alex2395
Δραστήριο μέλος
Ο Aλεξανδρος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 29 ετών και Μαθητής Γ' λυκείου. Έχει γράψει 600 μηνύματα.
04-11-10
21:01
Νομίζω πως μπορούμε να ξεχωρίσουμε ποια παιδιά έχουν πρόβλημα να καταλάβουν κάτι και ποιοι ρωτάνε επίτηδες "χαζομάρες" για να τραβήξουν την προσοχή του καθηγητή. Άλλο το ένα, άλλο το άλλο.
οι καποια παιδια που λενε τα αυτονοητα μονο και μονο για να πουν οτι ξερουν κατι
αν και αυτο ειναι αυτονοητο
η και το ασυγκριτο γλυψιμο οπως : ΑΑΑΧ τι ωραιο που ειναι το μαθημα
ή Πολυ μου αρεσει αυτο(π.χ)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
alex2395
Δραστήριο μέλος
Ο Aλεξανδρος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 29 ετών και Μαθητής Γ' λυκείου. Έχει γράψει 600 μηνύματα.
03-11-10
22:54
Τέτοιες περιπτώσεις είχαμε ως το γυμνάσιο. Στο λύκειο τη θέση του ανταγωνισμού πήρε ο συναγωνισμός.
Δεν προσφέρει τίποτα αυτή η επίδειξη παρά μόνο έχθρες και αντιζηλείες μεταξύ των μαθητών.
ετσι ακριβως
και στο λυκειο αν δεν αγωνιστεις δεν βγαζεις βαθμο
αλλα κανεις δεν θαβει συμμαθητες του
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.