο διορθωνεται!!!
η βιοχημεια εχει κοινα με την βιολογια γενικης γ λυκειου???
2) Μην υποτιμάς τη χημεία. Αφού στη Β είσαι τεχνολογική, δεν θα έχεις κάνει χημεία κατεύθυνσης, οπότε θα έχεις κενά και στην ύλη και στη μέθοδο. Καλύπτονται,αλλά αυτό σημαίνει παραπάνω προσπάθεια.
3) Στατιστικά οι βαθμολογίες της Τ-1 είναι πολύ πιο υψηλές από της Τ-2, αλλά αυτό δεν σημαίνει και πολλά, καθώς στην Τ-1 οι λίγοι που πάνε είναι κατά κανόνα συνειδητοποιημένοι.
4) Το θέμα είναι και λίγο προσωπικό, δηλαδή τι σου αρέσει να διαβάζεις. Για μένα η ηλεκτρολογία και η χημεία-βιοχημεία ήταν ευχάριστο να τα διαβάζω, ενώ το ΑΕΠΠ δεν ένοιωθα να μου ταιριάζει και το ΑΟΔΕ μου προκαλούσε πλήρη αποστροφή. Για κάποιον άλλο ίσως ισχύει το αντίθετο.
5) Η γνώμη μου είναι ότι η Τ-1 πρέπει να προτιμηθεί από όσους θέλουν 2ο ή 4ο πεδίο.
6) Μην βλέπεις μόνο το πιο εύκολο να μπεις, αλλά κοίτα λίγο και το μετά. Αφού θέλεις 5ο πεδίο τα μαθήματα της Τ-2 είναι πιο κοντά στις οικονομικές σχολές. Άμα μελετήσεις σωστά και με αυτά θα πάρεις μεγάλους βαθμούς.
7) Αφού στην περιοχή σου δεν υπάρχει πουθενά Τ-1, μην έχεις πολλές ελπίδες ότι θα γίνει. Πρώτα-πρώτα πρέπει να βρεθούν μαθητές να την απαιτήσουν και ύστερα τα σχολεία είναι απρόθυμα, ενώ τα φροντιστήρια εντελώς αρνητικά.
8.) Καλή τύχη ότι και αν κάνεις.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Ειμαι μαθητης β λυκειου και σκεφτομαι να ακολουθησω Τ-1. Μενω στη Ροδο αλλα το σχολειο μου τα τελευταια 10 χρονια δεν εχει κανει την Τ-1.
Επισης δεν γνωριζω καποιο σχολειο να την κανει.Ηθελα να ρωτησω τις διαφορες μεταξυ Τ-1 και Τ-2 ως προς τα μαθηματα και ποια μου συνισταται για 5ο πεδιο!!!
Σαν απόστρατος της Τ-1 συμφωνώ με τους άλλους βετεράνους. Όμως αν ο στόχος σου είναι το 5ο πεδίο, νομίζω ότι πρέπει να προτιμήσεις την Τ-2, καθώς τα διαφορετικά της μαθήματα ΑΟΔΕ και ΑΕΠΠ είναι πολύ πιο κοντά στις οικονομικές σχολές. Επίσης, αν στη Β λυκείου είσαι τεχνολογική, στην Τ-1 θα πρέπει να ζοριστείς λίγο παραπάνω στη χημεία. Για τις αντιδράσεις που θα συναντήσουν όσοι ζητήσουν τη δημιουργία τμήματος Τ-1 έχω γράψει σε προηγούμενα μηνύματα. Τα ιδιωτικά κάνουν ότι το καθένα πιστεύει ότι το συμφέρει.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Ως μαθητής που έδωσα πανελλήνιες με την Τ-1 συμφωνώ απόλυτα.Από την εμπειρία μου τη συνιστώ ανεπιφύλακτα στους υποψηφίους που ενδιαφέρονται για δεύτερο, τέταρτο ή πέμπτο πεδίο. Τα διαφορετικά μαθήματα ηλεκτρολογία και χημεία-βιοχημεία είναι πιο ευχάριστα, διαβάζονται πολύ πιο εύκολα από αυτά της θετικής και του δεύτερου κύκλου της τεχνολογικής και δίνουν πολύ πιο μεγάλες βαθμολογίες.
Εδώ θα κάνω 2 παρατηρήσεις:Αν στο λύκειό σας το ζητήσετε μερικοί μαθητές είναι υποχρεωμένοι να δημιουργήσουν τμήμα, έστω και με συνδιδασκαλία στα κοινά μαθήματα με άλλη κατεύθυνση.
1) Τα σχολεία δεν είναι και πολύ πρόθυμα να δημιουργήσουν τμήμα Τ-1 και φέρνουν διαρκώς εμπόδια. Χρειάζεται αγώνας από τη μεριά των μαθητών να το πετύχουν.
2) Μην ξεχνάς τη μεγάλη αντίδραση των φροντιστηρίων για την Τ-1 και πόσο επηρεάζονται οι μαθητές από αυτά.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Για ένα άτομο αποκλείεται. Αν μαζευτείτε 4-5 υπάρχει ελπίδα (με συνδιδασκαλία μαθηματικά - φυσική με Τ-2 ή θετική). Επίσης πρέπει να δεχθεί ο διευθυντής και να υπάρχουν οι καθηγητές που θα κάνουν τα επιπλέον μαθήματα. Όμως, πρέπει να το πολεμήσετε το θέμα.Καλησπέρα ! Παρακολούθησα και εγώ το συγκεκριμένο forum περι της Τ-1. Έχω δει και το αντικείμενο το οποίο πραγματεύεται και μου έχει κινήσει το ενδιαφέρον πραγματικά ! Όμως λένε οτι στο σχολείο μου δεν λειτουργεί αυτός ο κύκλος Υπάρχει καμμιά περίπτωση να σχηματιστεί τμήμα.....έστω και με ένα άτομο????
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Αφού στην περιοχή σου η Τ1 υπάρχει από χρόνια, τα φροντιστήρια έχουν προσαρμοστεί και είναι λογικό να μην έχετε πρόβλημα. Στην περιοχή μου δεν υπήρχε ποτέ μέχρι φέτος Τ1 και κάναμε αγώνα να τη δημιουργήσουμε. Τα φροντιστήρια αντέδρασαν γιατί δεν ήθελαν νέα μαθήματα, καινούργιους καθηγητές, μικρά τμήματα και προσπάθησαν να μας αποτρέψουν με ψέματα (είναι δύσκολη, καταργήθηκε, επιτρέπεται μόνο σε ορισμένους δήμους) ή με βλακείες (Μαρία, τι θέλεις αυτή την κατεύθυνση που είναι αγορίστικη). Τελικά ένας μόνο φροντιστής την είδε έξυπνα, μας βοήθησε και τελικά βγήκε κερδισμένος. Καθόλου δύσκολη δεν είναι η Τ1 και ναι, είναι πολύ ενδιαφέροντα τα μαθήματα της.κανουμε αρκετα χρονια τον κυκλο με τη χημεια-βιοχημεια και ηλεκτρλογια,κοινως την Τ1... Μου έκανε εντύπωση που είπατε πως έχετε πρόβλημα με το φροντιστηριο....Εγώ θα συνεχίσω σε αυτό που πάω εδώ φέτος γιατι κάνει επίσης πολλά χρόνια αυτόν τον κύκλο...Πάντως απ 'οτι έχω ακούσει δεν είναι και τόσο δύσκολος.... ίσα ίσα που είναι και πιο ενδιαφέρων....
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Αφού στο σχολείο σου υπάρχει Τ-1, η γνώμη μου είναι: Μην το συζητάς, πήγαινε με τα 10³.
Δες περισσότερες λεπτομέρειες στο θέμα που σου έδειξε η Theodora: ΚΛΙΚ ΕΔΩ.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
κι όμως: "το λογικά θα πρέπει" το θεωρώ ισοδύναμο με το "είναι καλύτερο".Το " είναι καλύτερο" απέχει λίγο από το:
"για να πας Τ-1 στη Γ λυκείου, λογικά (λόγω χημείας) θα πρέπει στη Β να έχεις πάει θετική."
δεν είναι δα και μονόδρομος ότι για να μπορείς να κάνεις χημεία στη Γ θα θες θετική στη Β',ναι είναι ένα συν, αλλά όχι προυπόθεση
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Δεν λέω κάτι διαφορετικό. Δεν είναι λοιπόν καλύτερα τα παιδιά που θέλουν Τ-1 και τώρα τελειώνουν την Α, να πάνε θετική στη Β? Για την Ο/Α δεν χρειάζονται και πολλά (στη Β εμείς μόνο την εισαγωγή κάναμε). Αλλά στη χημική ισορροπία πρέπει να έχεις δουλέψει για να είσαι ωραίος στην ιοντική ισορροπία. Σίγουρα, τα εμπόδια ξεπερνιούνται, αλλά όσοι συμμαθητές μου ήρθαν Τ-1 από Β τεχνολογική, κάποιες παραπάνω δυσκολίες στην αρχή τις είχανε.2 Πράγματα θες από θετική της β' κυρίως. Ισορροπία και οξειδοαναγωγή. ....Δε λέω καλό είναι κάποια πράγματα να τα έχεις ήδη κάνει ... Και ειδικά κιόλας αν μιλάμε για Τ-1 που είναι πολύ πιο εύκολα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Δεν απαγορεύεται τίποτα (και από θεωρητική μπορείς). Αλλά από Β τεχνολογική σε Γ Τ-1 θα έχεις κενά στη χημεία και θα δυσκολευτείς.αληθεια????οποτε θετικη στη β αναγκαστικα?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Από τη Γ λυκείου. Προσοχή όμως: για να πας Τ-1 στη Γ λυκείου, λογικά (λόγω χημείας) θα πρέπει στη Β να έχεις πάει θετική.Να ρωτησω κατι και εγω ???απο την β λυκειου ισχυουν οι κυκλοι της τεχνολογιας ή απ την τριτη λυκειου?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
1) Το ξέρω. Αστιευόμουν...1) Αυτα ειναι βλακειες που τις εβγαλε η εκκλησια, τεσπα οπως και εσυ καταλαβαινεις απο τον κεραυνο που υπαρχει αναμεσα προφανως και αναφερεται στο ρευμα, και μαλιστα σε ανορθωση
Alternating Current/ Direct Current
2) Στο σχολειο σας διδασκει φυσικος ή ηλεκτρολόγος???
2) Φυσικός με μεταπτυχιακό ραδιοηλεκτρολόγου.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
1) Στο συγκρότημα ΑC-DC τι σημαίνουν τα αρχικά? Εναλλασσόμενο ρεύμα - Συνεχές ρεύμα, ή After Christ Devil Comes?1)ΤΟ ΣΥΝΕΧΕΣ ΡΕΥΜΑ (A.C.)
3)κανεις φροντηστηριο σε αυτο το μαθημα?????
4)μου κανει εντυπωση που βαζεις μια σχετικη εικονα κατω απο καθε μηνυμα σου ειναι επιλογη απο το φορουμ αυτη η οι εικονες ειναι απο το ιντερνετ???
3) Στις 2 ώρες που κάνω ιδιαίτερο με τον φυσικό μου, καλύπτουμε φυσική κατεύθυνσης, φυσική γενικής και ηλεκτρολογία.
4) www.google.gr
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
1) Η ηλεκτρολογία είναι το πιο εύκολο μάθημα της κατεύθυνσης μου και πολύ ευχάριστο. Πιστέυω ότι άνετα μπορεί κάποιος να χτυπήσει και 100στάρι.1) Dias πως βλεπεις την ηλεκτρολογια εσυ σαν μαθημα???
2) Γενικα (επειδη το βιβλιο εχει γραψει ο χατζαρακης) πρεπει να ειναι λιγο ουρανοκατεβατο αλλα πιο συμπυκνωμενο απο το δικο μας....
3) Τι ειναι μες την υλη???
4) Συγχαρητηρια που καταφερατε να κανετε τον 1 κυκλο
2) Τώρα είδα ότι ένας από τους συγγραφείς λέγεται Χατζαράκης. Δεν είναι κακό βιβλίο, αλλά είναι κάπως συνοπτικό. Ειδικά για το transistor γράφει πάρα πολύ λίγα και για να το καταλάβω, ο καθηγητής μου έδωσε φωτοτυπίες από άλλο βιβλίο.
3) Στην ύλη έχουμε κυκλώματα συνεχούς και εναλλασσόμενου, ημιαγωγούς, δίοδο, transistor, συστήματα αρίθμησης, άλγεβρα Boole, λογικές πύλες. Γενικά πολύ μικρή και εύκολη ύλη.
4) Πόλεμο κάναμε και το πετύχαμε. Ο μεγαλύτερος εχθρός ήταν τα φροντιστήρια που μας σαμποτάριζαν συστηματικά. Εκτός από ένα που σκέφτηκε έξυπνα, μας βοήθησε και τελικά βγήκε κερδισμένο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Ντοντ γουώρι. Μπορείς να δώσεις οπουδήποτε, άσχετα αν διδάσκεται ή όχι ο κύκλος. (Το ξέρω σίγουρα γιατί είχε γίνει σχολείο μου σχετική συζήτηση).Γειά σας, σκοπεύω να ξαναδώσω πανελλήνιες και θα προτιμήσω τον κύκλο της τεχνολογίας και παραγωγής.Θέλω να ρωτήσω, σε περίπτωση που δεν διδάσκεται ο κύκλος αυτός στο Λύκειο της περιοχής μου,θα μπορώ να δώσω πανελλήνιες εξετάσεις στο συγκεκριμένο λύκειο ή θα πρέπει να ψάξω κάποιο άλλο?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Είμαι από αυτούς που διάλεξαν την Τ-1. Στο σχολείο μου γίνεται για 1η φορά και κάναμε αγώνα για να το πετύχουμε.γεια χαρα σε ολους και καλη σχολικη χρονια.φετος μπαινω τριτη λυκειου και βρισκομαι σε ενα τρομερο διλημα για το ποιο κλαδο της τεχνολογικης να διαλεξω.απο τη μια τρελαινομαι για ηλεκτρολογια,ομως στη βιοχημεια τι γινετε?περυσι στη β ημουν τεχνολογικη και οχι θετικη οποτε θα ζοριστω φετος?ξερετε αν εχει σχεση η περυσινη χημεια με τη φετινη τησ τεχνολογικης?παλι στον αλλο κυκλο εχει αοδε και με ζοριζει η αποστηθησι!!!θελω επειγοντως βοηθεια!!!!!!!!!!!!!!!
Πιστεύω ότι είναι η ιδανική κατεύθυνση για κάποιον που δεν ενδιαφέρεται για το 3ο πεδίο. Η ηλεκτρολογία είναι ένα ευχάριστο παιχνιδάκι. Η βιοχημεία λίγα και απλά πράγματα για DNA, ένζυμα, σάκχαρα κλπ (φαντάσου σαν τη βιολογία της Β) και ούτε φροντιστήριο χρειάζεται. Στη χημεία η ύλη είναι 2 κεφάλαια (και όχι ολόκληρα) με επίπεδο θεμάτων πολύ πιο κάτω από της θετικής. Και στην ηλεκτρολογία και στη χημεία-βιοχημεία μπορεί εύκολα κάποιος (χωρίς να κομματιαστεί στο διάβασμα) να χτυπήσει και 100ρια.
Επίσης μεγάλο καλό είναι ότι δεν έχει το παπαγαλομάθημα ΑΟΔΕ, ούτε το ανούσιο ΑΕΠΠ με την ψευτογλώσσα του (είδαμε και τι έγινε φέτος στη βαθμολόγηση). Αν σου αρέσει η πληροφορική, θα την έχεις και στην ηλεκτρολογία (το μισό μάθημα πληροφορική είναι ουσιαστικά).
Να έρθω και στη χημεία: Ναι, χρειάζονται γνώσεις από τη χημεία κατεύθυνσης της Β (κατανόηση της χημικής ισορροπίας και τα βασικά της οξειδοαναγωγής) και από τη χημεία γενικής της Β (οργανική). Έτσι για σένα που στη Β ήσουν τεχνολογική και (όπως κατάλαβα) δεν έκανες καλοκαιρινή προετοιμασία, θα υπάρξει κάποια δυσκολία στη χημεία. Έχω δύο συμμαθητές στην Τ-1 που πέρυσι ήταν τεχνολογική, όμως το καλοκαίρι έκαναν έξτρα μαθήματα και κάλυψαν τα κενά.
Πιστεύω ότι οι ελλείψεις σου δεν είναι μεγάλες και μπορούν να ξεπεραστούν. Όμως θα χρειαστείς βοήθεια και νομίζω ότι για την περίπτωση σου μόνον ιδιαίτερο ταιριάζει. Ένας καθηγητής σε σύντομο χρονικό διάστημα να σου δείξει από τη Β όσα ακριβώς θα σου χρειαστούν και να σε βάλει γρήγορα στο κλίμα της χημείας της Τ-1.
Εσύ θα αποφασίσεις τι είναι καλύτερο για σένα. Καλή επιτυχία ότι και αν κάνεις.
Προς διαχειριστές: Υπάρχουν 2 άλλα τρίδυμα θέματα:
https://ischool.e-steki.gr/showthread.php?t=60982
https://ischool.e-steki.gr/showthread.php?t=48558
Μήπως πρέπει να συγχωνευτούν?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
2 κεφάλαια!!! Ειδικά το 4ο κεφάλαιο είναι πολύ ενδιαφέρον: transistot, ολοκληρωμένα κυκλώματα, ψηφιακά κυκλώματα, άλγεβρα Boole, λογικές πύλες κλπ.1. Ηλεκτρικά κυκλώματα – Μετρήσεις
1-1 Νόμος του Ohm.
1-2 Νόμοι του Kirchoff.
1-3 Βασικές εφαρμογές του νόμου του Ohm και των νόμων του Kirchoff.
1-3-1 Συνδεσμολογία αντιστάσεων.
1-3-2 Συνδεσμολογία πηγών τάσης.
1-3-3 Διαιρέτες τάσης και ρεύματος.
1-4 Εναλλασσόμενο ρεύμα.
1-5 Παραγωγή εναλλασσόμενου ρεύματος – εναλλασσόμενης τάσης.
1-6 Ενεργός ένταση και ενεργός τάση.
1-7 Διανυσματική παράσταση εναλλασσόμενου ρεύματος
1-8 Βασικά κυκλώματα στο εναλλασσόμενο ρεύμα.
1-8-1 Ωμική αντίσταση στο Ε. Ρ.
1-8-2 Πηνίο στο Ε. Ρ.
1-8-3 Πυκνωτής στο Ε. Ρ.
1-9 Σύνθετα κυκλώματα – Σύνθετη αντίσταση.
1-9-1 Κύκλωμα RL σε σειρά.
1-9-2 Κύκλωμα RLC σε σειρά – Συντονισμός σειράς. 1-10 Ισχύς στο εναλλασσόμενο ρεύμα.
4. Ηλεκτρονικά
Γενικά:
4-1 Ηλεκτρική Αγωγιμότητα.
4-2 Αγωγιμότητα των ημιαγωγών.
4-2-1 Ενδογενείς ή αυτοτελείς ημιαγωγοί.
4-2-2 Ημιαγωγοί πρόσμιξης.
4-3 Επαφή p-n.
4-3-1 Πόλωση της επαφής p-n.
4-3-2 Χαρακτηριστική καμπύλη της επαφής p-n.
4-4 Κρυσταλλοδίοδος επαφής.
4-5 Εφαρμογές των διόδων.
4-5-1 Μετατροπή της εναλλασσόμενης τάσης (ac) σε συνεχή τάση (dc).
4-5-2 Οπτικοηλεκτρονικές διατάξεις.
4-6 Κρυσταλλοτρίοδος (transistor)
4-6-1 Λειτουργία του τρανζίστορ
4-7 Ενισχυτής
4-7.1 Χαρακτηριστικά ενισχυτών
4-10 Ολοκληρωμένα κυκλώματα (Integrated Circuits, IC).
4-11 Ερωτήσεις – Ασκήσεις (όσες αντιστοιχούν στην ύλη).
4-12 Ψηφιακά Ηλεκτρονικά (Digital Electronics).
4-13 Πραγματοποίηση ψηφιακών κυκλωμάτων.
4-14 Συστήματα αρίθμησης.
4-16 Άλγεβρα Boole.
4-17 Λογικές Πύλες (Gates).
Κρίμα που δεν υπάρχει σε όλα τα σχολεία!!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Για να γίνει η Τ-1 πρέπει α) να το ζητήσουν τουλάχιστον 5-6 μαθητές, β) να μην υπάρχει κοντά άλλο σχολείο με Τ-1. γ) να υπάρχουν καθηγητές που δέχονται να διδάξουν τα επιπλέον μαθήματα, δ) να θέλει ο διευθυντής να γίνει Τ-1. Γίνεται με λίγους μαθητές γιατί μπορούν να κάνουν συνδιδασκαλία μαθηματικά+φυσική (8ώρες) με άλλη κατεύθυνση και μόνοι τους ηλεκτρολογία+χημεία/βιοχημεία (4 ώρες). Σε μας ισχύουν όλα τα α,β,γ,δ. Σκέψου ότι σε όλη την Αθήνα υπάρχουν μόνο 3-4 λύκεια που έχουν Τ-1 !!!! Εμείς μαζευτήκαμε ως τώρα 7-8 από το σχολείο μου (οι 6 είμαστε 100% σίγουροι) αλλά έχουμε και 5-6 από τα γύρω σχολεία που θέλουν και στα σχολεία τους είπανε όχι γιατί ήτανε 2-3 στο καθένα. Άρα τελικά από το Σεπτέμβριο το σχολείο μου θα έχει Τ-1 (κατά 90% γιατί κρατάω επιφύλλαξη). Να σου πω ποιο ήταν το σοβαρώτερο πρόβλημα που συναντήσαμε: τα φροντιστήρια!!! Προσπάθησαν με κάθε τρόπο ακόμα και λέγοντας μας ψέματα να μας κάνουν να αλλάξουμε γνώμη!!!! Όπως καταλαβαίνεις δεν τους συμφέρει να κάνουν τμήματα με λίγα παιδιά και καινούργια μαθήματα. Εγώ θα κάνω ιδιαίτερο αλλά οι συμμαθητές μου ήθελαν φροντιστήριο. Τελικά αφού γύρισαν όλα τα φροντιστήρια της περιοχής βρέθηκε κάποιο αξιόπιστο που είπε ναι, διαφορετικά το κόμμα των Τ-1 θα έχανε όλα του τα μέλη. Μου έχουν πει καθηγητές ότι από την αρχή η Τ-1 δεν έπιασε γιατί πολεμήθηκε από τα φροντιστήρια. Κρίμα γιατί είναι πολύ ωραία και ενδιαφέρουσα κατεύθυνση χωρίς παπαγαλομάθημα σαν το ΑΟΔΕ.
Παιδιά νομίζω πρέπει να το ψάξετε και να ζητήσετε να γίνει σχοελίο σας η Τ1. Πιστεύω είναι η πιο καλή κατεύθυνση αν δεν θέλει κάποιος ιατρική.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Σε ευχαριστώ πάρα πολύ για τις πληροφορίες. Ενισχύουν την απόφαση μου να θέλω Τ1. Τα μαθήματα της μου αρέσουν πολύ περισσότερο από της Τ2 και της θετικής.Παιδιά, Τεχνολογική 1 πάω... Είναι ΤΕΛΕΙΑ!
Νομίζω ότι ο λόγος είναι απλός. Βασικά τα φροντιστήρια την θάβουν γιατί δεν τους συμφέρει να κάνουν παραπάνω μαθήματα και τμήματα.Ναί αυτη την κατεύθυνση την "κρύβουν" ολα τα σχολεία και τα φροντιστήρια και ακόμα ψάχνω τον λόγο(ο οποίος σίγουρα είναι ηλίθιος)....
Έχουμε μαζευτεί 4-5 παιδιά. Στο σχολείο μας είπανε Ο.Κ. και ο διευθυντής και οι καθηγητές που θα κάνουν τα επιπλέον μαθήματα. Αν γίνει θα κάνουμε μάλλον μαθηματικά και φυσική συνδιδασκαλία και μόνοι μας τα άλλα. Το πρόβλημα είναι ότι τα άλλα παιδιά το σκέφτονται γιατί δυσκολεύονται για να βρουν φροντιστήριο. Θα δούμε. Μάλλον εσύ δεν είσαι Αθήνα γιατί εδώ η Τ1 είναι σπάνιο φρούτο.Κατά την γνώμη μου είναι εξαιρετική επιλογή!Αν μπορείτε να φτιάξετε, κάντε το! Στο σχολείο μου έχουμε 14 παιδιά στην Τ1 και 4 στην θετική. Η απόφαση είναι δική σου!
Σ΄ευχαριστώ πολύ. Χρόνια σου πολλά και καλή χρονιά!!!!Αν θελήσεις κάτι άλλο στείλε μου PM και θα απαντήσω κάποια στιγμή ..... Καληνύχτα και καλή χρονιά!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
O 2oς είναι προτιμότερος για μένα πάντως.
Η άποψη σου είναι σεβαστή όμως σε παρακαλώ μπορείς να την τεκμηριώσεις;
Εγώ δεν είμαι ακόμα σίγουρος αλλά την ψάχνω γιαυτό ρωτάω και πριμένω γνώμες από όσους ξέρουν. Από όσα μάζεψα μέχρι τώρα θα ήθελα του χρόνου να πάω τεχνολογική κύκλο1. Είδα τα βιβλία και νομίζω τα μαθήματα ηλεκτρολογία και χημεία-βιοχημεία είναι ενδιαφέροντα και κοντά σε μένα.Στα στατιστικά του υπουργείου οι βαθμοί σε αυτά είναι ψηλά. Τα μαθήματα της τεχνολογικής 2ου κύκλου δεν μου αρέσουν καθόλου. Αυτό το αρχές οργάνωσης είναι μια βλακεία και μισή που πρέπει να παπαγαλίσεις λέξη-λέξη όλο το βιβλίο άσε που λεει και μπούρδες. Το άλλο το ανάπτυξη εφαρμογών δεν μου λέει τίποτα. Υποτίθεται είναι προγραμματισμός αλλά μαθαίνεις λογικά διαγράμματα και ψευτογλώσσα που δεν υπάρχουν πουθενά. Αν στο σχολείο μου τελικά δεν γίνει 1ος κύκλος σκέφτομαι να συνεχίσω και του χρόνου θετική.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.