spyroskaftanis
Δραστήριο μέλος
Το θέμα είναι πως η βιολογία είναι το μοναδικό μάθημα που δεν ξέρω απολύτως τίποτα
Όπως και η πλειοψηφία των μαθητών βέβαια λόγο καθηγητή
Οπότε δεν πειράζει να γράψουμε χάλια σε ένα μάθημα έτσι δεν είναι;
Μαγιό, γυαλιά, βατραχοπέδιλα () και ορμάμε στις παραλίες αύριο λοιπόν!!!!!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
spyroskaftanis
Δραστήριο μέλος
Κείμενα και αγγλικά. Έπεσε η τιμή και το χρήμα. Εύκολα θέματα.
Δευτέρα, αρχές φιλοσοφίας και μετά όλη η βδομάδα συνεχόμενη!
Και σε εμάς αυτό έπεσε.
Είχα βάλει ψηφοφορία στο facebook για το ποιο κείμενο θα πέσει και η Τιμή και το Χρήμα δεν είναι κανέναν ψήφο ενό αυτό που προηγούνταν είχε 7
Μέσα πέσαμε!!!
Ήταν εύκολα πάντως!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
spyroskaftanis
Δραστήριο μέλος
Δεν αντέχω να διαβαζω ιστορία!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Και εγώ ιστορία προσπαθώ να διαβάσω!!! Ίσα που έχω αρχίσει!!
ευχαριστω πολυ κατεβασα το libreoffice και δεν μενω!!!! (πολυ καλο και χρησιμο το προγραμμα σου)
Tι εννοείες δεν μένεις;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
spyroskaftanis
Δραστήριο μέλος
Επειδή σας βαρέθηκα να ρωτάτε όλο τα ίδια και τα ίδια, σας έφτιαξα ένα προγραμματάκι να υπολογίζετε μόνοι σας τους βαθμούς σας και να βρίσκετε αν περνάτε ή όχι.
Μπορείτε να το κατεβάσετε από ΕΔΩ (Για Β' Λυκείου).
Καλή διασκέδαση!!!
Πολύ καλό !! Στην αρχή περίμενα να είναι κανονικό πρόγραμμα και ενώ ήμουν έτοιμος να σου ζητήσω τον κώδικα είδα ότι είναι λογιστικό φύλο. (Μην μου βάζεις τέτοιες ιδέες τώρα και γράφουμε Ιστορία μεθαύριο)!!Χρήσιμο!!
Άνοιξε μια χαρά με το LibreOffice!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
spyroskaftanis
Δραστήριο μέλος
Καλησπέρα παιδιά! Έγραψε κανείς χημεία κατεύθυνσης; Αν ναι, για πείτε τι έπεσε...
https://skaftanis.blogspot.com/2011/05/blog-post_18.html
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
spyroskaftanis
Δραστήριο μέλος
Έπεσε το κομμάτι από 450-470. Ευτυχώς δηλαδή γιατί ήταν από τα λίγα κομμάτια που ήξερα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
spyroskaftanis
Δραστήριο μέλος
Χημεια ΕΥΤΥΧΩΣ μας εδωσε τα θεματα να ναι καλα ο ανθρωπος.Βιβλιο δεν ανοιξα ολη τη χρονια!
Σας έδωσε τα θέματα;; Σοβαρά;; Ρε μπράβω!!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
spyroskaftanis
Δραστήριο μέλος
Ερώτηση: Το παράλληλο/μεταφρασμένο κείμενο που θα πέσει θα έχει σχέση με αυτό που θα μεταφράσουμε εμείς ή μπορεί να είναι από ένα τελείως διαφορετικό μέρος του βιβλίου;
Έχω πελαγώσει λίγο!! Εδώ δεν μπορώ να μάθω δύο τύπους και θα μάθω 110 στίχους απ' έξω! Αδύνατον.
Αν κάποιος μπορεί ας μου πει πιο κομμάτι είναι πιο πιθανόν να πέσει.
Έχουμε: 449-494 και 635-700
και μεταφρασμένα 162-279 και 384-440
αν το παράλληλο σχετίζεται με αυτό που θα μεταφράσουμε τότε είναι πιο εύκολο να το μαντέψουμε....
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
spyroskaftanis
Δραστήριο μέλος
Πρώτο θέμα:
Πολλαπλής επιλογής και σωστό λάθος
Εντύπωση μου έκανε ότι τα πολλαπλής επιλογής έπιαναν 5 μονάδες το καθένα δηλαδή 1 μονάδα στα 20!
Δεύτερο Θέμα:
- Μας έδινε μεταβολές (πχ αύξηση θερμοκρασίας) και έπρεπε να το αντιστοιχίσουμε με την αντίδραση που ταιριάζει. Το παράδοξο ήταν ότι ταίριαζαν παραπάνω από 1, άλλα έπρεπε να το βάλουμε 1-1.
- Να εξηγήσουμε τις θα συμβεί στην ταχύτητα της αντίδρασης αν προσθέσουμε καταλύτη, αυξήσουμε την συγκέντρωση κτλ.
Μας έδινε μια αντίδραση το αργό και το γρήγορο στάδιο και κάποιες ποσότητες, την Κ και την Uμέση
Έπρεπε να βρούμε τον νόμο ταχύτητας (εύκολο)
Και μετά να βρούμε τις τελικές συγκεντρώσεις κάθε ουσίας.
Παίρναμε:
Uμέση= Δ[Α]/Δt
πολλές φορές για να τις βρούμε όλες. Άσκοπες πράξεις δηλαδή!!
Και στο τέλος έλεγε να βρούμε και την ταχύτητα. Εύκολο αφού έχουμε το Κ και τις συγκεντρώσεις που έχουμε βρει.
Τέταρτο Θέμα:
α) Ένα δοχείο με 4 συστατικά σε ΧΙ και ζήταγε την Kc!
β)Άλλο δοχείο με άλλο όγκο (ίδια θερμοκρασία) με αρχικές ποσότητες – να βρούμε την απόδοση
γ) Άλλο δοχείο με άλλο όγκο (ίδια θερμοκρασία) με 4 ποσότητες χωρίς να μας λέει αν είναι ΧΙ.
Εδώ σκάλωσα λίγο αλλά μετά σκέφτηκα την Qc που έβγαινε ίδια με την Kc οπότε είχαμε ΧΙ. Εδώ ζήταγε τις ποσότητες
δ) Να κάνουμε τα διαγράμματα c-t για ένα προϊόν και ένα αντιδρών και στα τρία δοχεία
Έγραψα πολύ καλά. Δεν είναι πολύ δύσκολα, αλλά ήταν πάρα πολλά! Ίσα ίσα έφτασαν οι δύο ώρες.
Μου φαίνεται παράλογο που έγραψα στην χημεία καλύτερα από τα μαθηματικά, την στιγμή που χημεία διάβαζα σπάνια και του χρόνου θα αλλάξω κατεύθυνση!!
Μάλλον μου έκατσαν καλύτερα τα θέματα!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
spyroskaftanis
Δραστήριο μέλος
Θέμα 1ο
- Η απόδειξη με τα κάθετα διανύσματα (λι=λ2)
-Ορισμός του εσωτερικού γινομένου
-Σωστό - Λάθος (εδώ τα έκανα μαντάρα) -[6/100]
Θέμα 2ο
ένα απλό θέμα με διανύσματα, μέτρα και συντετεγμένες μέσου. Το έκανα σε 2 λεπτά. Ούτε καν το θυμάμαι
Θέμα 3
Μας έδινε μια παραβολή χ^2=4y και ένα σημείο της Α(2,1)
και έλεγε
α) να βρούμε την προβολή της Α στην διευθετούσα που ήταν το Β(2,-1) αφού είναι συμμετρικά ως προς τον χ'χ
β) Να βρούμε την εστία
έβγαινε εύκολα Ε(1,0) αφού p=2 Ε(p/2,0)
γ) να βρούμε την ΕΒ
και αυτό εύκολο
δ) να βρούμε την μεσοκάθετο της ΕΒ
και αυτό εύκολο
ε) να δείξουμε ότι η μεσοκάθετος αυτή είναι ίδια με την εφαπτομένη της παραβολής (νομίζω )
ε) Αυτό δεν το έκανα. Έλεγε να βρούμε τον κύκλο που περνάει από τα σημεία Ε,Α,Β
Όποιος έχει καμια ιδέα ας μου την πει, γιατί ξέχασα να ρωτήσω. -8/100
Θέμα 4ο
Μας έδινε 2 κύκλους και μια έλλειψη
α) να δείξουμε ότι ο ένας κύκλος είναι εσωτερικός του άλλου οκ αυτό
β) να αποδείξουμε ότι 8<=(ΑΒ)<=10 οκ και αυτό
γ) να βρούμε το μέτρο του ΓΑ (νομίζω) αν Α(α,β) και ανήκει στην έλλειψη
το έβαζες πάνω στην έλλειψη έπερνες μια σχέση με α,β και μετά στον τύπο του μέτρου διανύσματος και οκ
δ) Κορυφαίο θέμα. Μ@λ@κια που δεν το έβγαλα!!
Έλεγε να δείξουμε ότι το Κέντρο του κύκλου (Μ,R3) που εφάπτεται εσωτερικά στον C1 κύκλο και εξωτερικά στον C2 κύκλο κινείται σε μια έλλειψη.
Πήρα τις σχέσεις που βγαίνουν από αυτά
ΚΚ1=R1+R3
KK2=R1-R3
τις προσθεσα κατά μέλη
ΚΚ1+ΚΚ2=R1 + R2 (τα οποία τα ξέραμε) οπότε
ΚΚΙ + ΚΚ2 = 8 και έβγαινε μια ωραιότατη έλλειψη
πήγα και αντικατέστησε το ΚΚ1 και ΚΚ2 με τον τύπο απόστασης σημείου!! έλεος!!!!
ελπίζω να μην μου το έκοψε όλο το ερώτημα! -(3/100)
Οπότε πήρα κοντά 17...
Δεν ήταν και εύκολα τα θέματα!!
Μας είχαν πει ότι θα είναι εύκολα και νόμιζα ότι θα έπαιρνα 20 σίγουρα, αλλά...μας ξεγέλασαν
δεν πειράζει!!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
spyroskaftanis
Δραστήριο μέλος
Απαπα και νόμιζα πως μόνο οι δικοί μας είναι πυροβολημένοι.... Έχουμε και λέμε:
1)12 κείμενα στη λογοτεχνία
2)στ.1-530 Αντιγόνη (ενδιάμεσα έχει και ματαφρασμένα ευτυχώς!)
3)Θρησκευτικα 11 κείμενα... Έχουμε διαβάσει μόνο στο πρώτο τετράμηνο = Βοήθεια μας!
4)Δίκαιο είναι για τρελά γέλια.... κεφάλαια 2,4,5,6,9.... σε ένα απόγευμα.... δικαιολογία καθηγήτριας ---> να τα διαβάσετε συνοπτικά για σωστό λάθος! Λες και για σωστό λάθος τα κοιτάς μια φορά και τα θυμάσαι για τον αιώνα τον άπαντα!
5)Φυσική γενικής μέχρι τελευταία στιγμή μας είχε εντός(!) τις ταλαντώσεις.... Ευτυχώς του είπε ένας άλλος φυσικός ότι είναι εκτός!
Κατεύθυνση ευτυχώς πολύ πιο φυσιολογικά.....
1) Μαθηματικα : διανύσματα,εσωτερικό γινόμενο,ευθείες,κωνικές τομές εκτός υπερβολή και επαγωγή.....
2)Χημεία: μόνο νόμος μερικών πιέσεων,θερμοχημεία,χημική ισορροπία και οξειδοαναγωγή μόνο τα παραδείγματα του βιβλίου....
3)Φυσική τα κλασικά θερμοδυναμική,ηλεκτρικό-μαγνητικό πεδίο,επαγωγή,κίνηση αγωγού,εναλασσόμενα και από τα τελευταία κυρίως θεωρία.....
Αυτά ήταν και τα δικά μας..... Θα γελάσουμε και φέτος.....όλα συνεχόμενα να δω πότε θα διαβάσουμε! Ααα και ξεκινάμε με χημεία κατεύθυνσης!
Πολύ μεγάλη ύλη έχετε!
Φυσική γενικής δεν έχουμε καν κάνει ταλαντώσεις, μαθηματικά κατεύθυνσης δεν έχουμε καν κάνει θεωρία αριθμών, φυσική κατ. δεν έχουμε καν κάνει εναλασσόμενα!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
spyroskaftanis
Δραστήριο μέλος
εγω νομιζω ειμαι σε χειροτερη κατάσταση.... Ξεκινάω με φυσικη κατευθυνσης και μετα μαθηματικα και ειναι ως εδώ μια χαρά πρόγραμμα...
Μας έχουν βάλει όμως ιστορία και βιολογία την ίδια μερα Το ίδιο συμβαίνει και με την άλγεβρα/έκθεση γράφουμε την ίδια μέρα και χωρίς καμία ολόκληρη μέρα πριν για να διαβάσουμε...Όσο για τα αρχαία γράφω μία μέρα αφού γράψω κατεύθυνση.Ο χρόνος που είναι αρκετός για διάβασμα σε αυτό το μάθημα(αν σκευτεί κανεις ότι εχω μερχρι τον στιχο 589 + εισαγωγικα +γραμματικη και όλα τα άλλα). Εδώ εμένα μία μέρα δεν μου φτάνει για την μετάφραση.
Και το καλύτερο προς το τέλος έχουν αφήσει 3 μέρες για δίκαιο !!!! και ένα άλλο παρασκευοσαββατοκύριακο για χημεία γενικής!!
Το πρόγραμμα και όλα τα σχετικά με τις εξετάσεις μπάινουν στο site του σχολείου για να μην χάνεται χρόνος από το μά8ημα. Το άλλο ζήτημα είναι ότι το πρόγραμμα ενώ έχει βγει εδω σχεδόν και μία εβδομαδα δεν έχω την ύλη για κανένα μάθημα (εκτός απο τα θρησκευτικα) ....
Πιο τραγικό πρόγραμμα δεν έχω ξανακούσει!! Γιατί δεν τους λέτε τίποτα;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.