redalert19882000
Νεοφερμένος
Πάρε μια γρήγορη και απλή λύση
πλήθος <- χ ! Το πλήθος των στοιχείων του πίνακα + το 0 (x enoeite akeraios)
k ← 1 ! 1 γιατί το τελεταίο element του πίνακα είναι το 0
i ← 1
stop ← 1 ! Θα το γυρίσουμε σε 0 αν δούμε ότι η λέξη δεν είναι παλινδρομική
Αν (πλήθος-1) mod 2 <> 0 τότε
to ← Α_Μ((πλήθος-1)/2)-1
αλλιώς
to ← Α_Μ((πλήθος-1)/2)
τέλος_αν
Όσο i <= to και stop = 1 επανάλαβε
Αν όχι(A[i] = A[πλήθος-k]) τότε
εμφάνισε "Δεν είναι..."
stop ← 0
τέλος_Αν
k ← k + 1
i ← i + 1
τέλος_επανάληψης
Αν stop = 1 τότε εμφάνισε "είναι"
Ελπίζω να μην έκανα λάθος βιασύνης
Υ.Γ Αν δεν ξέρουμε το πλήθος της λέξης ή του αριθμου γενικά τότε μπορούμε να κάνουμε ένα Όσο μέχρι να φτάσουμε στο 0 και να μετρήσουμε πιο είναι το πλήθος. Το θεωρώ δεδομένο γι αυτό και δε το έκανα...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
redalert19882000
Νεοφερμένος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
redalert19882000
Νεοφερμένος
@ ptsiotakis
Αυρίο έχουμε μαζί μάθημα?? Δν έχω το πρόγραμμα χΔ
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
redalert19882000
Νεοφερμένος
Ρε συ σκέψου λίγο λογικά!!!!! Η άσκηση θα μπει σε διαγώνισμα, είναι ποτε δυνατόν να σου πει οτι το έχεις σωστο πριν γράψει κανενας.....
Λογικά σκέφτομαι φίλος. Και επειδή ακριβώς γι αυτό το λόγο, το ότι δηλαδή σκέφτομαι λογικά η άσκηση αυτή χρειάζετε διευκρινίσεις και δεν μπορεί να μπει έτσι. Αν εσύ συμφωνείς πως η άσκηση αυτή πληρή τα πάντα τότε καλό θα ήταν να μας έδινες και την σχετική λύση για να μας βγάλεις απο τους μπελάδες που έχουμε. Γιατί απο τι βλέπω κανείς ακόμα δεν έχει καταφέρει να δώσει την σχετική λύση. Αλήθεια πιστεύεις ακόμα πως η άσκηση είναι δύσκολη??? :xixi:
Η άσκηση εννοεί ότι το επιτόκιο μειώνεται κατά 0.22% του επιτοκίου κάθε χρόνο.
Δηλαδή Επιτόκιο(καινούριο) = Επιτόκιο - Επιτόκιο*0.22/100
Βέβαια το λάθος είναι στην εκφώνηση... Δεν διευκρυνίζει σωστά και αφήνει έτσι πολλά ενδεχόμενα λάθους.
Σου παραθέτω την σχετική πρόταση. Το εννοεί με το έτσι είναι έχει διαφορά
Θεωρείστε ότι εφέτος το επιτόκιο είναι 5% και κάθε χρόνο μειώνεται κατά 0,22% μέχρι το επιτόκιο να πέσει κάτω του 0,15% οπότε και
σταθεροποιείται.
Ακόμα...
Ακόμα λάθος είναι η συνθήκη ΓΙΑ. Εφόσον τα κέρδη αυξάνονται στο τέλος του χρόνου, μέσα στον ε χρόνο έχουν μεγαλώσει ε-1 φορές
Αυτό δεν είναι σωστό. Ή μάλλον η άσκηση δεν είναι σωστή. Αν λοιπόν το πόσο μας τοκίζεται στο τέλος του χρόνου τότε μήπως θα ήταν προτιμότερο να μας έλεγε η άσκηση αν καταθέτουμε τα λεφτά στην αρχή ή το τέλος του χρόνου? Έστω ότι έχεις 2 χρόνια το ποσό σου μέσα στην τράπεζα... Γιατί να πάρεις μόνο το +5% των χρημάτων σου έτσι? Εγώ πάντως δε θα επέλεγα ποτέ τέτοια τράπεζα...
Φιλικά
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
redalert19882000
Νεοφερμένος
Ρε Teoubas κανεις δεν αμφισβήτησε τις οικονομικές σου γνώσεις. Αλλά διάβασε και τις 2 πρώτες προτάσεις της εκφώνησης της άσκησης.
Ενας πελάτης μιας τράπεζας καταθέτει στην τράπεζα κάποιο ποσό χρημάτων. Η τράπεζα δίνει κυμαινόμενο επιτόκιο ανάλογα με την τιμή που είχε ο πληθωρισμός στο τέλος κάθε χρόνου. Άρα το επιτόκιο αλλάζει στο τέλος κάθε χρόνου!!!
Ωραία... Το λάθος που το έχω θα μου πει κανείς? Εγώ γι αυτώ γκαρίζω...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
redalert19882000
Νεοφερμένος
Αρχική Δημοσίευση από afroditeEEEEEEE:Αγαπητέ συνάδελφε, η άσκηση ναι μεν θα μπεί σε διαγώνισμα, αλλά θα είναι άσκηση bonus αφου βλέπω ότι τα παιδιά δυσκολεύονται πολύ.
Απο τι φαίνεται δεν διαβάσατε τα προηγούμενα μηνύματα που υποβάλαμε. Η άσκηση δεν είναι δύσκολη, είναι απλά λάθος και ανύπαρκτη... Εγω προσωπικά αν είχα τέτοιο Bonus άσκησης ούτε καν θα το άγγιζα... Θα χαλάσω τα νεύρα μου χωρίς λόγο...
Αγαπητέ συνάδελφε, η άσκηση είναι καθαρά δικής μου επινόησης.
Χωρίς να θέλω να γίνο κακκός και αγενής μπορώ να πω πως το καταλάβα... Και δεν είναι μόνο αυτό, πήρατε έτοιμη άσκηση απο τον κ.Κώστα τον οποίο και εκτιμώ και την αντιγράψατε και λάθος...
Αυτά από μένα. Καλή συνέχεια...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
redalert19882000
Νεοφερμένος
χαρακτήρες ← 0
πλήθος_α ← 0
Διάβασε χαρακτήρας
Όσο χαρακτήρας <> "." και χαρακτήρας <> "!" επανάλαβε
χαρακτήρες ← χαρακτήρες + 1
Αν χαρακτήρας = "α" τότε πλήθος_α ← πλήθος_α + 1
Διάβασε χαρακτήρας
τέλος_επανάληψης
Εμφάνισε χαρακτήρες,πλήθος_α
Τέλος χαρακτήρες_άσκηση
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
redalert19882000
Νεοφερμένος
Αστιεύομαι!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
redalert19882000
Νεοφερμένος
Rania στρώσου για διάβασμα να σκίσουμε στον pdp
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
redalert19882000
Νεοφερμένος
Αρα σίγουρα θα χρησιμοποιησεις για και σιγουρα θα βαλεις απο 100 εως 999 σε αυτό δε νομίζω να διαφωνούμε.
Τώρα όσο για τα div mod 100 10 μπλα μπλα αυτά τα έβαλα για να διασπάσουμε τον ακέραιο σε 3 μέρη... Έστω για παράδειγμα πως έχεις τον αριθμό 514 και θες να αποθηκευσεις σε 3 ξεχωριστές μεταβλητές τα ψηφία του...
Για τις μονάδες θα έχεις monades <- arithmos mod 10 και στο monades θα αποθηκευτεί το 4
Για τις εκανατοντάδες κάνεις ek <- arithmos div 100 και παίρνεις το 5
Τέλος για να πάρεις το μεσσαίο ψηφίο χρειάζεσε 2 ξεχωριστές μεταβλητές...
Χρειάζεσε μια βοηθητική με την οποία θα κάνεις bohth <- arithmos mod 100 ώστε να πάρεις το 14 και έπειτα dek <- bohth div 10 για να πάρεις το 1!!
Αν δεν καταλάβες κάτι εδω είμαστε
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
redalert19882000
Νεοφερμένος
Πρόσεξε το γιατί έχει μπει και σε σωστό λάθος νομίζω στις πανελαδικές
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
redalert19882000
Νεοφερμένος
Ρανια εισαι σιγουρη οτι λυνεται ετσι;
Κατι δεν μου καθεται καλα...
Ναι είναι λάθος...
Εδώ είναι η λύση:
Αλγόριθμος Ασκηση2
Για i από 100 μέχρι 999
βοηθ ← i mod 100
Αν i div 100 = 3 ή i mod 10 = 3 ή βοηθ div 10 = 3 τότε Εμφανισε i
Τελος_Επαναληψης
Τελος Ασκηση2
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.