Dias
Επιφανές μέλος
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
18-10-10
00:40
Ναι,...Μάλλον δεν το έθεσα σωστά. Αν είχαν περισσότερα μόρια, θα το είχαν βάλει στο μηχανογραφικό πρώτη επιλογή? Για πόσους η συγκεκριμένη σχολή ήταν πραγματικά αυτό που ήθελαν και για πόσους λύση ανάγκης? Αυτό θα το μάθουμε φέτος, που εμείς θα κάνουμε τα μηχανογραφικά μας πριν δώσουμε εξετάσεις (όπως γινόταν παλιά) και δεν θα ξέρουμε τους βαθμούς μας.θα σου φανεί λίγο παράξενο(όπως μου φάνηκε και εμένα) ότι οι περισσότεροι το φυσικό το είχαν ως πρώτη επιλογή.όσο αφορά εμένα το φυσικό απθ το είχα ως δεύτερη επιλογή,πρώτη είχα το μαθηματικό απθ,αλλά δεν το έπιασα για 100 περίπου μόρια..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
17-10-10
23:25
Το έγραψα από την αρχή, ότι κι εγώ δεν είμαι σίγουρος ότι αυτό ισχύει, γιαυτό και το έβαλα για συζήτηση. Όμως, αυτά που λες μάλλον ενισχύουν την άποψη αυτή. Καθηγητής γίνεσαι από ορισμένες σχολές (ο ΑΣΕΠ είναι για το διορισμό). Οι παλιοί (40, 50+) που (από όσα έχω μάθει) είχαν άλλο σύστημα, διάλεγαν τις σχολές αυτές πριν δώσουν εξετάσεις. Δεν δήλωναν 100 σχολές και ότι πιάσουν όπως σήμερα. Διάλεγαν μόνον ένα πεδίο με λίγες σχολές: Νομικό - φιλολογικό - ιατρικό - φυσικομαθηματικό - πολυτεχνικό - γεωπονικό - τεχνικό - διδασκαλικό - οικονομικό (αν έχω σωστή πληροφόρηση) και ή έμπαιναν εκεί ή δεν έμπαιναν. Δηλαδή, φιλολογικό και φυσικομαθηματικό βασικά δήλωναν όσοι είχανε το μεράκι να γίνουν καθηγητές. Σήμερα με το σύστημα που ισχύει, πόσοι βρέθηκαν στις σχολές αυτές επειδή το ήθελαν πραγματικά? Είσαι στο φυσικό και ξέρεις καλύτερα από μένα. Τι ποσοστό από τους συμφοιτητές σου είχε μπροστά στο μηχανογραφικό το φυσικό και όχι πολυτεχνεία και ιατρικές? (Για σένα αλήθεια τι ισχύει?). Τα τελευταία χρόνια, αυτός που θέλει νομική γίνεται λόγω μορίων φιλόλογος και αυτός που θέλει ΗΜΜΥ και μηχανολόγων ΕΜΠ γίνεται μαθηματικός. Πώς αυτοί οι άνθρωποι να έχουν όρεξη να κάνουν μάθημα, όταν αναγκαστικά σπούδασαν κάτι που δεν ήθελαν? Και το άλλο που λες, ενισχύει την άποψη που έγραψα. Ελάχιστοι από τη σχολή σου λες θέλουν να γίνουν καθηγητές, γιατί θέλουν να ασχοληθούν με έρευνα κλπ (και το ίδιο το έχω ακούσει από πάρα πολλούς). Όμως αυτοί, είτε γιατί δεν θα βρίσκουν δουλειά στην έρευνα, είτε γιατί θα νικήσει η ανάγκη για το βόλεμα του δημοσίου, θα δώσουν εξετάσεις στον ΑΣΕΠ και θα διοριστούν. (Ίσως κάτι τέτοιο είναι αυτός που περιγράφω στο αρχικό μήνυμα του θέματος). Θα έχουν αυτοί την όρεξη και το μεράκι να γίνουν σωστοί καθηγητές? Νομίζω ότι οι πιο πολλοί δεν θα το έχουν και θα μπαινουν στην τάξη αγγαρεία. Τέτοιοι νομίζω είναι οι περισσότεροι νέοι καθηγητές, άρα όσο το σκέφτομαι νομίζω ότι η άποψη που έγραψα, δηλ. ότι: "οι παλιοί καθηγητές διάλεξαν τη σχολή τους και έγιναν καθηγητές γιατί το ήθελαν και είχαν το μεράκι, ενώ οι περισσότεροι νέοι τυχαία βρέθηκαν στις σχολές αυτές γιατί δεν τους έφτασαν τα μόρια για αυτό που ήθελαν και έτσι έγιναν καθηγητές καταναγκαστικά." είναι λογική. Καλό όμως θα ήταν να μας που τη γνώμη τους και οι καθηγητές του φόρουμ.δεν νομίζω να ισχύει απόλυτα αυτό που λες,δεν βγαίνεις απο καμία σχολή καθηγητής.Καθηγητής γίνεσαι μέσω ασεπ(στο δημόσιο) ,άρα οι νέοι που λες ότι δεν έχουν όρεξη είναι γιατί δεν ήθελαν να γίνουν καθηγητές και πιθανότατα θα ήθελαν να ασχοληθούν με την έρευνα ή κάπου αλλού τελοσπάντων.Εγώ σε συζητήσεις που έχω κάνει με παιδιά απο τη σχολή μου κανένας δεν θέλει να γίνει καθηγητής,μόνο εγώ θα ήθελα και για αυτό με λένε τεμπέλη.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
17-10-10
22:04
Δεν ξέρω. Πάντως και σε μένα όλοι οι νέοι που είχα, φαίνονταν ότι με το ζόρι μπαίνανε στην τάξη. Μπορεί και να είναι τυχαίο, καθώς σε κάποιους (νομίζω λιγότερους) έχει συμβεί το αντίθετο. Χθες που είχα σχετική συζήτηση, κάποιος είπε μια λογική εξήγηση (δεν είμαι σίγουρος ότι ισχύει και την βάζω για συζήτηση), ότι: οι παλιοί καθηγητές διάλεξαν τη σχολή τους και έγιναν καθηγητές γιατί το ήθελαν και είχαν το μεράκι, ενώ οι περισσότεροι νέοι τυχαία βρέθηκαν στις σχολές αυτές γιατί δεν τους έφτασαν τα μόρια για αυτό που ήθελαν και έτσι έγιναν καθηγητές καταναγκαστικά.συμφωνω απολυτα μ' εσενα .Απο δικες μου εμπειριες ετσι ειναι μεχρι στιγμης .Ολοι οι νεοι καθηγητες που ειχα αποδειχτηκαν κακοι οι μετριοι ...Σε αντιθεση οι μεγαλυτεροι (και στην δικη μου περιπτωση ειδικα οι καθηγητες 55+) αποδειχτηκαν παρα πολυ καλοι με μερακι και ορεξη για δουλεια .Ετσι ειναι δεν ξερω γιατι αλλα η νεα γενια καθηγητων δεν εχει τοση ορεξη για μαθημα και δεν ειναι μονο δικη μου αποψη αλλα με παρα πολλα ατομα π εχω συζητησει εχουν ακριβως την ιδια αποψη ......
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
16-10-10
16:16
Όχι, δεν τον λένε Γιάννη. Φαίνεται ότι όταν έφτιαξαν τον δικό σας, δεν πέταξαν το καλούπι και το ξαναχρησιμοποίησαν για να φτιάξουν τον δικό μας.Μήπως το μικρό του είναι Γιάννης; Και μήπως σας είπε τίποτα για το Άμστερνταμ; Γιατί κατα τ' άλλα διαβάζοντας την περιγραφή σου βλέπω μπροστά μου τον καθηγητή που μας έκανε πέρσι φυσική. Αν είναι ο ίδιος την έχετε κάτσει τόσο άσχημα, δεν μας έβγαλε ούτε τη μισή ύλη, αλλά τουλάχιστον μας συνόδεψε στην εκδρομή.
Για το δεύτερο σκέλος και την ηλικία θα διαφωνήσω βασισμένη στους καθηγητές που είχα. Μπορώ να σκεφτώ 6-7 νέους (κάτω των 40) καθηγητές που έκαναν και κάνουν εξαιρετική δουλειά, ενώ μόνο 2-3 μεγαλύτερους. Επομένως μάλλον είναι θέμα τύχης. =/
Για το άλλο θέμα, πρέπει να έχεις δίκιο, μάλλον είναι θέμα τύχης.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
16-10-10
15:26
Ήδη τον βαφτίσαμε Φλούφλη. Θα περάσουμε καλά μαζί του. Αυτός μαζί μας δεν ξέρω.πω ρε φίλε έσκασα στα γέλια
καλός μαλάκας,θα έχετε καθηγητή για να κοροϊδεύετε. Δουλέψτε τον,μην χάνετε την ευκαιρία,πρέπει να στρώσει. Αλήθεια, πώς το κατάφερες αυτό με τον ασεπ?
Δεν είναι μυστικό οι βαθμοί του ΑΣΕΠ: https://e-aitisi.sch.gr/eniaiosd_2010/PE04.01,_klados_PE04.01.html
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
16-10-10
14:56
Για το αν έχει γνώσεις δεν μπορώ να το ξέρω. Για τα κόμπλεξ όμως δεν έχω καμία αμφιβολία.εμενα ολο αυτο που μου περιγραφεις μου βγαζει εναν καθηγητη που ισως ναι εχει πολλες γνωσεις και μεταπτυχιακα σε συνδυασμο ομως με κομπλεξ....
Πέρα από το συγκεκριμένο περιστατικό, έχω έναν γενικότερο προβληματισμό:
Θεωρητικά, ένας νέος στην ηλικία καθηγητής θα έπρεπε να είναι καλύτερος γιατί δεν είναι κουρασμένος, έχει όρεξη για δουλειά, είναι πιο κοντά στους μαθητές. Όμως όσα χρόνια είμαι μαθητής, όσοι νέοι καθηγητές μου έτυχαν απέδειξαν το ακριβώς αντίθετο. Δεν ήξεραν να διδάξουν και να εξηγήσουν, ήταν ξεκάθαρο ότι έκαναν αγγαρεία, βαριόντουσαν, ήταν γενικά αδιάφοροι για όλα, ήταν όλο παραμύθι και φιγούρα, μας έλεγαν να κάνουμε εμείς καταλήψεις για να ξεκουραστούν και αυτοί. Ενώ οι πιο μεγάλοι (40, 50 +, δεν λέμε για τον παππού-μαθηματικό που είχα πέρυσι και ήταν συνομήλικος με τον Καποδίστρια), και όχι και όλοι βέβαια, ήταν συγκροτημένοι, έδειχναν ότι αγαπούσαν τη δουλειά τους, ήξεραν να την κάνουν σωστά και δεν βαριόντουσαν.
Δεν ξέρω, εμένα μου έτυχαν έτσι? Θα ήθελα και τις δικιές σας εμπειρίες.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
16-10-10
14:28
Μπήκε προχθές για πρώτη φορά να μας κάνει μάθημα φυσική γενικής παιδείας. Ηλικία γύρω στα 25-30 το πολύ. Κουστουμάκι, γραβατούλα, Rayban, ζελέ στο μαλλί. Μια καλημέρα που δεν ακούστηκε. Ακούμπησε την τσάντα-βαλιτσάκι προσεκτικά στο πρώτο θρανίο. Έβγαλε ένα κουτί μωρομάντηλα. Καθάρισε σχολαστικά το γραφείο και την καρέκλα και τα σκούπισε με στεγνό χαρτομάντηλο. Εμείς παρακολουθούσαμε με περιέργεια. Τοποθέτησε με τάξη πάνω στο γραφείο: Γυαλιά ηλίου, κινητό, netbook, κιμωλία μέσα σε θήκη, calculator, κασετίνα, καραμέλες Halls, θερμός νερού, 4-5 βιβλία. Κάποιος αναπόφευκτα ρώτησε: “Όλα αυτά τα πουλάτε?” και στα δικά μας γέλια η αντίδραση ήταν μια γκριμάτσα.
Πήρε την κιμωλία με τη θήκη και έγραψε με προσοχή και από μακριά σε ένα κενό μέρος του πίνακα το όνομα του: (π.χ) “George Papadakis”, ναι, στα Αγγλικά(!). Κάθησε στη καρέκλα. Έμεινε 2-3 λεπτά σιωπηλός. Οι περισσότεροι από εμάς είχαμε ήδη χάσει το ενδιαφέρον μας για το άτομο του. Και τότε άρχισε να μιλά με ξενική προφορά. Μας είπε ότι σπούδασε physics στην Αγγλία PHD και κάτι άλλο (δεν τα ξέρω αυτά) και έχει μεταπτυχιακό, διδακτορικό (ή κάτι τέτοιο) στην (αυτό το σημείωσα) QED – κβαντική ηλεκτροδυναμική. Προσπάθησε να μας εξηγήσει τι είναι αυτό, αλλά δεν πολυκατάλαβα. Κάποια στιγμή είπε “background”, ρώτησε πώς το λέμε αυτό στα Ελληνικά και όταν του είπαμε ”υπόβαθρο” είπε ”Oh, Yes”. Μας εξήγησε ότι είναι περιζήτητος στα καλύτερα πανεπιστήμια του κόσμου, αλλά ήρθε στην Ελλάδα από αγάπη για την πατρίδα και για τη σύνταξη. Μας διαβεβαίωσε ότι αρίστευσε στις εξετάσεις του ΑΣΕΠ. (Βέβαια αργότερα εμείς στο internet βρήκαμε ότι η σειρά του ήταν κάτω από τη μέση και δεν είναι διορισμένος, αλλά αναπληρωτής).
Άρχισε να μας αναλύει (λέμε τώρα) τη δομή της ύλης που θα διδαχθούμε στη φυσική γενικής σε συνδυασμό με τη γενικότερη εξέλιξη των ιδεών στην επιστήμη (δικά του λόγια αυτά) και κατέληξε ότι κάθε μέρα πηγαίνει δύο ώρες σε γυμναστήριο. Αντάλλαξα με ένα κορίτσι (που μαζί θα δώσουμε στις πανελλήνιες φυσική γενικής) ένα βλέμμα που έλεγε ”με αυτόν σωθήκαμε”. Φυσικά, η ώρα πέρασε και το κουδούνι χτύπησε. Μας είπε: ”την επόμενη φορά να κάνετε preparation την παράγραφο 1.1”. Μάζεψε αργά-αργά την προίκα του, τίναξε έναν κόκκο κιμωλίας από το μανίκι του, φόρεσε τα Rayban και αποχώρησε.
Πήρε την κιμωλία με τη θήκη και έγραψε με προσοχή και από μακριά σε ένα κενό μέρος του πίνακα το όνομα του: (π.χ) “George Papadakis”, ναι, στα Αγγλικά(!). Κάθησε στη καρέκλα. Έμεινε 2-3 λεπτά σιωπηλός. Οι περισσότεροι από εμάς είχαμε ήδη χάσει το ενδιαφέρον μας για το άτομο του. Και τότε άρχισε να μιλά με ξενική προφορά. Μας είπε ότι σπούδασε physics στην Αγγλία PHD και κάτι άλλο (δεν τα ξέρω αυτά) και έχει μεταπτυχιακό, διδακτορικό (ή κάτι τέτοιο) στην (αυτό το σημείωσα) QED – κβαντική ηλεκτροδυναμική. Προσπάθησε να μας εξηγήσει τι είναι αυτό, αλλά δεν πολυκατάλαβα. Κάποια στιγμή είπε “background”, ρώτησε πώς το λέμε αυτό στα Ελληνικά και όταν του είπαμε ”υπόβαθρο” είπε ”Oh, Yes”. Μας εξήγησε ότι είναι περιζήτητος στα καλύτερα πανεπιστήμια του κόσμου, αλλά ήρθε στην Ελλάδα από αγάπη για την πατρίδα και για τη σύνταξη. Μας διαβεβαίωσε ότι αρίστευσε στις εξετάσεις του ΑΣΕΠ. (Βέβαια αργότερα εμείς στο internet βρήκαμε ότι η σειρά του ήταν κάτω από τη μέση και δεν είναι διορισμένος, αλλά αναπληρωτής).
Άρχισε να μας αναλύει (λέμε τώρα) τη δομή της ύλης που θα διδαχθούμε στη φυσική γενικής σε συνδυασμό με τη γενικότερη εξέλιξη των ιδεών στην επιστήμη (δικά του λόγια αυτά) και κατέληξε ότι κάθε μέρα πηγαίνει δύο ώρες σε γυμναστήριο. Αντάλλαξα με ένα κορίτσι (που μαζί θα δώσουμε στις πανελλήνιες φυσική γενικής) ένα βλέμμα που έλεγε ”με αυτόν σωθήκαμε”. Φυσικά, η ώρα πέρασε και το κουδούνι χτύπησε. Μας είπε: ”την επόμενη φορά να κάνετε preparation την παράγραφο 1.1”. Μάζεψε αργά-αργά την προίκα του, τίναξε έναν κόκκο κιμωλίας από το μανίκι του, φόρεσε τα Rayban και αποχώρησε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.