Άλλα μηνύματα του μέλους SotirisD σε αυτό το thread

SotirisD · 17-05-10

Αρχική Δημοσίευση από SoZi:
Α άλλο κατάλαβα.
Μην το λες αυτό.
Εγώ είμαι Θετική και τα μαθηματικά κατεύθυνσης είναι το αγαπημένο μου μάθημα και θεωρώ πως τα πάω καλά.
Αντίθετα τα Γενικής δεν τα χώνεψα ποτέ,με δυσκόλευαν,μερικές φορές καταριόμουν την ώρα και την στιγμή που τα διάλεξα.Τα είχα δε υποτιμήσει πάρα πολύ.
Γι'αυτό θέλω να πω στος μελλοντικούς υποψήφιους να μην τα υποτιμήσουν,να μην ακούν τα κλασσικά ''Α μαθηματικά γενικής?ευκολάκια.δεν έχουν δυσκολία'' και να τους δώσετε το διάβασμα που τους αξίζει.
Τίποτα δεν είναι έυκολο.
Και να σου θυμίσω πως κοινό κεφάλαιο είναι το πρώτο και Στατιστική-Πιθανότητες δεν έχουμε κάνει ποτέ στην ζωή μας.Υπάρχουν στο Γυμνάσιο αλλά δεν διδάσκονται.Οπότε δεν είναι όλα έτσι όπως τα περιγράφει η μάζα.

+1

Και εγώ να πω την αλήθεια δεν ασχολήθηκα πολύ με τα μαθηματικά γενικής, γι αυτό και δεν πήρα το 100 αλλά πιστεύω πως την κατεύθυνση θα τα πάω πολύ καλά και ας είναι πιο δύσκολα...

SotirisD · 17-05-10

Εγώ το βρήκα κάπως ανορθόδοξα το Β1 του 3ου θέματος, και δεν ξέρω κατά πόσο είναι σωστό,
και πιο συγκεκριμένα είπα πως αφού η κλάση 2 έχει κεντρική τιμή 6 οι πιθανές κλάσεις(τις κλάσης 2) θα είναι [0,12) , [1,11), [2,10), [3,9), [4,8 ), [5,7) και πήρα μετά κάθε μία και είπα πως επειδή η πρώτη κλάση αρχίζει από μηδέν και οι κλάσεις είναι ίσου πλάτους απορρίπτονται οι άλλες και μένει η [4,8 ) άρα c=4 (λίγο πιο αναλυτικά βέβαια).

Μήπως μπορεί να μου πει κάποιος κατά πόσο είναι σωστός αυτός ο τρόπος και πόσο θα μου κόψουν;

SotirisD · 17-05-10

Αρχική Δημοσίευση από Spyros2309:
Το c(πλάτος) = διαφορά των ορίων μιας κλάσης
οι κλάσεις πήγαιναν
0 - c
c - 2c
κλπ
Στη περίπτωσή μας μες έδινε τη κεντρική τιμή(ή όπως αλλιώς το έλεγε, η οποία είναι το ημιάθροισμα των δύο ορίων μιας κλάσης
Πιο συγκεκριμμένα: (c + 2c)/2 = 6

Αυτό εγώ γιατί δεν το ήξερα; μάλλον έφταιγε που δεν πήγα φροντιστήριο και στο σχολείο δεν μας τα έκανα πόσο καλά. Εγώ το βρήκα κάπως ανορθόδοξα, και δεν ξέρω κατά πόσο είναι σωστό,
και πιο συγκεκριμένα είπα πως αφού η κλάση 2 έχει κέντρικη τιμή 6 οι πιθανές κλάσεις θα είναι [0,12) , [1,11), [2,10), [3,9), [4,8 ), [5,7) και πήρα μετά κάθε μία και είπα πως επειδή η πρώτη κλάση αρχίζει από μηδέν και οι κλάσεις είναι ίσου πλάτους απορρίπτονται οι άλλες και μένει η [4,8 ) άρα c=4 (λίγο πιο αναλυτικά)

Αρχική Δημοσίευση από Spyros2309:
Για τη πιθανότητα από 7ως14 κιλά είναι 7/16

Ωραία και εγώ τόσο τη βρήκα , μήπως μπορείς να μου πεις και πως ακριβώς έπρεπε να το αιτιολογούσαμε ότι Ν(Α)=70

Αρχική Δημοσίευση από Spyros2309:
Εγώ πάλι είχα λύσει στο κουφιοκέφαλό μου τα θέματα από το πρώτο 5-10λεπτο, και έκανα 2μιση ******* ώρες να τα γράψω.
Τόσο αναλυτικά ούτε στις προηγούμενες ζωές μου δε θυμάμαι να έχω γράψει θέματα.
Από πράξεις σωστά, από θεωρία σωστά, από αποτελέσματα σωστά, από επεξηγήσεις σωστά. Περιμένω 100/100

Και βέβαια τα θέματα δεν ήταν βατά για τους περισσότερους θεωρητικούς, γιατί υστερούν στη θετική σκέψη (όπως και γω στη θεωρητική ). Λίγοι έγραψαν πολύ καλά.

Μία αδικία που έχω να επισημάνω είναι ότι εγώ στο φροντ είχα δει το τέταρτο θέμα σαν άσκηση, στη μέση της χρονιάς, αυτούσιο.
Νομίζω Μιχαηλίδης είναι. Ήξερα τα αποτελέσματα που έπρεπε να βρω.
Αλλά τι φταίω?

Μπράβο, πολύ ωραία.

SotirisD · 17-05-10

Εμένα πάντως μου φάνηκαν κάπως δύσκολα για θέματα γενικής παιδείας(που τα δίνουν και θεωρητικοί), θέλω να ρωτήσω στο 3ο θέμα πως βγαίνει το πρώτο ερώτημα και πόσο βγαίνει η πιθανότητα στο 4ο ερώτημα επειδή μάλλον τα σκότωσα...

Άλλα μηνύματα του μέλους SotirisD σε αυτό το thread

SotirisD

Νεοφερμένος

SotirisD

Νεοφερμένος

SotirisD

Νεοφερμένος

SotirisD

Νεοφερμένος

Λοιπές Σελίδες