nPb
Επιφανές μέλος
Τα χουνε καταργησει ολα...τα χουνε κανει σπιτι-με-κοκκινο-φωτακι (για να μη πω την λεξη...) ..μειωμενες θεσεις στα πνεπιστημια..πανζουρλισμος με τις φετινες εξετασεις...γενικα μπαχαλο παντου!Αλλα οσο δειχνουμε την δυσανασχετιση μας γραφαντος απλα σε ενα site τιποτα δεν λλαζει...
αυτό δεν θα έπρεπε να γίνει κάποτε;
νομίζω ότι ο mathitisp το λέει σωστά:
χρονια ηταν ετσι...
φετος βεβαια το παρατηρησαμε επειδη ειδαν πως ειχε καει η λαμπα και την αλλαξαν
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
β). νομίζω ότι οι τοπογράφοι μηχανικοί, οι μαθηματικοί,...κτλ του 1960-70, γνώριζαν και στερεομετρία
οι σημερινοί;
έχεις δει το βιβλίο φυσικής, μαθηματικών,..κτλ του λυκείου του 1970; καμία σχέση με τα σημερινά...
πολύ πιο δύσκολα τότε
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Τι θες να πεις ότι δεν πρέπει να διαμαρτυρόμαστε για κάτι που έγινε λάθος? Επίσης το γεγονός ότι συμβαίνει αυτό στα πανεπιστήμια δείχνει το μέγεθος του προβλήματος στην ανωτάτη εκπαίδευση γιατί αν όντως είχαν αρκετοί φοιτητές προβλήματα κάτι θα γινόταν. Γιατί δηλαδή δεν γίνονται τέτοια στο εξωτερικό, εγώ δεν εχω ακούσει άνθρωπο να μου λέει εχω κοπεί 4 φόρες στο ίδιο μάθημα (και δεν μιλάω για άτομα τα οποία πήγαν σε πανεπιστήμια που τους ενδιαφέρει να πληρώνεις και σε περνάνε, μιλάω για Cambridge, Oxford, Imperial και αντίστοιχα καλά στην Αμερική).
Θέλω να πω ότι στην ζωή θα έρχεστε κάθε φορά αντιμέτωποι με μεγαλύτερα και κρισιμότερα προβλήματα. Για ένα μάθημα στο Πανεπιστήμιο, μπορείς να χάσεις και 2 χρόνια...
Όμως Περικλή, δεν καθήσει ο κάθε φοιτητής να σου πει το κάρβουνό του. Αλλά αυτοί που την πίνουν δίνοντας και 4-8 φορές το ίδιο μάθημα μέχρι να το περάσουν έστω και με έναν βαθμό 5, είναι εκείνοι που προσπαθούν μόνοι τους σε ένα σάπιο σύστημα Ελληνικού Πανεπιστημίου...που επιδιώκει και καλλιεργεί συστηματικά την «αιώνια» φοίτηση. Όταν υπάρχουν καθηγητές που βάζουν κατεβατό από θέματα αδίδαχτα ή απροσδιορίστου δυσκολίας χωρίς να ξέρουν αν λύνονται ή όχι...και απαιτούν σε 2,50 ή 3 ώρες να τα λύσεις. Στα Ελληνικά Πανεπιστήμια, γνωρίζω άτομα όπου μετά την 4η αποτυχία, απλά εγκατέλειψαν τις σπουδές. Κάτι ποσοστά περί 70% εγκατάλειψης της φοίτησης σε κάθε Τμήμα, δεν είναι ψέματα. Επίσης ξέρω άτομα που τηλεφώνησαν ή χρησιμοποίησαν άλλα μέσα στον καθηγητή, για να τους περάσει το μάθημα (π.χ. κομματικές πιέσεις,...). Μάλιστα οι φοιτήτριες είναι πιο "δραστήριες" και σε θέματα "παπαγαλισμένου" διαβάσματος, σκονακίων, κουτοπονηριάς, διπλωματίας, γλυψήματος, αθέμιτων μέσων...κτλ. Στο εξωτερικό, μιας και αναφέρεσαι στα καλά Πανεπιστήμια, εκεί δεν σε παίρνει να χρησιμοποίησεις πουστιές για να περάσεις το μάθημα. Ή το περνάς ή κόβεσαι και παίρνεις πόδι (διαγραφή). Μάλιστα όχι μόνο σε διαγράφουν αλλά σου απαγορεύουν να επιλέξεις την ίδια επιστήμη σε άλλο Πανεπιστήμιο της χώρας. Βέβαια το εκεί σύστημα Πανεπιστημίου, δεν ωθεί τον φοιτητή στην αιώνια φοίτηση. Δεν γίνεται να δίνουν το μάθημα 250, 500, 800 φοιτητές (γεμίζοντας αμφιθέατρα στο μισό Πανεπιστήμιο) και να περνάνε 0-3 φοιτητές επί μονίμου βάσης σε κάθε εξεταστική. Μη ξεχνάς ότι μπορεί στο πρώτο έτος να εισάγονται 250 φοιτητές αλλά στο 2ο έτος έχουν μείνει οι 80. Στην Ελλάδα, εισάγονται στο πρώτο έτος 250 φοιτητές και από μετεγγραφές και άλλα "παράθυρα", φτάνουν τους 600 φοιτητές...και οι ενεργοί θα φτάσουν να είναι 150 (οι οποίοι θα τελειώσουν σε διαφορετικά έτη το Τμήμα τους). Οι υπόλοιποι απλά θα είναι γραμμένοι ως "επιτυχόντες" των πανελληνίων στην Γραμματεία. Κάποιοι βέβαια μπορεί να έρχονται στο Τμήμα με στυλ «είδα φως και μπήκα».
Περικλή, στην Ελλάδα είναι στημένο λάθος το Πανεπιστήμιο. Βάζει εμπόδια στην ομαλή φοίτηση σε συνεργασία με τις κομματικές παρατάξεις και με την "νομιμοποίηση" της καθηγητικής αυθαρεσίας από το θέμα των κακογραμμένων συγγραμμάτων μέχρι την αμφιλεγόμενη βαθμολογία των γραπτών. Τέλος, μην ακούτε όλους τους φοιτητές. Υπάρχουν φοιτητές και "φοιτητές". Στην Ελλάδα είναι δύσκολο να ξεχωρίσεις ποιος είναι καλός φοιτητής ή όχι...γιατί οι βαθμοί ή τα έτη αποφοίτησης δεν αποτελούν κριτήριο με βάση την δεδομένη παθογένεια. Αν λειτουργούσαν όπως έξω, μετά να βλέπαμε παρέα πόσα απίδια χωράει ο σάκος! Συνεπώς η σύγκριση της δομής, της διδακτικής διαδικασίας και της φιλοσοφίας σπουδών για παράδειγμα του Καποδιστριακού και του Cambridge είναι άτοπη. Από το 2012, θα αρχίσει η διαγραφή των αιωνίων φοιτητών που εισήχθησαν μέχρι το 2004 σε πρώτη φάση, σύμφωνα με το Νόμο Γιαννάκου (2007).
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
ότι σπαστικό και αποπροσανατολιστικό εν ώρα εξετάσεων
και μ' αρέσει που είχε πει η Γιαννάκου ότι θα το σταματήσουν...
πως περνάν τα χρόνια και «όλα τριγύρω αλλάζουν, όλα τα ίδια μένουν»
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Είναι άκαιρο για να το κάνουν οι μαθητές αυτό που λες τώρα. Κάθε πράγμα στον καιρό του.
Σαφώς. Αλλά νομίζω η ψυχραιμία και ο τελικός απολογισμός είναι ο καλύτερος σύμβουλος αυτήν την περίοδο, γιατί λόγω της περιρέουσας κατάστασης ο νους αποσπάται! Παιδιά μην ακούτε τίποτε και συνεχίστε καμιά γερή επανάληψη όσο χρόνο διαθέτετε. Μετά τις πανελλαδικές, θα εχετε χρόνο να αναλύσετε το Κυπριακό...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Βίκυ θες να έρθεις να δεις καταστάσεις βαθμολογιών να φρίξεις; Στα 4 έτη τελειώνει ένα 5%. Ένα ποσοστό 20% τελειώνει στα 5-6 έτη. Οι υπόλοιποι μετά τα 7 έτη. Υπάρχουν μαθήματα Βίκυ, όπου για να τα περάσεις με έναν βαθμό 5 μόνο φακελάκι δεν δίνεις και μάλιστα σου τίθεται και το δίλημμα βαθμός 3 ή 5. Υπάρχουν και καθηγητές όπου για ένα λαθάκι βιασύνης σου μηδενίζουν το γραπτό! Η αιώνια φοίτηση μέχρι τα 6 χρόνια δεν είναι ...αποτέλεσμα φοιτητών που δεν τους αρέσει η σχολή και σε παρακαλώ μην προσβάλεις τον φοιτητικό κόσμο. Αν ήξερες τι κόπο τραβάνε οι συνεπείς φοιτητές θα μίλαγες αλλιώς. Δεν γίνεται όλοι να είναι το 5% των φοιτητών διάνοια (Νεύτωνες). Υπάρχουν αργόστροφα μυαλά αλλά συνεπείς με συνεχή προσπάθεια. Αυτοί δεν είναι οι ξύστες ούτε όσοι μπήκαν με χίλια ζόρια! Και αν κάποιοι μπήκαν "παρά τη θέλησή τους" στην σχολή, έγιναν στην πορεία καλοί φοιτητές (αν όχι άριστοι). Το άριστος από σχολή σε σχολή διαφέρει, ανάλογα με την δυσκολία ή ευκολία κατανόησης του επιστημονικού αντικειμένου. Σχολές που εμπλέκουν μαθηματικά, φυσική, πληροφορική, στατιστική...είναι λίγο δύσκολες για την απόκτηση του άριστα ή την επιτυχία με την 1η φορά. Οι περισσότεροι καθηγητές διδάσκουν το ελάχιστο σε κλίμα καταλήψεων και απεργιών και με χάλια σημειώσεις/ βιβλία και ζητάνε το 500% από τους φοιτητές μετά.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.