Sleeping
Νεοφερμένος
Ο Κώστας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μαθητής Α' λυκείου και μας γράφει απο Νέα Μουδανιά (Χαλκιδική). Έχει γράψει 15 μηνύματα.
12-04-10
22:09
Μπορείτε να μου αποδείξετε αυτά σας παρακαλώ :
* Αν α+β=2 αποδ. οτι :
α)
β)
( Ευχαριστώ ! )
* Αν α+β=2 αποδ. οτι :
α)
β)
( Ευχαριστώ ! )
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Sleeping
Νεοφερμένος
Ο Κώστας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μαθητής Α' λυκείου και μας γράφει απο Νέα Μουδανιά (Χαλκιδική). Έχει γράψει 15 μηνύματα.
08-04-10
17:15
Παιδιά, συγχωρήστε μου άμα σας χαλάω την πασχαλιάτικια ησυχία αλλα μετά το πάσχα γράφω κατευεθείαν διαγώνισμα στην άλγεβρα στα μαθήματα :
1.) Γραμμικά συστήματα 2χ2 ( D, Dx, Dy ).
2.) Ευθείες - Συναρτήσεις - y=αχ+β και πιο συγκεκριμένα στις ασκήσεις που παρέθεσα παραπάνω (216-217 σελίδα).
Τα γραμμικά συστήματα δεν τα θεωρώ δύσκολα, έχουν υλικό άλλωστε τα βιβλία, βοηθήματα και είναι εύκολο να καταλάβεις τι παίζει.
Το πρόβλημα μου είναι οι συναρτήσεις. Εκεί δεν μπορώ να βρώ υλικό πουθενά. Τα βοηθήματα δεν δίνουν παραδείγματα, ένα δύο μόνο.
Θα σας παρακαλούσα λοιπόν, κάποιος εδώ μέσα ( άμα μπορεί φυσικά ) να παραθέσει καμία άσκηση (μαζί με την λύση άμα γίνεται για να επαληθεύω το αποτέλεσμα) σαν και αυτή ( παρμένη από βοήθημα ) : |x+1|+|x-1|-1.
Ευχαριστώ πολύ.
1.) Γραμμικά συστήματα 2χ2 ( D, Dx, Dy ).
2.) Ευθείες - Συναρτήσεις - y=αχ+β και πιο συγκεκριμένα στις ασκήσεις που παρέθεσα παραπάνω (216-217 σελίδα).
Τα γραμμικά συστήματα δεν τα θεωρώ δύσκολα, έχουν υλικό άλλωστε τα βιβλία, βοηθήματα και είναι εύκολο να καταλάβεις τι παίζει.
Το πρόβλημα μου είναι οι συναρτήσεις. Εκεί δεν μπορώ να βρώ υλικό πουθενά. Τα βοηθήματα δεν δίνουν παραδείγματα, ένα δύο μόνο.
Θα σας παρακαλούσα λοιπόν, κάποιος εδώ μέσα ( άμα μπορεί φυσικά ) να παραθέσει καμία άσκηση (μαζί με την λύση άμα γίνεται για να επαληθεύω το αποτέλεσμα) σαν και αυτή ( παρμένη από βοήθημα ) : |x+1|+|x-1|-1.
Ευχαριστώ πολύ.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Sleeping
Νεοφερμένος
Ο Κώστας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μαθητής Α' λυκείου και μας γράφει απο Νέα Μουδανιά (Χαλκιδική). Έχει γράψει 15 μηνύματα.
14-03-10
14:32
Φοβερός ! Ευχαριστώ
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Sleeping
Νεοφερμένος
Ο Κώστας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μαθητής Α' λυκείου και μας γράφει απο Νέα Μουδανιά (Χαλκιδική). Έχει γράψει 15 μηνύματα.
14-03-10
09:35
ευχαριστώ πολύ , νομίζω ότι το κατάλαβα. Το επόμενο ερώτημα μου είναι πότε βάζω αυτό το κυκλάκι ; Και όταν το βάζω έχω δεί σε κάποιες ασκήσεις ότι μια άλλη ευθεία ή ευθύγραμ. τμήμα το γεμίζει το κυκλάκι ( που ήταν κενό πριν ) σαν να αναιρεί την πρώτη ..
Thanks.
Thanks.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Sleeping
Νεοφερμένος
Ο Κώστας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μαθητής Α' λυκείου και μας γράφει απο Νέα Μουδανιά (Χαλκιδική). Έχει γράψει 15 μηνύματα.
13-03-10
22:47
Παιδιά καλησπέρα. Έχω μια απορία στις συναρτήσεις και πιο συγκεκριμένα στις συναρτήσεις y=αχ+β. Έχει άσκηση το βιβλίο γενικής παιδείας 'Α Λυκείου : f(x)=2x + |x-1| ( σελ.78 ) να την παραστήσουμε γραφικά. Εγώ, λοιπόν, ξέρω από τις απόλυτες τιμές ότι η παράσταση γίνεται y=x+1, αν χ<1 (1) και y=3x-1 (2) , αν χ(μεγαλύτερο ή ίσο του ενός, δεν γνωρίζω το σύμβολο). Ωραία μέχρι εδώ. Έπειτα, μου έχουν πεί και από το φροντιστήριο να κάνω ένα πινακάκι που να έχει την αναλογία x και y. Εκεί, λοιπόν δεν έχω καταλάβει με ΠΟΙΑ λογική πρέπει να πάρω ξέρω εγώ στην (1) Β(1,2) και Α(0,1) ή στην (2) Β(1,2) και Γ(2,5). Η ερώτηση μου είναι δηλαδή γιατί να βάλω στο πινακάκι στην (1) στην τιμή του χ 0 στο Α και 1 στο Β και αντίστοιχα στην (2). Θα εκτιμούσα πολύ κάποιος να με βοηθούσε. Προσπάθησα να είμαι όσο πιο πολύ κατανοητός μπορώ.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.