Άλλα μηνύματα του μέλους CleverCitizen σε αυτό το thread

Αρχική Δημοσίευση από petropoulos43551:

Τελικα γνωριζουμε αν θα το παρουν λαθος ή οχι για τους πινακες ;

Click για ανάπτυξη...

υπομονή μέχρι να μάθουμε τι οδηγία δόθηκε στα βαθμολογικά κέντρα

δε ξέρω, τι να σου πω, χλωμό το κόβω να σου κόψουν, το πολύ πολύ να γελάσουν οι βαθμολογητές xD

Αρχική Δημοσίευση από AthensFinest:

Πειράζει που στα παραδείγματα εκχωρήσεως μεταβλητών έβαλα ονόματα μεταβλητών όπως : ο_γαυρος_ειναι_ομοφυλοφιλος , πεντε_ευρωπαικα,τσο_και_λο_13 ?
άμα πέσω σε κανά κολλημένο γαύρο παίζει να μου τα κόψει?

Click για ανάπτυξη...

Χμμμμ, μπορεί να θεωρηθεί σύνθημα για το βαθμολογητή ότι είστε συνεννοημένοι

Αρχική Δημοσίευση από petropoulos43551:

Με ποια λογικη ειναι λαθος ; Μας ζητουσε να αναπτυξουμε αλγοριθμο και οχι προγραμμα στο οποιο χρειαζεται να δηλωσουμε το μεγεθος του πινακα. Επισης δεν υπηρχε καμια παρατηρηση που να επισημαινει οτι η χρηση πινακων απαγορευεται.

Click για ανάπτυξη...

Με τη λογική ότι ο αλγόριθμος βρίσκεται ένα βήμα πριν την συγγραφή του προγράμματος. Γράφεις έναν αλγόριθμο και με βάση αυτόν μετά φτιάχνεις και το πρόγραμμα. Δεν μπορείς να φτιάχνεις αλγόριθμο με πίνακες, ενώ ξέρεις ότι με πρόγραμμα δεν μπορείς να τον υλοποιήσεις.

Χαιρετώ.
Να ενημερώσω ότι στα εξεταστικά κέντρα που τα παιδιά εξετάζονται προφορικά, έρχεται στους εξεταστές η λύση των θεμάτων.
Για το Γ θέμα αναφέρει ότι η επίλυσή του με πίνακες είναι λαθος και ότι εξαρτάται από τον κάθε βαθμολογητή πόσο θα κόψει (το οτι θα κόψει είναι σίγουρο).
Λυπάμαι αν στεναχώρισα κάποιους.
Καλά αποτελέσματα