baki
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Aντώνης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 335 μηνύματα.
28-05-09
18:54
Νδο το εμβαδόν τριγώνου δίνεται απο τον τύπο 1/2*β*γ*ημα
Αν σε τρίγωνο είναι ΑΒ=20,ΒΓ=28 και ΑΓ=12 να βρείτε τη γωνία Α και το εμβαδόν του τριγώνου
Εύκολο αλλά θα περιμένω να απαντήσουν άλλοι και αν χρειαστει θα παραθέσω απάντηση.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
baki
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Aντώνης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 335 μηνύματα.
29-03-09
14:16
για μηδεν σου δινει 10000!!!ξυπνα ρε τζιμ,τι επαθες σημερα
ναι σου λεω οτι για ν=1 ισχυει αρα πρεπει να εχει καποιο λαθος η ασκηση γιατι θα επρεπε να φευγει το ν
ναι σου λεω οτι για ν=1 ισχυει αρα πρεπει να εχει καποιο λαθος η ασκηση γιατι θα επρεπε να φευγει το ν
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
baki
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Aντώνης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 335 μηνύματα.
29-03-09
14:10
για να μας κανει αυτο 100 πρεπει ν=1
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
baki
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Aντώνης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 335 μηνύματα.
08-02-09
17:31
γιατι πολυ απλα με προλαβεςξεχασα να σου εξηγησω τι εκανα :
1)στη θεση του κενου θετω ενα αγνωστο Χ που τον ψαχνω(το α θεωρειται γνωστος αριθμος)
2)παρατηρω οτι τα κλασματα ειναι ομωνυμα (εχουν και τα δυο παρανομαστη το α)αρα μπορω να τα προσθεσω.
3)αφου τα προσθεσω ,βλεπω οτι μπορω να κανω χιαστη.(ξερεις τι ειναι χιαστη σωστα?αν οχι στειλε μου pm)
4)μετα χωριζω γνωστους απο αγνωστους και κανω πραξεις χωρις να ξεχασω να αλλαξω τα προσημα των αριθμων που μεταφερω στο αλλο μελος της ισοτητας.
ελπιζω να στα εξηγησα καλα κ να καταλαβες!αυτο μπορεις να το χρησιμοποιησεις κ σαν μεθοδολογια αν θες.δε νομιζω να εχω κανει καπου λαθος..αλλα δεν ειμαι κ μαθηματικος..
-----------------------------------------
συγγνωμη δε θυμομουν ποτε το εμαθα!αλλα γιατι δεν του την ελυσες εσυ τοτε που ξερεις απο τι βλεπω καλυτερα την υλη του γυμνασιου?
φιλικα κ εγω
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
baki
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Aντώνης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 335 μηνύματα.
07-02-09
09:57
σου επισυναπτω τη λυση.νομιζω οτι ειναι σωστη..ελπιζω να σε βοηθησα..
ΥΓ.να προσπαθεις ομως πιο πολυ να τις λυνεις μονος σου!View attachment 26432
να επισημανω κατι οτι το σημαινει αν και μονο αν και το μαθαινουν στη α' λυκειου και οχι στο γυμνασιο domenica7
Φιλικα παντα
Αντωνης
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.