Dias
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Εδώ υπάρχει ένας (ακόμα) μύθος. Στη μαθητική (και δυστυχώς όχι μόνο) φαντασία, κυριαρχεί η άποψη ότι οι μηχανικοί μαθαίνουν καλύτερα Μαθηματικά και Φυσική από τους μαθηματικούς και του φυσικούς. Είναι σαν να λέμε: "Μου αρέσει πολύ το γάλα. Να φάω φέτα ή κασέρι;".Ποιος κλάδος πιστεύετε(ηλεκτρολόγος-μηχανολόγος) δίνει περισσότερες ευκαιρίες ( και υπόβαθρο) για να ασχοληθεί κανείς περισσότερο σε θεωρητικό επίπεδο με μαθηματικά-φυσική;
Μάλιστα. Αν εσύ κατάλαβες αυτά που έγραψες και πόσο σχετικά είναι με την τοποθέτησή μου, οι υπόλοιποι δεν έχουμε λόγο. Σε ευχαριστούμε.Τα έχεις λίγο μπερδέψει. Νομίζω ότι η τοποθέτηση σου για την διαψευσιοκρατικη αντίληψη περί της επιστήμης (συγκεκριμενα της φυσικής) είναι λίγο ξεπερασμένη. Η άποψη του Κουν είναι περισσότερο αποδεκτή για την απάντηση του ερωτήματος "τι είναι αυτό που το λέμε επιστήμη" στις μέρες μας. Συγνώμη για το of topic. Ήθελα να το γράψω.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
1) Οι συγκρίσεις σου είναι εντελώς άκυρες και χωρίς νόημα.δηλαδη η φυσικη ειναι εργαστηριακη επιστημη στον βαθμο που ειναι η χημεια και η βιολογια;........... λεω πως σε σχολικο επιπεδο μια χαρα μπορει να διδαχτει η φυσικη με εργαλεια τα μαθηματικα και καποια απλοικα πειραματα.
2) Η Φυσική είναι πειραματική επιστήμη και τα Μαθηματικά είναι απλά εργαλείο της.
3) Η Φυσική δεν διδάσκεται σωστά χωρίς εργαστήριο και πειράματα (απλοϊκά ή σύνθετα).
4) Με κούρασες να λέω τα ίδια. Κράτα τις απόψεις σου κι εγώ θα πιστεύω όσα ισχύουν στο δικό μου Σύμπαν.
5) Καλό σου βράδυ...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Μάλιστα. Δηλαδή ο καθηγητής να γράφει στον πίνακα το νόμο του Ohm και ο μαθητής να μη μετράει με αμπερόμετρο και βολτόμετρο την τάση και την ένταση για να το αποδείξει; Και ο Τέλης σκέφτηκε θεωρητικά και είπε ότι αν αφήσουμε μια βαριά και μια ελαφριά πέτρα να πέσουν, η βαριά θα πέσει πιο γρήγορα γιατί την έλκει δυνατότερα η Γη. Έπρεπε μετά από αιώνες ο Galileo να αποδείξει πειραματικά ότι η επιτάχυνση της βαρύτητας είναι η ίδια για όλα τα σώματα ανεξάρτητα από τη μάζα τους. Γράφεις ειρωνικά για Laser στο σχολείο. Ξέρεις τι ωραία θα μπορούσαν με αυτό οι μαθητές να αποδείξουν και να κατανοήσουν φαινόμενα όπως ανάκλαση, διάθλαση και άλλα;..προσπαθω να πω πως η φυσικη μια χαρα διδασκεται στα σχολεια με εργαλειο τα μαθηματικα,αφου αυτο ακριβως ειναι η θεωρητικη φυσικη,απλα για εμπεδωση καλο ειναι χηρσιμοποιουνται και καποια πειραματα που δειχνουν τα φαινομενα(απλα,οπως π.χ με ενα πρισμα για την αναλυση του φωτος),τι εργαστηριο να βαλουν; να φερουν εργαστηριο λειζερ μεσα στα σχολεια;
Θα μπορούσα να γράψω εκατοντάδες παραδείγματα. Όχι φίλε μου. Η Φυσική δεν είναι θεωρητική επιστήμη. Η Φυσική δεν διδάσκεται στον πίνακα αλλά στο εργαστήριο. Υπάρχουν πάρα πολλές εργαστηριακές ασκήσεις που μπορούν να γίνουν στο σχολείο. Αυτή είναι η Φυσική και όχι οι ανόητες ασκήσεις υπερπαραγωγές που λύνονται στον πίνακα σε σχολεία και φροντιστήρια. Επίσης θεωρώ εντελώς άκυρο το ότι συγκρίνεις τη Φυσική με τη Χημεία και δεν θα το συζητήσω.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Έλεος βρε Κομνηνέ!!! Από πότε η Φυσική έγινε ...θεωρητική κατά βάση επιστήμη; Πάλι σε λάθος Σύμπαν μεταπήδησες; Η Φυσική είναι βασικά πειραματική επιστήμη, χρησιμοποιεί τη θεωρία για να εξηγεί το πείραμα και στη συνέχεια με τη θεωρία οδηγείται σε νέες υποθέσεις, οι οποίες αν δεν επαληθευθούν από το πείραμα καταρρίπτονται. Μη λες λοιπόν ότι η Φυσική ...θέλει πολύ λιγότερο πείραμα από τη Χημεία, γιατί θα βγουν από τον τάφο τους Newton, Galileo, Oersted, Ohm, Rutherford, Thomson, Becquerel, Chadwick, Compton, Curie, Fermi, Millikan, Roentgen, Wilson και χιλιάδες άλλοι που με τα πειράματά τους έκαναν ανακαλύψεις και θα σε επισκεφτούν οργισμένοι στον ύπνο σου. Η Φυσική, στο δικό μου Σύμπαν, είναι κυρίως ΠΕΙΡΑΜΑ. Η Θεωρία και τα Μαθηματικά είναι τα εργαλεία της. Ναι, ο Higgs θεωρητικά ανακάλυψε το μποζόνιό "του". Όμως, αν δεν υπήρχε η επιβεβαίωση από το πείραμα με τον επιταχυντή, η ανακάλυψη θα ήταν σκέτη μούφα. Εκτός αν θεωρείς ότι το πείραμα του CERN είναι ...θεωρία. Έλεος!! (Με σύγχισες πάλι φίλε μου).για την χημεια ισχυει,για την φυσικη πολυ λιγοτερο ..... η φυσικη ειναι θεωρητικη κατα βαση επιστημη, οχι οτι δεν υφισταται και πειραματικη φυσικη βεβαιως πειραματα φυσικης μπορουν και πρεπει να διδασκονται,αλλα ετερον εκατερον.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Έχεις δίκιο. Ισχύει και για τα τμήματα που γράφεις, αλλά δεν είναι τόσο έντονη η στατιστική διακύμανση.Μην το λες και τους 1ους του βιολογικού ή του χημικού αν δεις συνήθως ξεπερνούν τα 19000 απλά δεν είναι τόσο συχνό όσο π.χ. στο Μαθηματικό ή φυσικό
Μεταξύ άλλων του άρεσε να παρακολουθεί εκτελέσεις κρατουμένων με απαγχονισμό.ο νευτων ηταν και λιγο αθλια προσωπικοτητα
Ο Bohr δεν ζει πλέον. Όμως είχα την τύχη πρόσφατα στο Edinburgh να συναντήσω σε μια διάλεξη τον Higgs.οταν αποφοιτεις απο μια σχολη φυσικης μπορεις να πεις πως εισαι συναδελφος του bohr ,θα μπορουσες να σταθεις σε μια συζητηση σε βαθος μαζι του.
Αφού (όπως βλέπω) είσαι κι εσύ καμένος με τη Φυσική, γιατί δεν την ακολούθησες; (Ποτέ δεν είναι αργά).Στο εξωτερικο μια φορα οι προοπτικες δεν ειναι λιγες,αυτο μην το ξεχναμε,με καταλληλα μεταπτυχιακα "γειωνεσαι" και σε πιο εφαρμοσμενα ζητηματα και σταδιοδρομεις.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Στο Φυσικό και στο Μαθηματικό, υπάρχουν οι "καμένοι" που από παιδιά είχαν μεγάλο ψώνιο με τη Φυσική ή τα Μαθηματικά. Αυτοί πολλές φορές πιάνουν 19.000+ μόρια, δεν ακούνε τις συμβουλές όλων (ούτε της θείας Ευτέρπης) να πάνε ΗΜΜΥ και επιλέγουν αυτό που ονειρεύονταν πάντα. Ας τους αφήσουμε στην τρέλα τους. (Δε νομίζω να ισχύει αυτό για τις άλλες θετικές επιστήμες).cool data...πρωτη φορα το ακουω αυτο....μονο μαθηματικο και φυσικο ή σε ολη τη ΣΘΕ?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Δεν κατάλαβες. Στο Φυσικό και το Μαθηματικό στις υψηλές βαθμολογίες υπάρχει ξαφνική αύξηση. Περίπου κάπως έτσι:Σε όλα τα τμήματα ισχύει αυτό Δια, πλήν των Στρατιωτικών,Αστυνομικών Σχολών.
Κοντά στη βάση του τμήματος είναι πάρα πολλοί υποψήφιοι και όσο απομακρυνόμαστε, τόσο λιγοστεύουν.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Ισχύει. (Βλέπεις δεν διαφωνούμε σε όλα). Στο Φυσικό και το Μαθηματικό υπάρχουν κάποιοι που μπαίνουν με 19000+ μόρια, πάρα πολλοί που είναι κοντά στη βάση, ενώ αυτοί που έχουν ενδιάμεσες βαθμολογίες είναι πολύ λιγότεροι από όσο θα προέβλεπε μια στατιστική κατανομή.αρκετα παιδια ξεπερνουν τις αντιρρησεις του περιβαλλοντος και δηλωνουν φυσικο,μαθηματικο κ.λπ. μαλιστα οι κορυφαιοι των τμηματων οι πρωτοι που λεμε ξεπερουν σε βαθμολογια ολους σχεδον(και καποιες χρονιες ολους κυριολεκτικως) τους επιτυχοντες στα κεντρικα πολυτεχνικα τμηματα,δεν ξερω αν ειναι τα εγγονια του μαξ πλανκ και εχουν αυτοπεποιθηση ή απλα εχουν το μερακι ,απλα ειναι μια πραγματικοτητα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Μπορείς να φανταστείς ένα παιδί που έκανε το λάθος να βγάλει 19.000+ μόρια και να θέλει μια σχολή που έχει βάση 17.000 μόρια, πόσες πιέσεις και τι πόλεμο θα δεχθεί από το περιβάλλον του; (Γονείς, λοιποί συγγενείς, θεία Ευτέρπη, καθηγητές, φίλοι, έτερον ½ , γνωστοί, γείτονες, συμφορουμίτες, άσχετοι, η περιπτερού κλπ).Ρε παιδια κοψτε την καραμελα "μου αρεσουν τα μαθηματικα/φυσικη/πληροφορικη αλλα εβγαλα πολλα μορια οποτε θα παω ΗΜΜΥ". Η σχολη που θα πας καθοριζεται απο τα ενδιαφεροντα σου, οχι απο τα μορια. Και στην αγορα εργασιας μετραει οχι μονο τι πτυχιο εχεις, αλλα τι ξερεις να κανεις. Ξεφυγετε λιγο απο την ελληνικη νοοτροπια.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Μάλλον εννοείς από θεωρητική κατεύθυνση. Ναι (θεωρητικά) γίνεται αν διαλέξεις μαθηματικά γενικής και εξεταστείς ελεύθερο και γραμμικό σχέδιο. Όμως θα έχεις απώλεια μορίων. Π.χ. αν γράψεις σε όλα 20 αντί 20.000 τα μόριά σου (χωρίς τα σχέδια) θα είναι 18.600 (απώλεια 1.400).Γίνεται αρχιτεκτονική απο 1ο πεδίο;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Δεν γίνεται διαίρεση με το 3. Αν υπάρχει 3ος βαβμολογητής μετράνε οι δύο καλύτεροι βαθμοί. (Άδικο).Σε ευχαριστω ,η αληθεια ειναι πως στα περισσοτερα μαθηματα ειχα 3 βαθμολογητες
και ισως αυτη η διαιρεση με το 3 κατεβασε τους βαθμους μου
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Συμφωνώ. Γιαυτό στο Φυσικό (και όχι μόνο) υπάρχουν φοιτητές δύο ταχυτήτων.Το φυσικό τμήμα είναι πολύ, μα πάρα πολύ δύσκολο, αν δεν αγαπάς τα μαθηματικά και τη φυσική. Αντιθέτως, το φυσικό τμήμα είναι πολύ, μα πάρα πολύ εύκολο, αν αγαπάς τα μαθηματικά και τη φυσική.
Εδώ θα σε διορθώσω. Υπάρχει και 4η επιλογή:σπουδάζουμε αυτό που αγαπάμε, πέρα από βαθμολογίες πανελληνίων, έχοντας συνεχώς ανοιχτό παράθυρο προς τα έξω, τηρώντας ευλαβικά τα παρακάτω, και κυρίως το 3ο.
1ο: Χρειάζεται δουλειά
2ο: Χρειάζεται πολύ δουλειά
3ο: Χρειάζεται πάρα πολύ δουλειά
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Δεν χρειάζεται καν να δώσεις βιολογία γενικής. Μπορείς να μπεις στο Βιολογικό από την τεχνολογική χωρίς βιολογία γενικής και χωρίς απώλεια μορίων. (Αυτό είναι ένα από τα τραγελαφικά του συστήματος).Αν καποιος ειναι τεχνολογικη μπορει επιλεγοντας την βιολογια γενικης ως μαθημα επιλογης να ανοιξει το δευτερο παιδιο και να γινει βιολογος χωρις να χασει μορια?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Από όσο ξέρω (οικογενειακό περιβάλλον) η 2η. Η 1η επαγγελματικά φθίνει (θέλει και Αγγλικά, ε και η 3η είναι πολύ δύσκολη.Ποια θεωρειται καλυτερη σχολη απο τις εξης τρεις....ναυτιλιακες σπουδες πειραια...οικονομικων επιστημων αθηνας...στατιστικης ασφαλιστικης πειραια...
Έχεις 30min ακόμα, τρέξε!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Και άμα φύγει στα 30 του, τι θα κάνει? Θα ξαναδώσει πανελλήνιες? χοχοχοτα 10 χρονια (8 η 9 ειναι) ειναι τα χρονια που πρεπει να μενεις στον στρατο η αστυνομια υποχρεωτικα,χωρις να εχεις το δικαιωμα να παραιτηθεις.δεν λεω 10 χρονια για συνταξη χεχεχε
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Δεν νομίζω να είναι 10 τα χρόνια (σύνταξη στα 32?), έχω την εντύπωση ότι είναι 20. Αν και, όπως λέγεται αυτό το προνόμιο να φεύγουν οι στρατιωτικοί τόσο νωρίς με σύνταξη, σύντομα θα καταργηθεί. (Και κατά τη γνώμη μου πολύ σωστά).πρεπει να ψαχτεις για στρατο γιατι ξερεις αμα μπεις μετα απο 10 χρονια εχεις το δικαιωμα να φυγεις
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.