schooliki
Δραστήριο μέλος
Ο schooliki αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής και μας γράφει απο Ηνωμένο Βασίλειο (Ευρώπη). Έχει γράψει 594 μηνύματα.
04-08-12
01:08
Ο μέσος όρος βαθμολογίας (στις Αγγλικές εισαγωγικές εξετάσεις) των μαθητών που γίνονται αποδεκτοί στο Electrical & Electronic Engineering του Imperial είναι 534. Στο Physics & Astronomy είναι 588.Δεν το'πιασα;Γιατι υποβαθμιζει αυτο τις πολυτεχνικες σχολες;Ισα ισα που ο μικροτερος μεσος ορος υποδοχης ,σημαινει οτι το πολυτεχνειο θεωρειται πιο δυσκολο.
Από τα παραπάνω βγάζεις το συμπέρασμα ότι το Imperial θεωρεί το Electrical & Electronic Engineering πιο απαιτητικό από το Physics;
Μήπως δεν κατάλαβες καλά τι είπα στο προηγούμενο μήνυμα;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
schooliki
Δραστήριο μέλος
Ο schooliki αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής και μας γράφει απο Ηνωμένο Βασίλειο (Ευρώπη). Έχει γράψει 594 μηνύματα.
04-08-12
00:05
Δύσκολα θα διαφωνήσει κανείς μαζί μου στα εξής:
1. Κατά τεκμήριο, στις πολυτεχνικές σχολές εισάγονται καλύτεροι μαθητές κατά μέσο όρο από αυτούς που εισάγονται στο Φυσικό.
(Είναι πιο έξυπνοι; Έχουν διαβάσει περισσότερο; Ισχύουν και τα δυο; Δεν γνωρίζω καμιά έρευνα πάνω στο θέμα. Αν ξέρει κανένας ας μας την πει.)
2. Και οι δυο σχολές έχουν υψηλές απαιτήσεις.
Το πρώτο από τα παραπάνω ισχύει στην Ελλάδα διότι, λόγω της ανυπαρξίας σχεδόν ερευνητικών κέντρων, κρατικών και ιδιωτικών, το φυσικό θεωρείται καθηγητική σχολή.
Αυτό έχει ως αποτέλεσμα να μην είναι ελκυστικό, και επαγγελματικά (τα τελευταία χρόνια) και επιστημονικά.
Όμως σε χώρες που έχουν σημαντική βασική έρευνα τα πράγματα διαφοροποιούνται. Τα πολυτεχνεία βεβαίως έχουν παντού υψηλές απαιτήσεις.
Ας δούμε τι γίνεται στα κορυφαία πανεπιστήμια της Αγγλίας.
https://www.thecompleteuniversityguide.co.uk/league-tables/rankings?
Από τα Entry Standards (Μέσος όρος βαθμολογίας αυτών που γίνονται δεκτοί), ας πούμε στο Imperial, το κατ' εξοχήν τεχνολογικό πανεπιστήμιο υψηλού επιπέδου, θα παρατηρήσουμε ότι οι υψηλότερες βαθμολογίες είναι για το μαθηματικό, ακολουθεί το φυσικό και μετά είναι οι πολυτεχνικές σχολές.
Δεν υποβαθμίζω τις πολυτεχνικές σχολές.
Απλά θέλω να πω ότι στην Ελλάδα οι βάσεις καθορίζονται από τις εκάστοτε θεωρούμενες ασφαλείς επαγγελματικές προοπτικές, ενώ σε άλλες χώρες μετράνε κυρίως οι απαιτήσεις που έχουν οι σχολές και οι δυνατότητες των φοιτητών να ανταποκριθούν σ' αυτές.
1. Κατά τεκμήριο, στις πολυτεχνικές σχολές εισάγονται καλύτεροι μαθητές κατά μέσο όρο από αυτούς που εισάγονται στο Φυσικό.
(Είναι πιο έξυπνοι; Έχουν διαβάσει περισσότερο; Ισχύουν και τα δυο; Δεν γνωρίζω καμιά έρευνα πάνω στο θέμα. Αν ξέρει κανένας ας μας την πει.)
2. Και οι δυο σχολές έχουν υψηλές απαιτήσεις.
Το πρώτο από τα παραπάνω ισχύει στην Ελλάδα διότι, λόγω της ανυπαρξίας σχεδόν ερευνητικών κέντρων, κρατικών και ιδιωτικών, το φυσικό θεωρείται καθηγητική σχολή.
Αυτό έχει ως αποτέλεσμα να μην είναι ελκυστικό, και επαγγελματικά (τα τελευταία χρόνια) και επιστημονικά.
Όμως σε χώρες που έχουν σημαντική βασική έρευνα τα πράγματα διαφοροποιούνται. Τα πολυτεχνεία βεβαίως έχουν παντού υψηλές απαιτήσεις.
Ας δούμε τι γίνεται στα κορυφαία πανεπιστήμια της Αγγλίας.
https://www.thecompleteuniversityguide.co.uk/league-tables/rankings?
Από τα Entry Standards (Μέσος όρος βαθμολογίας αυτών που γίνονται δεκτοί), ας πούμε στο Imperial, το κατ' εξοχήν τεχνολογικό πανεπιστήμιο υψηλού επιπέδου, θα παρατηρήσουμε ότι οι υψηλότερες βαθμολογίες είναι για το μαθηματικό, ακολουθεί το φυσικό και μετά είναι οι πολυτεχνικές σχολές.
Δεν υποβαθμίζω τις πολυτεχνικές σχολές.
Απλά θέλω να πω ότι στην Ελλάδα οι βάσεις καθορίζονται από τις εκάστοτε θεωρούμενες ασφαλείς επαγγελματικές προοπτικές, ενώ σε άλλες χώρες μετράνε κυρίως οι απαιτήσεις που έχουν οι σχολές και οι δυνατότητες των φοιτητών να ανταποκριθούν σ' αυτές.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.