fmarulezkd
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο fmarulezkd αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Διδακτορικός και μας γράφει απο Νορβηγία (Ευρώπη). Έχει γράψει 1,778 μηνύματα.
27-07-12
17:52
Σίγουρα η παιδεία πρέπει να καλύπτεται από τον οικονομικό προϋπολογισμό του κράτους, ωστόσο υπάρχουν κάποια όρια που έχουν ξεπερασθεί για διάφορους λόγους, γνωστοί και ως μίζες. Επομένως ναι, ο αριθμός τον εισακτέων ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΩΣ να επιβαρύνει τον κρατικό προϋπολογισμό.γιατι η εκπαιδευση και η παιδεια, ειναι παραγοντες αναπτυξης, οικονομικής και πολιτισμικής.
Συμφωνώ απόλυτα πως η παιδεία είναι παράγοντας ανάπτυξης, με τη προϋπόθεσή πως ελέγχεται και λειτουργεί σωστά.
Παράδειγμα:
Η σχολή μου παίρνει 200 άτομα/χρόνο τη στιγμή που της Αθήνας/Θεσσαλονίκης παίρνει <100.
Σε εργαστήρια που είναι κατασκευασμένα για 10-15 άτομα, έχουμε θέσεις για ~30 και μπαίνουμε μέσα 40. Εννοείται πως κατά κύριο λόγο το πρακτικό μέρος(ακόμα και στις απαρχαιωμένες μεθόδους) γι' εμάς είναι πλέον άπιαστο όνειρο. Αν είμαστε τυχεροί να δούμε βίντεο στο youtube, βαράμε παλαμάκια. Επίσης με τόσους πολλούς εισακτέους, ακόμα και πριν το μεγάλο μπα της κρίσης, το μεγαλύτερο ποσοστό των αποφοίτων έβγαινε στην ανεργία. Πιστεύεις πως αυτός είναι ο σωστός δρόμος για τη "παραγωγή" δυναμικού που θα ενισχύσουν την ανάπτυξη της οικονομίας;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.