vassilis498
Διακεκριμένο μέλος
αντίθετα ο λυκειάρχης μου έστειλε και χαιρετίσματα και είπε ότι δεν υπάρχει λόγος να ξαναπάω.
xaxaxaxaxaxaxxaxaxaxaxax
αυτοί είναι λυκιάρχες ρε
Σε μας, όποιος έρχεται στην κατεύθυνση, μπορεί στη γενική να φύγει χωρίς απουσίες. Οπότε ουσιαστικά γενική δεν γίνεται. Όμως, τις ώρες της γενικής μερικοί καθηγητές κάνουν έξτρα ώρες κατεύθυνσης.
Σε μας μέχρι πριν κάνα μήνα τουλάχιστον η πόρτα κλείδωνε και δεν μπορούσες να φύγεις χωρίς άδεια, τώρα βέβαια δεν ξέρω ίσως άλλαξε..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
vassilis498
Διακεκριμένο μέλος
Μια απορία... Εσείς παίρνετε και τις +50 απουσίες που υπάρχουν για όσους έχουν βγάλει πάνω από 15?
το αν θα σου τις επιτρέψουν εμπίπτει στο κάθε σχολείο, κάποια ίσως το κάνουν, κάποια όχι, τα περισσότερα πάντως δεν αφήνουν, και λογικό είναι εδώ που τα λέμε φαντάσου τι θα γινόταν..μπορείς να αξιοποιήσεις τις 100 από τις 114 απουσίες που έχεις τις θεωρώ υπεραρκετές.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
vassilis498
Διακεκριμένο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
vassilis498
Διακεκριμένο μέλος
α) Η νοοτροπία διαμορφώνεται από γονείς, φίλους, ΜΜΕ, φροντιστήρια,μόδα, μίμηση, κοινωνία.
β) Εδώ διαφωνώ. Κάνουμε ότι μας παίρνει να το κάνουμε, άσχετα αν έχουμεσοβαρό λόγο ή όχι. (Αυτό γενικά και όχι μόνο για το θέμα που συζητάμε. Αν θέλεις το αναλύω).
α)Τη νοοτροπία των φίλων ποιος τη διαμορφώνει.Όλα αυτά που αναφέρεις ανέκαθεν υπήρχαν, παλιά όμως δεν υπήρχε αυτό το χάλι που βλέπουμε σήμερα, γιατί;
Η νοοτροπία εξελίσσεται με το πέρασμα του χρόνου και την αλλαγή των συνθηκών. Σήμερα με την οικονομική κρίση, γίνεται ένας πόλεμος εφοδίων, ότι μαζέψει ο καθένας. Γι αυτό κάνουν σαν τρελοί οι γονείς να πάρουν τα παιδιά τους πτυχία , Αγγλικά από τη δευτέρα δημοτικού Γαλλικά/Γερμανικά αργότερα, φροντιστήρια από νωρίς, πήξιμο στην Γ' λυκείου να περάσουν σε μια καλή σχολή και πάει λέγοντας, κάτι που παλαιότερα δεν υπήρχε σε τέτοιο βαθμό. Ο ανταγωνισμός σήμερα είναι στα ύψη . Αυτό είναι που τους ωθεί όλους στα φροντιστήρια. η καλύτερα ο κύριος παράγοντας, γιατί μετά από αυτό, έρχονται και όλα τα άλλα, σήμερα ας πούμε και σχολικούς καθηγητές να ρωτήσεις ξέρουν να σου προτείνουν φροντιστήρια, για τέτοια ξεφτίλα μιλάμε.
β) Δεν ξέρω πώς ακριβώς το εννοείς αλλά για να κάνεις κάτι πρέπει να έχεις έναν λόγο. Όπως είπα και πριν, αν ο ανταγωνισμός δεν ήταν τόσο υψηλός, και το σχολείο δεν ήταν σε τέτοιο βαθμό περιττό για τα παιδιά δεν θα υπήρχε αυτό το πρόβλημα. Το "ο,τι μας παίρνει" είναι πολύ αόριστο, και γενικεύει σε βαθμό που δεν πρέπει, δεν υπάρχει μαθητής που να μην έχει κρίση, να καταλαβαίνει γιατί να κάνει κάτι, και γιατί να μην το κάνει.
Και αυτό ακούγεται και κάπως στοχευμένα, δηλαδή ξαναρωτάω, αν δεν μας έπαιρνε θα ήταν καλύτερα; θα έλυνε κάτι; Προσωπικά τη θεωρώ πολύ ανώριμη τη στάση του υπουργείου. Το φαινόμενο για το οποίο διαμαρτύρονται είναι συνέπεια ενός συστήματος που αυτοί έχουν δημιουργήσει. Είναι σαν να πετάς 2 λιοντάρια να σφαχτούν σε ένα κλουβί, και να διαμαρτύρεσαι για τα αίματα που πετάγονται ( το ξέρω γελοίο παράδειγμα αλλά κολλάει).
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
vassilis498
Διακεκριμένο μέλος
Η γνώμη μου είναι ότι το φαινόμενο: α) Είναι θέμα νοοτροπίας, και β) Μας παίρνει (λόγω πολύ χαλαρών νόμων) και το κάνουμε.
α) τη νοοτροπία ποιος τη διαμορφώνει;
β) πολλά πράγματα μας παίρνει να κάνουμε, αλλά δεν τα κάνουμε. Κάνεις κάτι όταν έχεις σοβαρό λόγο για να το κάνεις. Και ο λόγος αυτός είναι ότι όταν ανταγωνίζεσαι ένα μεγάλο πλήθος υποψηφίων για πολύ λίγες θέσεις δεν σε παίρνει να μείνεις πίσω σε τέτοια θέματα.
Αν και προσωπικά αδιαφορώ αν μας παίρνει ή όχι. Αυτό είναι το λιγότερο. Τέτοιες λύσεις όπως αυτές που γυρεύει το υπουργείο όπως έχω πει δεν διορθώνουν τίποτα, το αντίθετο θα έλεγα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
vassilis498
Διακεκριμένο μέλος
Έβαλα πηγή. Το https://www.esos.gr/ θεωρείται έγκυρο εκπαιδευτικό portal.
όχι, για αυτό ότι τα διαβάζουν λέω
Εμείς πρώτοι δεν θέλουμε να γίνεται κανονική προετοιμασία στα σχολεία. Πάμε σχολείο με την προκατάληψη ότι μόνον το φροντιστήριο αξίζει. Κάνουμε ότι μπορούμε για να μην γίνονται μαθήματα. Ακόμα και να γινόταν το τέλειο μάθημα στο λύκειο, εμείς πάλι δεν θα είμασταν εκεί τις τελευταίες μέρες. Έχει γίνει έθιμο.
Εάν δεν ήταν τόσο ψηλά ο ανταγωνισμός, οι μαθητές δεν πήγαιναν φροντιστήρια, και τα σχολεία λειτουργούσαν κι αυτά καλύτερα τότε να είσαι σίγουρος όλοι οι μαθητές θα ήθελαν να πατήσουν σχολείο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
vassilis498
Διακεκριμένο μέλος
Εγώ ένα πράγμα ξέρω έξω από το χορό πολλά τραγούδια λέγονται. Όσοι τελειώνουν με τις πανελλήνιες τις απομυθοποιούν αργότερα βλέποντας ότι στάθηκαν τυχεροί, και όταν είδαν αργότερα τι τους περιμένει. Ε χαίρω πολύ το θέμα είναι πριν. Άντε πες σε έναν μαθητή που μόλις πάει τρίτη λυκείου μην πας φροντιστήριο δεν σου χρειάζεται ,πάρε και βγάλε την ύλη μόνος σου. Θα σε περάσει για τρελό και θα χει και δίκιο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
vassilis498
Διακεκριμένο μέλος
Βέβαια δεν μας περνάει από το μυαλό ότι:
α) Στο πανεπιστήμιο είναι σαν να δίνεις 3 φορές πανελλήνιες τον χρόνο...
β) Έχεις κάποιους που σε πληρώνουν για να μπορείς εσύ να είσαι στην πόλη σου και να σπουδάζεις και δεν μπορείς να κάνεις 100 χρόνια να πάρεις ένα πτυχίο...
Αυτήν την καραμέλα την ακούω από πολλούς. Εννοείται πως στο πανεπιστήμιο ( στα σοβαρά τμήματα τουλάχιστον) διαβάζεις περισσότερο, μα αυτό είναι και το πιο λογικό κιόλας, είσαι μεγαλύτερος, μιλάμε για ακαδημαϊκή εκπαίδευση, και υποτίθεται πως μαθαίνεις για ένα αντικείμενο που εσύ έχεις επιλέξει. Προσωπικά όμως χίλιες φορές να ήξερα ότι θα μπω ΕΜΠ κι ας έτρωγα μετά όλη τη φοιτητική ζωή μου διαβάζοντας, δε με νοιάζει. Δεν είναι το πολύ διάβασμα που θα σε κάνουν να βρεις τρόπους να μην πας σχολείο, αλλά ο ανταγωνισμός και το άγχος, πράγματα που στη σχολή δεν υπάρχουν σε τέτοιο βαθμό μη λέμε ο,τι θέλουμε. Δεν λέω ότι το πανεπιστήμιο είναι ότι πιο εύκολο, αλλά σε κάποια πράγματα δεν συγκρίνεται με τις πανελλήνιες, όπως και οι πανελλήνιες δεν συγκρίνονται με το διάβασμα του πανεπιστημίου, μην τα μπλέκετε.
Βασικά υπάρχει μάθημα επιλογής στην Γ' Λυκείου(όπως και στην Β') για σχέδιο...
Άσε που τα ειδικά μαθήματα γι' αυτό λέγονται και ειδικά... Γιατί αφορούν ειδικές δεξιότητες που μπορεί να έχει ο μαθητής...
Προσωπικά δεν δίνω σχέδιο, αλλά είναι κοινό μυστικό πια πως χωρίς εντατικό φροντιστήριο στο σχέδιο δεν φτουράς.
Τα μαθήματα του σχολείου δεν επαρκούν καν, στο δικό μας τουλάχιστον για να καταλάβεις κάνουν μόνο γραμμικό( κι αυτό αν δημιουργηθεί τμήμα και ούτε καν σε επίπεδο πανελληνίων), ελεύθερο δεν κάνουν καν σου λέει κόψε το λαιμό σου δεν με ενδιαφέρει.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
vassilis498
Διακεκριμένο μέλος
Δικαιολογίες. Πάρτε τα βιβλία και διαβάστε μόνοι σας. Πάρτε και βιβλία ασκήσεων με tips, etc κι αρχίστε να λύνετε ασκήσεις.
Εμείς στο Πανεπιστήμιο δηλαδή πώς μάθαμε να διαβάζουμε μόνοι μας, χωρίς εξωτερική βοήθεια, με πολλαπλάσια ύλη; Και γκρινιάζετε για το σχολείο, που έχετε τον τριπλάσιο χρόνο (9 μήνες) και ύλη 50 σελίδων.
Υπάρχει όμως μια μικρή τόσο δα διαφορά. Στο πανεπιστήμιο δεν ανταγωνίζεσαι κανέναν. Και στο πανεπιστήμιο επίσης δεν υπάρχει το άγχος των πανελληνίων, είσαι στη σχολή που θες, τέλος. Και να μην το περάσεις το μάθημα στη χειρότερη το αφήνεις για Σεπτέμβρη.
Το τι "μπορεί" να κάνει ο καθένας ποικίλει. Επίσης μπορούμε να κλειστούμε όλη μέρα στο σπίτι, να ρίχνουμε 8ωρα κάθε μέρα, και να τη βγάζουμε με βιταμίνες, γιατί δεν το κάνουν όλοι.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
vassilis498
Διακεκριμένο μέλος
Συγγνώμη, αλλά αυτό είναι πρόβλημά σας. Κανείς δεν σας υποχρεώνει να πληρώσετε φροντιστήρια ή ιδιαίτερα.
Μας υποχρεώνουν οι συνθήκες, όταν έχεις να ανταγωνιστείς πόσες χιλιάδες άλλους μαθητές για 100-200 θέσεις, δεν σε παίρνει ούτε να τη δεις μάγκας, ούτε να υστερήσεις σε τέτοια θέματα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
vassilis498
Διακεκριμένο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
vassilis498
Διακεκριμένο μέλος
Σκέφτεσαι να κάνεις τις "bonus 50" ?
ποια bonus δεν υπάρχουν αυτά εκεί κανονικά και με το νόμο θα πάρω τα 3 του.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
vassilis498
Διακεκριμένο μέλος
Ανάλογα την ελαστικότητα!Κατά 90% τα δέχονται
εντάξει κατάλαβα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
vassilis498
Διακεκριμένο μέλος
(αν ισχύει το δεύτερο και υπάρχει κάποιος που ξέρει κάποια σχετική εγκύκλιο θα εκτιμούσα αν έδινε κάποιο link )
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.