18-04-13
00:01
Για σκέψου ένα εναλλακτικό σενάριο.Κοῖτα, ἐγὼ δὲν εἶπα νὰ μὴ διδασκώμαστε Μαθηματικά· εἶπα ἁπλῶς ὅτι θὰ μποροῦσαν νὰ εἶναι λίγο πιὸ προσγειωμένοι στὴν ὕλη τῆς Ἄλγεβρας καὶ νὰ μὴν εἶναι τόσο μαξιμαλιστές καὶ νὰ θέλουν ντὲ καὶ καλὰ νὰ μᾶς βάλουν τόσες πολλὲς πληροφορίες στὸ κεφάλι. Οἱ θετικοὶ/τεχνολογικοὶ ἄλλωστε διδάσκονται πολὺ ἁπλοποιημένα τὰ Ἀρχαῖα στὴ Β΄/Γ΄ Λυκείου. Ἀπὸ Συντακτικὸ καὶ Γραμματικὴ ζητοῦνται λίγα πράγματα καὶ ἂν παπαγαλίσουν τὴ μετάφραση καὶ μερικὰ νοηματικά, μποροῦν νὰ γράψουν ἕναν καλὸ βαθμό.
Θα μπορούσαμε να βάλουμε πολύ περισσότερα μαθηματικά από το δημοτικό, έτσι ώστε μετά στο λύκειο η άλγεβρα να σας φαίνεται παιχνιδάκι.
Σου θυμίζει κάτι;
Έτσι είναι Πατρέα, γιατί οι αρχαίοι Έλληνες, δεν ήταν μιλούσαν μόνο αρχαία για την καύλα τους, ήταν εργαλείο συνεννόησης για αυτούς για να ασχοληθούν με μαθηματικά, φυσική, φιλοσοφία και άλλα. Ίππαρχος, Αρχιμήδης, Αρίσταρχος, Θαλής, Ήρων, Δημόκριτος, Πυθαγόρας και τόσοι ακόμα... Δεν πρέπει να τους τιμήσεις, μελετώντας και τα μαθηματικά τους, εκτός από τη γλώσσα τους;
Η Παιδαγωγική-Εκπαίδευση είναι επιστήμη και αυτή. Άσχετα που στην Ελλάδα την θεωρούν πολλοί του κώλου.Η παιδαγωγική κατ' εμέ μαθαίνεται στην πράξη και όχι μέσα από βιβλία.
Αυτή μελετά τους τρόπους που η μάθηση γίνεται ευκολότερη/αποδοτικότερη σε παιδιά, αλλά και σε μεγαλύτερες ηλικίες.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
17-04-13
16:16
Στο στεκι, δίπλα, υπάρχει πληθώρα θεμάτων για κόμματα και πολιτική.Δε βρισκω το λογο να εχεις τετοιο avatar και μαλιστα να προβαλλεις ανοιχτα την ιδεολογια μιας ακραιας πολιτικης παραταξης σε ενα site με θεματολογια που καμια σχεση δεν εχει με κομματα και μαλιστα ενω δεν εχω δει καποιον αλλον εδω με avatar πολιτικου περιεχομενου.
Για τον χαρακτηρισμό «ακραία», θα σου πω μόνο το εξής. Ακραίες είναι οι κυβερνήσεις που έχουμε τα τελευταία χρόνια. Να πας να «βάλεις χέρι» στους γονείς σου που τους ψήφισαν.
Εν τέλει βάλε και εσύ μία ακραία εικόνα αβαταρ να το εξισορροπήσεις. Βάλε τον Βενιζέλο...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
17-04-13
14:16
Το ίδιο ακριβώς επιχείρημα χρησιμοποιούν κάποιοι για να μην διδάσκονται αρχαία στην Γενική Παιδεία της Β και Γ λυκείου...Αὐτὸ πάντως τὸ ὁποῖο δὲν μπορῶ νὰ καταλάβω εἶναι γιατί ἔπρεπε κι ἐμεῖς οἱ θεωρητικοὶ νὰ μαθαίνουμε αὐτὰ τὰ ἀπίστευτα πράγματα στὴν Ἄλγεβρα τῆς Β΄ Λυκείου. Θυμᾶμαι ὅτι προσπαθοῦσαν μὲ τὸ ζόρι σχεδὸν οἱ Μαθηματικοὶ νὰ μᾶς βάλουν στὸ κεφάλι τοὺς λογαρίθμους καὶ τὰ ln, ἀλλὰ εἰς μάτην. Ἀκόμα κι αὐτοὶ οἱ ὁποῖοι ἦταν ἀριστοῦχοι ἀπὸ τὴ θεωρητική, ἀμφιβάλλω ἂν σήμερα θυμοῦνται τίποτα ἀπὸ τὴν Ἄλγεβρα τῆς Β΄ Λυκείου. Εἴτε τὰ κάναμε εἴτε δὲν τὰ κάναμε, ἦταν μία ἀπὸ τὰ ἴδια...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
10-02-10
18:31
musicrain1, η ταλάντωση που λες ότι βλέπεις στη φύση γνωρίζεις ότι είναι λύση μία διαφορικής εξίσωσης η οποία για να λυθεί χρειάζεται και μιγαδικούς (ακόμη και αν αυτή είναι μία α.α.τ. );
edit: Επίσης χρησιμοποιείς και λίγη γραμμική άλγεβρα τώρα που το θυμήθηκα...
Δεν φταίνε τα μαθηματικά αν δεν σας αρέσουν, φταίτε εσείς που δεν κάνατε ποτέ τον κόπο να τα καταλάβετε.
Το ίδιο ισχύει και για κάθε άλλο μάθημα.
edit: (λίγο άσχετο...)
https://www.youtube.com/watch?v=Oajm_P-X1b4&feature=related
edit: Επίσης χρησιμοποιείς και λίγη γραμμική άλγεβρα τώρα που το θυμήθηκα...
Δεν φταίνε τα μαθηματικά αν δεν σας αρέσουν, φταίτε εσείς που δεν κάνατε ποτέ τον κόπο να τα καταλάβετε.
Το ίδιο ισχύει και για κάθε άλλο μάθημα.
edit: (λίγο άσχετο...)
https://www.youtube.com/watch?v=Oajm_P-X1b4&feature=related
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.