Revekka
Τιμώμενο Μέλος
Η Revekka αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 39 ετών, Καθηγητής Πανεπιστημίου και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 22,453 μηνύματα.
19-08-11
19:35
Η (ελάχιστη) εμπειρία μου από διδασκαλία στην τριτοβάθμια, λέει ότι στο μισάωρο που ο καθηγητής ΜΟΝΟ μιλάει, έχει φύγει το μισό αμφιθέατρο. Αυτό το έβλεπα σαν φοιτήτρια αλλά το είδα και όταν άρχισα να κάνω μαθήματα. Φέτος, που ήταν ο τρίτος χρόνος που έκανα στα προπτυχιακά, έκανα κάτι ενδιάμεσο.
Θέλει συνδυασμό και ρέγουλα η τεχνολογία στο μάθημα, στην παράδοση. Και πάνω από όλα θέλει προσαρμογή στο ακροατήριο που έχεις από κάτω.
Θέλει συνδυασμό και ρέγουλα η τεχνολογία στο μάθημα, στην παράδοση. Και πάνω από όλα θέλει προσαρμογή στο ακροατήριο που έχεις από κάτω.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Revekka
Τιμώμενο Μέλος
Η Revekka αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 39 ετών, Καθηγητής Πανεπιστημίου και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 22,453 μηνύματα.
19-08-11
18:00
Συγκρίνεις ανόμοια πράγματα... Μιλάς για έναν με έναν ενώ πλέον έχουμε να κάνουμε με έναν με 200. Επίσης, κάπως πρέπει να κρατάς την προσοχή του κοινού (είναι γνωστό το "πεντάλεπτο της προσοχής"), κάτι που γίνεται με εικόνες (κινούμενες ή μη) κυρίως.
(May the force be with you!)
(May the force be with you!)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.