zutmazut
Νεοφερμένος
Ο zutmazut αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 101 μηνύματα.
08-02-10
09:42
Ο τρόπος συμπεριφοράς των καθηγητών/δασκάλων θα φτιάξει μόνο όταν αντιμετωπιστεί το πρόβλημα της αγαμίας, δηλαδή όταν:
-σταματήσουμε να κράζουμε(ΠΩ ΠΩ ΤΙ ΜΕΓΑΛΗ ΠΟΥΤΑΝΑ ) κάθε γυναίκα που εμφανίζεται στην τηλεόραση και δεν έχει εμφάνιση Παπαρήγας ή Ελένης Λουκά.
-σταματήσουμε να πέρνουμε τηλέφωνο τον κολλητό και να γελάμε σαν ηλίθιοι (ΠΩ ΠΩ ΜΑΛΑΚΑ ΓΑΜΙΣΑ ΠΑΛΙ, ΗΤΑΝ ΜΕΓΑΛΗ ΠΟΥΤΑΝΑ ΤΕΛΙΚΑ)
-σταματήσουμε το emo, τη βαθειά αγάπη που θα κρατήσει για πάντα, τον πρίγκηπα στο άλογο και το Twilight.
και πολλά άλλα.
Καμία παιδαγωγική σχολή δε μπορεί να τα διδάξει αυτά.
Ο καθηγητής που κάνει διάλεξη μισή διδακτική ώρα για το ήθος που πρέπει να έχουν οι μαθητές και ασχολείται στα διαλείμματα με το ποιος φιλιέται στο προαύλιο δεν έχει ελλείψεις σε παιδαγωγικές γνώσεις, οξύτατο πρόβλημα αγαμίας έχει.
-σταματήσουμε να κράζουμε(ΠΩ ΠΩ ΤΙ ΜΕΓΑΛΗ ΠΟΥΤΑΝΑ ) κάθε γυναίκα που εμφανίζεται στην τηλεόραση και δεν έχει εμφάνιση Παπαρήγας ή Ελένης Λουκά.
-σταματήσουμε να πέρνουμε τηλέφωνο τον κολλητό και να γελάμε σαν ηλίθιοι (ΠΩ ΠΩ ΜΑΛΑΚΑ ΓΑΜΙΣΑ ΠΑΛΙ, ΗΤΑΝ ΜΕΓΑΛΗ ΠΟΥΤΑΝΑ ΤΕΛΙΚΑ)
-σταματήσουμε το emo, τη βαθειά αγάπη που θα κρατήσει για πάντα, τον πρίγκηπα στο άλογο και το Twilight.
και πολλά άλλα.
Καμία παιδαγωγική σχολή δε μπορεί να τα διδάξει αυτά.
Ο καθηγητής που κάνει διάλεξη μισή διδακτική ώρα για το ήθος που πρέπει να έχουν οι μαθητές και ασχολείται στα διαλείμματα με το ποιος φιλιέται στο προαύλιο δεν έχει ελλείψεις σε παιδαγωγικές γνώσεις, οξύτατο πρόβλημα αγαμίας έχει.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
zutmazut
Νεοφερμένος
Ο zutmazut αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 101 μηνύματα.
17-01-10
23:47
Μακάρι να ήταν "χρησιμοθηρική" η εκπαίδευση. Μακάρι να είχε στόχο να σου δώσει εφόδια για να βρεις δουλειά. Δυστυχώς ο στόχος της είναι να δημιουργεί δημόσιους υπάλληλους.
Τι κάνουν άλλες χώρες με τα Αρχαία δεν έχει και τόση σημασία, θα μπορούσαν να διδάξουν και Klingon, ο καθένας με το βίτσιο του.
Η ηλικία ανεξαρτητοποίησης από τους γονείς συνεχώς αυξάνει.
Οι μισθοί των 700 ευρώ είναι το αποτέλεσμα χιλιάδων ωρών προσπάθειας, χιλιάδων ευρώ σε φροντιστήρια, χιλιάδων ευρώ για το πτυχίο, αν η σχολή είναι σε άλλη πόλη. We are doing it wrong.
Τι κάνουν άλλες χώρες με τα Αρχαία δεν έχει και τόση σημασία, θα μπορούσαν να διδάξουν και Klingon, ο καθένας με το βίτσιο του.
Η ηλικία ανεξαρτητοποίησης από τους γονείς συνεχώς αυξάνει.
Οι μισθοί των 700 ευρώ είναι το αποτέλεσμα χιλιάδων ωρών προσπάθειας, χιλιάδων ευρώ σε φροντιστήρια, χιλιάδων ευρώ για το πτυχίο, αν η σχολή είναι σε άλλη πόλη. We are doing it wrong.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
zutmazut
Νεοφερμένος
Ο zutmazut αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 101 μηνύματα.
16-01-10
12:01
1)Κατάργηση θρησκευτικών. Ο μισογυνισμός του Απόστολου Παύλου, ο βιασμός της κριτικής σκέψης και η δαιμονοποίηση της σεξουαλικότητας δεν χρειάζονται. Εδώ θα υπάρχει πρόβλημα με τους χιλιάδες καθηγητές. Στη χειρότερη περίπτωση να πάνε σπίτι τους με μισθό, από το να διδάσκουν καλύτερο είναι. Στα δημοτικά, τα θρησκευτικά θα μπορούσαν να καταργηθούν αύριο, αφού δεν υπάρχουν καθηγητές για αυτά.
2)Κατάργηση Αρχαίων. Οι μόνοι που χρειάζονται τα Αρχαία στην Ελλάδα, είναι αυτοί που τα ...διδάσκουν. Σε όποιον αρέσουν, υπάρχει η τριτοβάθμια εκπαίδευση.
3)Αύξηση της γυμναστικής. Η παχυσαρκία και η τραγική φυσική κατάσταση είναι ΤΕΡΑΣΤΙΑ προβλήματα.
4)Ανώτερα μαθηματικά/φυσική. Παράγωγοι/ολοκληρώματα, θερμοδυναμική και δε συμμαζεύεται, δεν έχουν καμία χρησιμότητα σε κάποιον που θα γίνει μάγειρας, γραφίστας, γραμματέας, τηλεφωνητής, διαφημιστής. Ακόμα και ο μηχανικός αυτοκινήτων πιθανότατα δε θα χρησιμοποιήσει ούτε τα μισά της θερμοδυναμικής του Λυκείου. Μεταφορά στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
5)Καταπολέμηση της παπαγαλίας: εδώ χρειάζονται ΔΡΑΣΤΙΚΟΤΑΤΑ μέτρα: π.χ Ιστορία: όριο αποστήθισης max. 5 ημερομηνίες/έτος και περιορισμός της εξέτασης σε multiple choice tests. Θέλω πίσω τις ώρες από τη ζωή μου που έχασα για να μάθω λέξη-λέξη τις 100 και βάλε σελίδες της Ιστορίας για τις πανελλήνιες. Από αυτές τις σελίδες δε θυμάμαι ΤΙΠΟΤΑ, όταν διαβάζω wikipedia για B'ΠΠ, νομίζω ότι διαβάζω τελείως καινούρια πράγματα.
Πιστεύω ότι δεν θα ήταν δύσκολο να αφαιρεθεί ένας χρόνος από το δημοτικό και ένας από το λύκειο και να τελειώνει η δευτεροβάθμια στα 16.
Έτσι οι νέοι θα έχουν 4-5 χρόνια πτυχίο, 2 μεταπτυχιακό, 3 διδακτορικό, 9 μήνες στρατό και θα ενηλικιώνονται/αποκτούν δικό τους σπίτι/οικονομική ανεξαρτησία στα 40.
2)Κατάργηση Αρχαίων. Οι μόνοι που χρειάζονται τα Αρχαία στην Ελλάδα, είναι αυτοί που τα ...διδάσκουν. Σε όποιον αρέσουν, υπάρχει η τριτοβάθμια εκπαίδευση.
3)Αύξηση της γυμναστικής. Η παχυσαρκία και η τραγική φυσική κατάσταση είναι ΤΕΡΑΣΤΙΑ προβλήματα.
4)Ανώτερα μαθηματικά/φυσική. Παράγωγοι/ολοκληρώματα, θερμοδυναμική και δε συμμαζεύεται, δεν έχουν καμία χρησιμότητα σε κάποιον που θα γίνει μάγειρας, γραφίστας, γραμματέας, τηλεφωνητής, διαφημιστής. Ακόμα και ο μηχανικός αυτοκινήτων πιθανότατα δε θα χρησιμοποιήσει ούτε τα μισά της θερμοδυναμικής του Λυκείου. Μεταφορά στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
5)Καταπολέμηση της παπαγαλίας: εδώ χρειάζονται ΔΡΑΣΤΙΚΟΤΑΤΑ μέτρα: π.χ Ιστορία: όριο αποστήθισης max. 5 ημερομηνίες/έτος και περιορισμός της εξέτασης σε multiple choice tests. Θέλω πίσω τις ώρες από τη ζωή μου που έχασα για να μάθω λέξη-λέξη τις 100 και βάλε σελίδες της Ιστορίας για τις πανελλήνιες. Από αυτές τις σελίδες δε θυμάμαι ΤΙΠΟΤΑ, όταν διαβάζω wikipedia για B'ΠΠ, νομίζω ότι διαβάζω τελείως καινούρια πράγματα.
Πιστεύω ότι δεν θα ήταν δύσκολο να αφαιρεθεί ένας χρόνος από το δημοτικό και ένας από το λύκειο και να τελειώνει η δευτεροβάθμια στα 16.
Έτσι οι νέοι θα έχουν 4-5 χρόνια πτυχίο, 2 μεταπτυχιακό, 3 διδακτορικό, 9 μήνες στρατό και θα ενηλικιώνονται/αποκτούν δικό τους σπίτι/οικονομική ανεξαρτησία στα 40.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.