nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,799 μηνύματα.
25-03-12
15:33
Έκανες επιστημονική αξιολόγηση και σου φάνηκαν (με το μάτι) λίγα τα μαθήματα; Τις περισσότερες φορές το site δεν είναι η πραγματική εικόνα ενός Τμήματος.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,799 μηνύματα.
08-04-10
19:59
Τι σημασία έχει ποιο είναι το πιο καλυτερότερο; Αυτά τα θεωρώ λόγια του πωπού. Πολλοί κάθονται και αναλώνονται σε συζητήσεις ποιος την έχει καλύτερη (την σχολή εννοώ) και μάθημα στην εξεταστική δεν μπορούν να περάσουν. Οπότε ποιο το νόημα; Αν δεν του τα γράψεις του καθηγητή Πανεπιστημίου (ακόμη και της κωλοπετινίτσας), όπως τα θέλει εκείνος, το 5αράκι καθίσταται άπιαστο και το πτυχίο άπιαστο όνειρο!
Έχουν αποδειχθεί ότι Τμήματα ή Πανεπιστήμια που δεν έχουν διαφημιστεί όσο πρέπει (από ποιούς; από τους μαθητές μήπως; από τους άσχετους φροντιστές μήπως; από τις τηλεοράσεις μήπως; ε; είναι πιο απαιτητικά από άποψη δυσκολίας της ύλης ανά μάθημα ή προσφέρουν πιο μεγάλο εύρος γνώσεων σε σχέση με άλλα μοντέρνα Τμήματα που διδάσκουν ντίβες-πριμαντόνες καθηγητών που βαριούνται να κάνουν μάθημα λόγω ερευνητικών «προγραμμάτων = πολλά δις στην τσέπη». Απλά, είναι της μόδας, να προτιμούνται...τα εύκολα, τα πιο γνώση «μασημένη», με τις «ωραίες σημειώσεις στο e-class»...κ.α. και όχι να προτιμάται η αυτενέργεια του φοιτητή (αυριανού επιστήμονα)! Σημεία των καιρών και όποιος αντέξει. Δηλαδή, όσοι δεν φοιτούν στα «καλά» Τμήματα συγκεκριμένων Ελληνικών Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων δεν θα βγούν καλοί επιστήμονες; Έλεος. Προσωπικά πιστεύω ότι το θέμα γνώση-επιστήμη είναι καθαρά προσωπικό θέμα του φοιτητή (δηλ., πόση όρεξη έχει να ψαχτεί). Μήπως έχετε ψάξει ότι αυτές οι ειδοποιές διαφορές μιας συγκεκριμένης επιστήμης ανά την Ελληνική επικράτεια, όπως αυτή προσφέρεται σε 4ετείς ή 5ετείς κύκλους σπουδών, οφείλονται σε διαφορετικούς ακαδημαϊκούς-ερευνητικούς-επαγγελματικούς «προσανατολισμούς» του κάθε Τμήματος και όχι ποιος είναι καλυτερότερος; Γιατί πρέπει όλοι οι Χημικοί πανελλαδικά, να έχουν προσανατολιστεί στον ίδιο τομέα ή στους ίδιους τομείς; ε; Γιατί όλα τα Τμήματα πανελλαδικά, θα πρέπει να προσφέρουν κατά 100% την ίδια χημεία; Η χημεία (όπως κάθε θετική επιστήμη) δεν είναι ενιαία...οπότε αφήστε τα λόγια και μάθετε καμία αντίδραση!
Έχουν αποδειχθεί ότι Τμήματα ή Πανεπιστήμια που δεν έχουν διαφημιστεί όσο πρέπει (από ποιούς; από τους μαθητές μήπως; από τους άσχετους φροντιστές μήπως; από τις τηλεοράσεις μήπως; ε; είναι πιο απαιτητικά από άποψη δυσκολίας της ύλης ανά μάθημα ή προσφέρουν πιο μεγάλο εύρος γνώσεων σε σχέση με άλλα μοντέρνα Τμήματα που διδάσκουν ντίβες-πριμαντόνες καθηγητών που βαριούνται να κάνουν μάθημα λόγω ερευνητικών «προγραμμάτων = πολλά δις στην τσέπη». Απλά, είναι της μόδας, να προτιμούνται...τα εύκολα, τα πιο γνώση «μασημένη», με τις «ωραίες σημειώσεις στο e-class»...κ.α. και όχι να προτιμάται η αυτενέργεια του φοιτητή (αυριανού επιστήμονα)! Σημεία των καιρών και όποιος αντέξει. Δηλαδή, όσοι δεν φοιτούν στα «καλά» Τμήματα συγκεκριμένων Ελληνικών Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων δεν θα βγούν καλοί επιστήμονες; Έλεος. Προσωπικά πιστεύω ότι το θέμα γνώση-επιστήμη είναι καθαρά προσωπικό θέμα του φοιτητή (δηλ., πόση όρεξη έχει να ψαχτεί). Μήπως έχετε ψάξει ότι αυτές οι ειδοποιές διαφορές μιας συγκεκριμένης επιστήμης ανά την Ελληνική επικράτεια, όπως αυτή προσφέρεται σε 4ετείς ή 5ετείς κύκλους σπουδών, οφείλονται σε διαφορετικούς ακαδημαϊκούς-ερευνητικούς-επαγγελματικούς «προσανατολισμούς» του κάθε Τμήματος και όχι ποιος είναι καλυτερότερος; Γιατί πρέπει όλοι οι Χημικοί πανελλαδικά, να έχουν προσανατολιστεί στον ίδιο τομέα ή στους ίδιους τομείς; ε; Γιατί όλα τα Τμήματα πανελλαδικά, θα πρέπει να προσφέρουν κατά 100% την ίδια χημεία; Η χημεία (όπως κάθε θετική επιστήμη) δεν είναι ενιαία...οπότε αφήστε τα λόγια και μάθετε καμία αντίδραση!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.