solonas07
Δραστήριο μέλος
Ο Σόλων αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Απόφοιτος. Έχει γράψει 648 μηνύματα.
17-12-11
15:39
Ρε φίλε, ν5 = 2ν1 δεν είναι; πώς κατέληξες στο ότι το 10% του ν είναι αυτοί που πήραν 8;-80% εχουν τουλ. 5 αρα αυτοι που εχουν 4 ειναι το 20% του ν.
-Σου λεει οτι ν5=(ν4)/2 αρα το 10% του ν ειναι οι φοιτητες που πηραν 8
-οι φοιτητες που πηραν 4 ή 5 ειναι 21 αρα ν1+ν2=21
-οι φοιτητες που πηραν 7 ή 8 ειναι 24 αρα ν4+ν5=24
-το 55% του ν πηραν 5 ή 6 αρα ν2+ν3=(55*ν)/100
Αυτα ειναι τα δεδομενα σου και δουλευεις με βαση αυτα,ωστε να φτιαξεις τον πινακα.
Στο τελευταίο που έγραψες με το 55% δεν καταλαβαινω το σκεπτικο σου
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
solonas07
Δραστήριο μέλος
Ο Σόλων αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Απόφοιτος. Έχει γράψει 648 μηνύματα.
17-12-11
13:36
Η βαθμολογία μιας ομάδας φοιτητών σ' ένα διαγώνισμα είναι 4,5,6,7,8
- το 80% έχει βαθμό τουλάχιστον 5
- οι φοιτητές που έχουν βαθμό 4 είναι διλπάσιοι αυτών που έχουν 8
- 21 φοιτητές έχουν βαθμό κάτω από 6
- 24 φοιτητές έχουν βαθμό πάνω από 6
- το 55% έχει βαθμό 6 ή 7
Να γίνει ο πίνακας κατανομής συχνοτήτων vi, fi, fi%, Ni, Fi%
Δεν την παλεύω σ' αυτήν την άσκηση. Αυτό το καταραμένο το 6 ή 7 μου τη σπάει απίστευτα. Μπορεί να βγάλει κάποιος άκρη;
- το 80% έχει βαθμό τουλάχιστον 5
- οι φοιτητές που έχουν βαθμό 4 είναι διλπάσιοι αυτών που έχουν 8
- 21 φοιτητές έχουν βαθμό κάτω από 6
- 24 φοιτητές έχουν βαθμό πάνω από 6
- το 55% έχει βαθμό 6 ή 7
Να γίνει ο πίνακας κατανομής συχνοτήτων vi, fi, fi%, Ni, Fi%
Δεν την παλεύω σ' αυτήν την άσκηση. Αυτό το καταραμένο το 6 ή 7 μου τη σπάει απίστευτα. Μπορεί να βγάλει κάποιος άκρη;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.