solonas07
Δραστήριο μέλος
Ο Σόλων αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Απόφοιτος. Έχει γράψει 648 μηνύματα.
17-12-11
16:03
Αρχικά έγραψα λάθος τα δεδομένα. το 55% του δείγματος έχει βαθμό 6 ή 7. αλλά και πάλι, το σκεπτικό σου θα ίσχυε αν έλεγε το 55% έχει 6 ΚΑΙ 7.Ειναι ν1=2ν5 .Λαθος εκανα πανω
Στο τελευταο λεει οτι το 55% του δειγμτος (δηλαδη 55/100 * ν) πηραν βαθμο 5 ή 6, αρα ν2+ν3= 55/100 *ν (οπου ν2 και ν3 ο αριθμος των φοιτητων που πηραν 5 και 6 αντιστοιχα )
εξακολουθώ να πιστεύω ότι 2ν1=ν5
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
solonas07
Δραστήριο μέλος
Ο Σόλων αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Απόφοιτος. Έχει γράψει 648 μηνύματα.
17-12-11
13:36
Η βαθμολογία μιας ομάδας φοιτητών σ' ένα διαγώνισμα είναι 4,5,6,7,8
- το 80% έχει βαθμό τουλάχιστον 5
- οι φοιτητές που έχουν βαθμό 4 είναι διλπάσιοι αυτών που έχουν 8
- 21 φοιτητές έχουν βαθμό κάτω από 6
- 24 φοιτητές έχουν βαθμό πάνω από 6
- το 55% έχει βαθμό 6 ή 7
Να γίνει ο πίνακας κατανομής συχνοτήτων vi, fi, fi%, Ni, Fi%
Δεν την παλεύω σ' αυτήν την άσκηση. Αυτό το καταραμένο το 6 ή 7 μου τη σπάει απίστευτα. Μπορεί να βγάλει κάποιος άκρη;
- το 80% έχει βαθμό τουλάχιστον 5
- οι φοιτητές που έχουν βαθμό 4 είναι διλπάσιοι αυτών που έχουν 8
- 21 φοιτητές έχουν βαθμό κάτω από 6
- 24 φοιτητές έχουν βαθμό πάνω από 6
- το 55% έχει βαθμό 6 ή 7
Να γίνει ο πίνακας κατανομής συχνοτήτων vi, fi, fi%, Ni, Fi%
Δεν την παλεύω σ' αυτήν την άσκηση. Αυτό το καταραμένο το 6 ή 7 μου τη σπάει απίστευτα. Μπορεί να βγάλει κάποιος άκρη;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.