fockos
Επιφανές μέλος
Ο fockos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 15,097 μηνύματα.
11-12-10
15:09
Δεν έχουν όλοι την πολυτέλεια να τους πληρώνουν οι γονείς τους καθ'ολη την διάρκεια των σπουδών τους ξέρεις.
To δέχομαι αλλά δεν δέχομαι αυτή τη δικαιολογία ότι ότι είμαι αιώνιος φοιτητής επειδή δουλεύω.
Δέχομαι αυτό που λες, παρόλα αυτά θεωρώ 8 χρόνια μεγάλο χρονικο διάστημα. Προσωπικά δε με πειράζει να μην υπάρχει όριο, αυτο που με ενοχλεί είναι να βλέπω καθηγητές να παραδίδουν και τα αμφιθεατρα να είναι άδεια. Θα προτιμούσα να υπήρχαν απουσίες παρουσίες.Οι περισσότεροι υποστηρικτές του ορίου χρόνου φοίτησης τώρα που είναι στα 8 χρόνια λένε ότι 8 χρόνια είναι πολλά κι όποιος κάνει παραπάνω απλά δεν ενδιαφέρεται.
Αρχικά όταν σκεφτόντουσαν να το κάνουν 6 χρόνια οι ίδιοι υποστηρικτές έλεγαν ότι 6 χρόνια είναι πολλά κι όποιος κάνει παραπάνω απλά δεν ενδιαφέρεται.
Αν ήταν στα 4,5 χρόνια είμαι σίγουρος ότι θα έλεγαν ότι όποιος κάνει πάνω από 4,5 χρόνια δεν ενδιαφέρεται κ.ο.κ.
Οι περισσότεροι που πανε φροντιστήρια και δε πρακολουθούνε το μαθημα του καθηγητή στην σχολή. Δε φταίει το πανεπιστήμιο σε αυτό αλλά ο φοιτητής που το κάνει αυτό.Πραγματικά θέλω να σας πιστέψω αλλά έχω μπερδευτεί. Τελικά πόσα χρόνια είναι "πολλά" και ποιος είναι σε θέση να το κρίνει? Επίσης ενώ οι περισσότεροι συμφωνούν ότι οι πολυτεχνικές σχολές είναι πιο δύσκολες (κι εγώ μαζί), παρ' όλα αυτά απ' όσο γνωρίζω δεν υπάρχει κάποια ρύθμιση στο συγκεκριμένο μέτρο που λαμβάνει υπόψη την δυσκολία της σχολής. (διορθώστε με αν κάνω λάθος)
Όποιος δεν γράφει καλά στις πανελλαδικές απλά δεν περνάει στην σχολή οπότε δεν ξέρω καν γιατί το έγραψες αυτό.
Επίσης όποιος δεν γράφει καλά στις πανελλαδικές ή είναι αδιάφορος ή δεν ασχολείται ή απλά δεν έχει δυνατότητα να κατανοήσει/αποστηθίσει τα αντικείμενα στα οποία εξετάζεται. Υπάρχουν παιδιά που ξεσκίζονται στο διάβασμα και στα φροντιστήρια μήνες πριν τις πανελλαδικές και παρ' όλα αυτά δεν πετυχαίνουν. Πρέπει να τους "δωρίσει" το κράτος ένα βαθμό για να περάσουν στο πανεπιστήμιο? Φυσικά και όχι γιατί τα πανεπιστήμια δεν είναι φιλανθρωπικά ιδρύματα όπως πολύ σωστά γράφεις και παρακάτω.
"Απαιτεί"? Αν μπορεί να περάσει τα μαθήματα χωρίς να παρακολουθήσει τις θεωρίες τότε μπράβο του.
Όμως στην πλειονότητα των περιπτώσεων το να χάνει κανείς τις θεωρίες επειδή δουλεύει ή ό,τι άλλο σημαίνει ότι τελικά δεν θα περάσει το μάθημα οπότε δεν μπορώ να καταλάβω πού κολλάει η "απαίτηση". Μήπως εννοείς να πάει στο καθηγητή και να του πει "σας παρακαλώ περάστε με επειδή δούλευα"? Όχι βέβαια.
Λέγοντας "να δίνει τα πτυχία έτσι" εννοείς να δωρίζει πτυχία σε όσους πηγαίνουν και κλαίγονται ότι έχουν π.χ. οικογενειακά προβλήματα χωρίς να περάσουν τα μαθήματα? Δεν το νομίζω. Το ότι πήρες πτυχίο σημαίνει ότι έμαθες ό,τι χρειάστηκε να μάθεις για να είσαι παραγωγικός στο αντικείμενο σου άσχετα το πόσο χρόνο έκανες. Τι σε κάνει δηλαδή να πιστεύεις ότι κάποιος που έκανε 6 χρόνια είναι χειρότερος από κάποιον που έκανε 4 χρόνια?
Επίσης εγώ δεν μίλησα για διαφορετική αντιμετώπιση, δεν ανέφερα κάπου ότι τα πανεπιστήμια θα πρέπει να "δωρίζουν" μαθήματα ή έξτρα χρόνια σε όσους αντιμετωπίζουν κάθε είδους ζήτημα που τους αναγκάζει να καθυστερήσουν.
Το να μην υπάρχει όριο χρόνου φοίτησης δεν νομίζω ότι δίνει έξτρα προνόμια σε αυτούς? Αντίθετα το να υπάρχει δυσκολεύει τα πράγματα γι' αυτούς που αναγκάζονται να καθυστερήσουν, οπότε το ζήτημα της αντιμετώπισης αυτομάτως αντιστρέφεται εις βάρος τους.
Αδιαφορία δικαιολογημένη δεν υπάρχει. Η αδιαφορία είναι απλά αδιαφορία, χωρίς λόγο και αιτία.
Στην πρώτη σου φράση λες ότι αν μείνεις 10 φορές σε μάθημα δεν το αξίζεις και στην αμέσως επόμενη λες ότι αν το αξίζεις φαίνεται αφότου το πάρεις. Τελικά πότε καταλαβαίνει κανείς αν το αξίζει? Πριν ή μετά?
Η αξία φαίνεται στο μετά. Αν κάποιος μετά τις σπουδές του παίζει βόλους με την ανεργία τότε δε πάει να το εβγαλε με άριστα άριστα.....
Στην πρώτη μου φάση έχεις δικιο δε θεωρώ σωστό να στερείτε με αυτόν τον μακράβιο τρόπο σε ένα παιδί η φοίτηση του γιατί κόπηκε σε ένα μάθημα 10 φορές (το μάθημα μπορέι να είναι πολύ δύσκολο)
Τέλος έχω διαπιστώσει κι από παλιότερα posts ότι κάποιοι ενοχλούνται ιδιαίτερα γνωρίζοντας ότι υπάρχουν άτομα που καθυστερούν να τελειώσουν την σχολή τους. Μπορώ να μάθω παρακαλώ το γιατί? Μήπως τους πληρώνετε από την τσέπη σας? Εξάλλου αν κάποιος ξεπεράσει τον ελάχιστο χρόνο φοίτησης δεν του χορηγείται ούτε πάσο, ούτε επιδότηση ενοικίου, ούτε καν συγγράματα, οπότε δεν νομίζω ότι το κόστος της καρέκλας που καταλαμβάνει στο αμφιθέατρο είναι και τόσο τρομερό.
Έχεις δικιο αναθεωρώ.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Ο fockos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 15,097 μηνύματα.
08-06-10
17:10
ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
ΤΕΥΧΟΣ ΠΡΩΤΟ Αρ. Φύλλου 69
20 Μαρτίου 2007
Άρθρο 14
ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
ΤΕΥΧΟΣ ΠΡΩΤΟ Αρ. Φύλλου 69
20 Μαρτίου 2007
Άρθρο 14
Ανώτατη διάρκεια φοίτησης
1. α) Από το επόμενο ακαδημαϊκό έτος από την έναρ−
ξη ισχύος του παρόντος νόμου, η ανώτατη διάρκεια
φοίτησης στις προπτυχιακές σπουδές δεν μπορεί να
υπερβαίνει τον ελάχιστο αριθμό εξαμήνων που απαιτού−
νται για τη λήψη του πτυχίου, σύμφωνα με το ενδεικτικό
πρόγραμμα σπουδών του τμήματος, προσαυξανόμενο
κατά 100%. Σε εξαιρετικές περιπτώσεις είναι δυνατή με
απόφαση της Συγκλήτου για τα Πανεπιστήμια και της
Συνέλευσης για τα Τ.Ε.Ι., ύστερα από πλήρως αιτιολο−
γημένη εισήγηση της Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος
και σχετική αίτηση φοιτητή ή σπουδαστή, η παράταση
της ανώτατης διάρκειας φοίτησης του αιτούντος, μέχρι
δύο (2) εξάμηνα.
β) Οι φοιτητές ή σπουδαστές έχουν το δικαίωμα
να διακόψουν, με έγγραφη αίτησή τους στη Γραμμα−
τεία του οικείου Τμήματος, τις σπουδές τους για όσα
εξάμηνα, συνεχόμενα ή μη, επιθυμούν, και πάντως όχι
περισσότερα από τον ελάχιστο αριθμό εξαμήνων που
απαιτούνται για τη λήψη πτυχίου σύμφωνα με το εν−
δεικτικό πρόγραμμα σπουδών. Τα εξάμηνα αυτά δεν
θα προσμετρώνται στην παραπάνω ανώτατη διάρκεια
φοίτησης. Οι φοιτητές ή σπουδαστές, που διακόπτουν
κατά τα ανωτέρω τις σπουδές τους, δεν έχουν τη φοι−
τητική ή σπουδαστική ιδιότητα καθʼ όλο το χρονικό
διάστημα διακοπής των σπουδών τους. Μετά τη λήξη
της διακοπής σπουδών οι φοιτητές ή σπουδαστές επα−
νέρχονται στο Τμήμα.
γ) Μετά την πάροδο της ανώτατης διάρκειας φοί−
τησης, ο φοιτητής ή σπουδαστής θεωρείται ότι έχει
απολέσει αυτοδικαίως τη φοιτητική ή σπουδαστική ιδι−
ότητα. Για την απώλεια της φοιτητικής ή σπουδαστικής
ιδιότητας εκδίδεται σχετική διαπιστωτική πράξη από
τη Γραμματεία του οικείου Τμήματος, με την οποία
βεβαιώνονται και τα μαθήματα, στα οποία ο φοιτητής
ή σπουδαστής έχει εξεταστεί επιτυχώς.
δ) Φοιτητές ή σπουδαστές που, κατά την έναρξη ισχύ−
ος του παρόντος νόμου, είναι εγγεγραμμένοι σε Α.Ε.Ι.
της χώρας και δεν έχουν συμπληρώσει ακόμη τον ελά−
χιστο αριθμό εξαμήνων που απαιτούνται για τη λήψη
του πτυχίου, σύμφωνα με το ενδεικτικό πρόγραμμα
σπουδών του Τμήματος, μπορούν να συνεχίσουν τις
σπουδές τους μέχρι τη συμπλήρωση του ελάχιστου
αυτού αριθμού εξαμήνων και πέραν αυτού επί πέντε (5)
επιπλέον ακαδημαϊκά έτη. Φοιτητές ή σπουδαστές που,
κατά την έναρξη ισχύος του παρόντος νόμου, έχουν
ήδη συμπληρώσει τον ελάχιστο αριθμό εξαμήνων που
απαιτούνται για τη λήψη του πτυχίου, σύμφωνα με το
ενδεικτικό πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος, μπο−
ρούν να συνεχίσουν τις σπουδές τους επί πέντε ακόμη
ακαδημαϊκά έτη, αρχόμενα από το επόμενο ακαδημαϊκό
έτος από την έναρξη ισχύος του παρόντος νόμου.
ε) Φοιτητές ή σπουδαστές που, κατά την έναρξη ισχύ−
ος του παρόντος νόμου, έχουν ήδη υπερβεί το παραπά−
νω ανώτατο όριο φοίτησης, καλούνται εγγράφως από
το οικείο Α.Ε.Ι. να δηλώσουν εγγράφως εάν επιθυμούν
τη συνέχιση των σπουδών τους. Σε περίπτωση κατα−
φατικής δήλωσης μπορούν να συνεχίσουν τις σπουδές
τους επί πέντε (5) ακόμη ακαδημαϊκά έτη, αρχόμενα από
το επόμενο ακαδημαϊκό έτος από την έναρξη ισχύος
του παρόντος νόμου. Διαφορετικά διαγράφονται από
τα μητρώα του οικείου Α.Ε.Ι. και στερούνται της φοιτη−
τικής ή σπουδαστικής ιδιότητας. Για την απώλεια της
φοιτητικής ή σπουδαστικής ιδιότητας εκδίδεται σχετική
διαπιστωτική πράξη από τη Γραμματεία του οικείου
Τμήματος, με την οποία βεβαιώνονται και τα μαθήματα
στα οποία ο φοιτητής ή σπουδαστής έχει εξεταστε
επιτυχώς.
2. Για τους φοιτητές ή σπουδαστές που θα εγγραφούν
με οποιονδήποτε τρόπο σε Α.Ε.Ι. της χώρας από το
επόμενο ακαδημαϊκό έτος από την έναρξη ισχύος του
παρόντος νόμου, δεν επιτρέπεται η επιλογή και εξέταση
υποχρεωτικών μαθημάτων ανωτέρων εξαμήνων αν δεν
έχουν εξεταστεί επιτυχώς σε υποχρεωτικά μαθήματα
κατωτέρων εξαμήνων, η γνώση των οποίων, σύμφωνα με
απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος μετά
από εισήγηση των οικείων Τομέων, είναι επιστημονικά
απαραίτητη για την παρακολούθηση και επιτυχή εξέ−
ταση υποχρεωτικών μαθημάτων ανωτέρων εξαμήνων
σύμφωνα με το ενδεικτικό πρόγραμμα σπουδών και το
αντίστοιχο ωρολόγιο πρόγραμμα του Τμήματος.
3. α) Μετά από αποτυχία στην εξέταση υποχρεω−
τικού μαθήματος της προηγούμενης παραγράφου, η
γνώση του οποίου είναι επιστημονικά απαραίτητη για
την παρακολούθηση και επιτυχή εξέταση υποχρεωτικών
μαθημάτων ανωτέρων εξαμήνων, ο φοιτητής ή σπου−
δαστής έχει το δικαίωμα εγγραφής στο ίδιο μάθημα
σε επόμενο εξάμηνο. Εφόσον αποτύχει στην εξέταση
του τέλους του εξαμήνου, έχει το δικαίωμα να ζητήσε
με αίτησή του, η οποία υποβάλλεται εγγράφως ένα (1
μήνα τουλάχιστον πριν την εξέταση, να εξεταστεί στην
εξεταστική περίοδο του Σεπτεμβρίου από τριμελή εξε−
ταστική επιτροπή, στην οποία μπορούν να συμμετέχουν
ως εξεταστές μέχρι δύο μέλη Δ.Ε.Π. ή Ε.Π. αντιστοίχως
ομοειδούς Τμήματος του ίδιου ή άλλου Α.Ε.Ι..
β) Αν ο φοιτητής ή σπουδαστής αποτύχει στην εξέταση
και ενώπιον της τριμελούς εξεταστικής επιτροπής, υπο−
χρεωτικού μαθήματος της προηγούμενης παραγράφου
η γνώση του οποίου είναι επιστημονικά απαραίτητη για
την παρακολούθηση και επιτυχή εξέταση υποχρεωτικών
μαθημάτων ανωτέρων εξαμήνων, μπορεί να συνεχίσε
να εγγράφεται στο μάθημα αυτό και σε επόμενα εξά−
μηνα, χωρίς να δικαιούται να επιλέξει και να εξεταστε
σε μαθήματα ανωτέρων εξαμήνων που προϋποθέτουν
επιτυχή εξέταση στο υποχρεωτικό αυτό μάθημα.
4. Επιτρέπεται η χορήγηση του πτυχίου σε φοιτητές
ή σπουδαστές που πληρούν τις προϋποθέσεις λήψης
του πτυχίου και έχουν συμπληρώσει επτά ή εννέα ή
έντεκα εξάμηνα φοίτησης, ανάλογα αν ο ελάχιστος
αριθμός εξαμήνων που απαιτούνται για τη λήψη του
πτυχίου είναι οκτώ ή δέκα ή δώδεκα εξάμηνα σπουδών
αντίστοιχα.
5. Οι αναγκαίες λεπτομέρειες εφαρμογής του άρθρου
αυτού ρυθμίζονται από τον Εσωτερικό Κανονισμό λει−
τουργίας του Ιδρύματος.
https://www.tuc.gr/fileadmin/NOMOS_PLAISIO.pdf
1. α) Από το επόμενο ακαδημαϊκό έτος από την έναρ−
ξη ισχύος του παρόντος νόμου, η ανώτατη διάρκεια
φοίτησης στις προπτυχιακές σπουδές δεν μπορεί να
υπερβαίνει τον ελάχιστο αριθμό εξαμήνων που απαιτού−
νται για τη λήψη του πτυχίου, σύμφωνα με το ενδεικτικό
πρόγραμμα σπουδών του τμήματος, προσαυξανόμενο
κατά 100%. Σε εξαιρετικές περιπτώσεις είναι δυνατή με
απόφαση της Συγκλήτου για τα Πανεπιστήμια και της
Συνέλευσης για τα Τ.Ε.Ι., ύστερα από πλήρως αιτιολο−
γημένη εισήγηση της Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος
και σχετική αίτηση φοιτητή ή σπουδαστή, η παράταση
της ανώτατης διάρκειας φοίτησης του αιτούντος, μέχρι
δύο (2) εξάμηνα.
β) Οι φοιτητές ή σπουδαστές έχουν το δικαίωμα
να διακόψουν, με έγγραφη αίτησή τους στη Γραμμα−
τεία του οικείου Τμήματος, τις σπουδές τους για όσα
εξάμηνα, συνεχόμενα ή μη, επιθυμούν, και πάντως όχι
περισσότερα από τον ελάχιστο αριθμό εξαμήνων που
απαιτούνται για τη λήψη πτυχίου σύμφωνα με το εν−
δεικτικό πρόγραμμα σπουδών. Τα εξάμηνα αυτά δεν
θα προσμετρώνται στην παραπάνω ανώτατη διάρκεια
φοίτησης. Οι φοιτητές ή σπουδαστές, που διακόπτουν
κατά τα ανωτέρω τις σπουδές τους, δεν έχουν τη φοι−
τητική ή σπουδαστική ιδιότητα καθʼ όλο το χρονικό
διάστημα διακοπής των σπουδών τους. Μετά τη λήξη
της διακοπής σπουδών οι φοιτητές ή σπουδαστές επα−
νέρχονται στο Τμήμα.
γ) Μετά την πάροδο της ανώτατης διάρκειας φοί−
τησης, ο φοιτητής ή σπουδαστής θεωρείται ότι έχει
απολέσει αυτοδικαίως τη φοιτητική ή σπουδαστική ιδι−
ότητα. Για την απώλεια της φοιτητικής ή σπουδαστικής
ιδιότητας εκδίδεται σχετική διαπιστωτική πράξη από
τη Γραμματεία του οικείου Τμήματος, με την οποία
βεβαιώνονται και τα μαθήματα, στα οποία ο φοιτητής
ή σπουδαστής έχει εξεταστεί επιτυχώς.
δ) Φοιτητές ή σπουδαστές που, κατά την έναρξη ισχύ−
ος του παρόντος νόμου, είναι εγγεγραμμένοι σε Α.Ε.Ι.
της χώρας και δεν έχουν συμπληρώσει ακόμη τον ελά−
χιστο αριθμό εξαμήνων που απαιτούνται για τη λήψη
του πτυχίου, σύμφωνα με το ενδεικτικό πρόγραμμα
σπουδών του Τμήματος, μπορούν να συνεχίσουν τις
σπουδές τους μέχρι τη συμπλήρωση του ελάχιστου
αυτού αριθμού εξαμήνων και πέραν αυτού επί πέντε (5)
επιπλέον ακαδημαϊκά έτη. Φοιτητές ή σπουδαστές που,
κατά την έναρξη ισχύος του παρόντος νόμου, έχουν
ήδη συμπληρώσει τον ελάχιστο αριθμό εξαμήνων που
απαιτούνται για τη λήψη του πτυχίου, σύμφωνα με το
ενδεικτικό πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος, μπο−
ρούν να συνεχίσουν τις σπουδές τους επί πέντε ακόμη
ακαδημαϊκά έτη, αρχόμενα από το επόμενο ακαδημαϊκό
έτος από την έναρξη ισχύος του παρόντος νόμου.
ε) Φοιτητές ή σπουδαστές που, κατά την έναρξη ισχύ−
ος του παρόντος νόμου, έχουν ήδη υπερβεί το παραπά−
νω ανώτατο όριο φοίτησης, καλούνται εγγράφως από
το οικείο Α.Ε.Ι. να δηλώσουν εγγράφως εάν επιθυμούν
τη συνέχιση των σπουδών τους. Σε περίπτωση κατα−
φατικής δήλωσης μπορούν να συνεχίσουν τις σπουδές
τους επί πέντε (5) ακόμη ακαδημαϊκά έτη, αρχόμενα από
το επόμενο ακαδημαϊκό έτος από την έναρξη ισχύος
του παρόντος νόμου. Διαφορετικά διαγράφονται από
τα μητρώα του οικείου Α.Ε.Ι. και στερούνται της φοιτη−
τικής ή σπουδαστικής ιδιότητας. Για την απώλεια της
φοιτητικής ή σπουδαστικής ιδιότητας εκδίδεται σχετική
διαπιστωτική πράξη από τη Γραμματεία του οικείου
Τμήματος, με την οποία βεβαιώνονται και τα μαθήματα
στα οποία ο φοιτητής ή σπουδαστής έχει εξεταστε
επιτυχώς.
2. Για τους φοιτητές ή σπουδαστές που θα εγγραφούν
με οποιονδήποτε τρόπο σε Α.Ε.Ι. της χώρας από το
επόμενο ακαδημαϊκό έτος από την έναρξη ισχύος του
παρόντος νόμου, δεν επιτρέπεται η επιλογή και εξέταση
υποχρεωτικών μαθημάτων ανωτέρων εξαμήνων αν δεν
έχουν εξεταστεί επιτυχώς σε υποχρεωτικά μαθήματα
κατωτέρων εξαμήνων, η γνώση των οποίων, σύμφωνα με
απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος μετά
από εισήγηση των οικείων Τομέων, είναι επιστημονικά
απαραίτητη για την παρακολούθηση και επιτυχή εξέ−
ταση υποχρεωτικών μαθημάτων ανωτέρων εξαμήνων
σύμφωνα με το ενδεικτικό πρόγραμμα σπουδών και το
αντίστοιχο ωρολόγιο πρόγραμμα του Τμήματος.
3. α) Μετά από αποτυχία στην εξέταση υποχρεω−
τικού μαθήματος της προηγούμενης παραγράφου, η
γνώση του οποίου είναι επιστημονικά απαραίτητη για
την παρακολούθηση και επιτυχή εξέταση υποχρεωτικών
μαθημάτων ανωτέρων εξαμήνων, ο φοιτητής ή σπου−
δαστής έχει το δικαίωμα εγγραφής στο ίδιο μάθημα
σε επόμενο εξάμηνο. Εφόσον αποτύχει στην εξέταση
του τέλους του εξαμήνου, έχει το δικαίωμα να ζητήσε
με αίτησή του, η οποία υποβάλλεται εγγράφως ένα (1
μήνα τουλάχιστον πριν την εξέταση, να εξεταστεί στην
εξεταστική περίοδο του Σεπτεμβρίου από τριμελή εξε−
ταστική επιτροπή, στην οποία μπορούν να συμμετέχουν
ως εξεταστές μέχρι δύο μέλη Δ.Ε.Π. ή Ε.Π. αντιστοίχως
ομοειδούς Τμήματος του ίδιου ή άλλου Α.Ε.Ι..
β) Αν ο φοιτητής ή σπουδαστής αποτύχει στην εξέταση
και ενώπιον της τριμελούς εξεταστικής επιτροπής, υπο−
χρεωτικού μαθήματος της προηγούμενης παραγράφου
η γνώση του οποίου είναι επιστημονικά απαραίτητη για
την παρακολούθηση και επιτυχή εξέταση υποχρεωτικών
μαθημάτων ανωτέρων εξαμήνων, μπορεί να συνεχίσε
να εγγράφεται στο μάθημα αυτό και σε επόμενα εξά−
μηνα, χωρίς να δικαιούται να επιλέξει και να εξεταστε
σε μαθήματα ανωτέρων εξαμήνων που προϋποθέτουν
επιτυχή εξέταση στο υποχρεωτικό αυτό μάθημα.
4. Επιτρέπεται η χορήγηση του πτυχίου σε φοιτητές
ή σπουδαστές που πληρούν τις προϋποθέσεις λήψης
του πτυχίου και έχουν συμπληρώσει επτά ή εννέα ή
έντεκα εξάμηνα φοίτησης, ανάλογα αν ο ελάχιστος
αριθμός εξαμήνων που απαιτούνται για τη λήψη του
πτυχίου είναι οκτώ ή δέκα ή δώδεκα εξάμηνα σπουδών
αντίστοιχα.
5. Οι αναγκαίες λεπτομέρειες εφαρμογής του άρθρου
αυτού ρυθμίζονται από τον Εσωτερικό Κανονισμό λει−
τουργίας του Ιδρύματος.
https://www.tuc.gr/fileadmin/NOMOS_PLAISIO.pdf
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.