thanosmylo
Δραστήριο μέλος
Ο Θάνος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 33 ετών, Μεταπτυχιακός φοιτητής στο τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Δυτικής Αττικής (Αιγάλεω) και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 571 μηνύματα.
04-12-08
20:08
Αυτή η καταραμένη μονιμότητα.... φταίει για όλα... Ή είναι ένας από τους λόγους...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
thanosmylo
Δραστήριο μέλος
Ο Θάνος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 33 ετών, Μεταπτυχιακός φοιτητής στο τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Δυτικής Αττικής (Αιγάλεω) και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 571 μηνύματα.
18-09-08
20:13
EΕυχάριστηη συζήτησή μας από ότι βλέπω. Όσο αφορά το τελυταίο αν γινόμουν καθηγητής δεν υπήρψε περίπτωση να κάθομαι. Και δεν είναι ΄λόγια του αέρα και λόγι αεντυπωσιασμού; Και ξέρετε γιατί; Γιατί πρώτον έτυχε ευτυχώς να πέσω σε καθηγητές διαμάντια που αν γνόμουν καθηγητές θα ήθελα να τους μοιάσω και δεύτερον δε θα ήθελαν οι μαθητές μου να περάσουν αυτά που πέρασα εγώ με διάφορους εξυπνάκηδες καθηγητές...
Το άλλο πείρεγο είναι ότι μερικοί ενώ θέλουν να διδάξουν δεν ξέρουν πως. Αυτό είναι αρκετά σοβαρό κατά τη γνώμη μου...
Μακάρι να μπει η αξιολόγηση και να πάρουν πόδι όλοι οι άχρηστοι.(ας μου επιτραπεί ο όρος)...
Αυτό που πιο πολύ με στενοχωρεί όμως είναι ότι οι καθηγητές δεν καθοδηγούν όπως λέει και η λέξη καθηγητής. Και πολλές φορές δεν είναι κοντά σε εμάς...Αυτό ειδικά το υπουργείο θα 'πρεπε να το αλλάξει. Ευτυχώς όμως έχω τύχει σε καλούς καθηγητές που δεν πρόκειται να ξεχάσω!
Το άλλο πείρεγο είναι ότι μερικοί ενώ θέλουν να διδάξουν δεν ξέρουν πως. Αυτό είναι αρκετά σοβαρό κατά τη γνώμη μου...
Μακάρι να μπει η αξιολόγηση και να πάρουν πόδι όλοι οι άχρηστοι.(ας μου επιτραπεί ο όρος)...
Αυτό που πιο πολύ με στενοχωρεί όμως είναι ότι οι καθηγητές δεν καθοδηγούν όπως λέει και η λέξη καθηγητής. Και πολλές φορές δεν είναι κοντά σε εμάς...Αυτό ειδικά το υπουργείο θα 'πρεπε να το αλλάξει. Ευτυχώς όμως έχω τύχει σε καλούς καθηγητές που δεν πρόκειται να ξεχάσω!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
thanosmylo
Δραστήριο μέλος
Ο Θάνος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 33 ετών, Μεταπτυχιακός φοιτητής στο τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Δυτικής Αττικής (Αιγάλεω) και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 571 μηνύματα.
12-09-08
19:56
vaggelis1984
Καταρχάς δεν κάνει και μαθηματικά και φυσική.ΑΠλώς ανέφερα μια γενίκευση και το ειδίκευσα στους μαθηματικούς...για μαθηματικούς μίλησα....
Καταλαβαίνω, ότι ως καθηγητής δε σου άρεσε ο τρόπος που το έθιξα και δεν αρμόζει σε μαθητή και όντως είναι προσβλητικό.Αλλά πίστεψέ με ειδικά εγώ (καθώς δεν έχω αντιμιλήσει σε καθηγητή) έχω τους λόγους μου.
Ξέρεις (θα κρατήσω τον ενικό γιατί δεν ξέρω την ηλικία), τι είναι να βλέπεις έναν καθηγητή που να τα δίνει όλα και έναν ο οποίος να συμπεριφέρεται ως δημόσιος υπάλληλος και να βαριέται να μπει στην τάξη;;;Να βαριέται να κάνει μάθημα;;;; Κάτι που εσείς οι καθηγητές δεν καταλαβαίνετε.Νομίζετε πως μερικοί είστε καθηγητάρες...ενώ δεν ξέρετε να διδάξετε σε παιδιά.Ξέρεις τι είναι να βαριέσαι στο σχολείο και να περνάς σκατά με κάτι τέτοιους;Για να είσαι καθηγητής θέλει μαεστρία.Και λίγοι την έχουν.
Και να σου πω πως ευτυχώς, πέρασαν πολλοί καθηγητές οι οποίοι ήταν καθηγητές με όλη τη σημασία της λέξεως, σε αντίθεση με αυτόν. Και έχω πλήρη άποψη.Καθηγητής είναι υτός ο ποίος θα κάνει τα παιδιά να αγαπάνε το μάθημά του και τη γνώση.Καθηγητής είναι αυτός ο οποίος θα θυμάσαι για πάντα για όλα αυτά που σου έχει διδάξει. Ακόμη και ο τελευταίος μαθητής ξέρει να αξιολογέι τον καλό καθηγητή άσχετα αν δεν το δείχνει.Και σε όλη τη διάρκεια των σχολικών μου χρόνων 6 καθηγητές θα μου μείνουν αξέχαστοι καθώς μου δίδαξαν πράγματα που άλλος ερχόταν μόνο για να πληρώνεται. Μου έμαθαν πράγματα τα οποία ήταν πέρα από τις αρμοδιότητές τους.Αυτοί είναι καθηγητές.Αυτοί που δεν είναι αξίζει να τους μιλάω έτσι.Γιατί πρέπει να καταλάβουν πως ασκούν λειτούργημα και όχι δουλειά 4 ωρών και να βαριούνται που ζουν.Εγώ το ξαναλέω.Θέλει μαεστρία για να είσαι καθηγητής.Και ο συγκεκριμένος που δεν είναι καλός δεν είναι παρεξηγημένςο απόι τους μαθητές ή έχουμε κόντρα ή τον μισούμε για τη χαμηλή βαθμολογία.Πρέπει να καταλάβετε πως οι μαθητές έχουν όλη τη λογική και την κρίση να ξέρουν ποιός είναι καθηγητής και ποιός όχι (και δεν συμπαθούμε έναν καθηγητή ανάλογα με τη βαθμολογία του δηλαδή αν βάζει καλούς βαθμούς τον αγαπάμε ή αν μας αφήνει να κάνουμς ό,τι θέλουμε τον αγαπάμε.Καμία σχέση) άσχετα αν δε φαίνεται κάποιες φορές. πράγμα που δεν είστε σε θέση να καταλάβετε και νομίζετε τα δικά σας μερικοί, γι'αυτό και δεν ξέρετε πως να διδάξετε και δεν έχετε μεταδοτικότητα μερικοί. Νομίζω πως έχετε πάρει για πολύ εύκολο πράγμα το επάγγλεμα λειτούργημα πιο σωστά του καθηγητή.Δνε είναι 6 ώρες στο σχολείο και τέλος.Και ο καλός μη νομίζες πως δε βαθμολογεί αυστηρά.
Και δεν κατάλαβα τον χαρατκηρισμό "να ανεβάσει τις μετοχές" του.Αφού του αξίζει ο χαρακτηρισμός γιατί να μην το λέω.Γιατί δηλαδή αν ένας καθηγητής είναι καλός να μην το λέμε; (και ο ίδιος δεν υπερηφανεύεται.αν ζηλεύουν μερικοί ας του μοιάσουν.)
Και δεν απαξιώνω αυτόν που "βρίζω" τσάμπα.Άλλο να βλέπεις έναν καθηγητή που είναι καλός ή μέτριος και να βλέπεις ότι προσπαθεί και άλλο να βλέπεις κάποιον ο οποίος κάθεται. Και μη μου πεις πως δεν ξέρεις ότι οι μισοί στα δημόσια σχολεία κοιμούνται και κάθονται επειδή είναι μόνιμοι. ΓΙ'αυτόν ακριβώς τον λόγο είναι λίγα αυτά που του έψαλα.
Και θα πάω να το πω στη διεύθυνση.Τέλος. Βαρέθηκα να μας περνάνε για ηλίθια.Απαιτούμε καλούς καθηγητές και δε νομίζω πως είναι κακό.Και δε μιλάω για περιπτώσεις κόντρας ή αυστηρής βαθμολογίας και άλλα τέτοια χαζά που πρέπει να καταλάβετε πως δεν αξιολογούμε έτσι έναν καθηγητή.Μιλαώ για πε΄ριπτωση που την έχει δει καθισιό και μόνιμος.
-----------------------------------------
έχω άδικο αν ζητώ καλό καθηγητή;
Καταρχάς δεν κάνει και μαθηματικά και φυσική.ΑΠλώς ανέφερα μια γενίκευση και το ειδίκευσα στους μαθηματικούς...για μαθηματικούς μίλησα....
Καταλαβαίνω, ότι ως καθηγητής δε σου άρεσε ο τρόπος που το έθιξα και δεν αρμόζει σε μαθητή και όντως είναι προσβλητικό.Αλλά πίστεψέ με ειδικά εγώ (καθώς δεν έχω αντιμιλήσει σε καθηγητή) έχω τους λόγους μου.
Ξέρεις (θα κρατήσω τον ενικό γιατί δεν ξέρω την ηλικία), τι είναι να βλέπεις έναν καθηγητή που να τα δίνει όλα και έναν ο οποίος να συμπεριφέρεται ως δημόσιος υπάλληλος και να βαριέται να μπει στην τάξη;;;Να βαριέται να κάνει μάθημα;;;; Κάτι που εσείς οι καθηγητές δεν καταλαβαίνετε.Νομίζετε πως μερικοί είστε καθηγητάρες...ενώ δεν ξέρετε να διδάξετε σε παιδιά.Ξέρεις τι είναι να βαριέσαι στο σχολείο και να περνάς σκατά με κάτι τέτοιους;Για να είσαι καθηγητής θέλει μαεστρία.Και λίγοι την έχουν.
Και να σου πω πως ευτυχώς, πέρασαν πολλοί καθηγητές οι οποίοι ήταν καθηγητές με όλη τη σημασία της λέξεως, σε αντίθεση με αυτόν. Και έχω πλήρη άποψη.Καθηγητής είναι υτός ο ποίος θα κάνει τα παιδιά να αγαπάνε το μάθημά του και τη γνώση.Καθηγητής είναι αυτός ο οποίος θα θυμάσαι για πάντα για όλα αυτά που σου έχει διδάξει. Ακόμη και ο τελευταίος μαθητής ξέρει να αξιολογέι τον καλό καθηγητή άσχετα αν δεν το δείχνει.Και σε όλη τη διάρκεια των σχολικών μου χρόνων 6 καθηγητές θα μου μείνουν αξέχαστοι καθώς μου δίδαξαν πράγματα που άλλος ερχόταν μόνο για να πληρώνεται. Μου έμαθαν πράγματα τα οποία ήταν πέρα από τις αρμοδιότητές τους.Αυτοί είναι καθηγητές.Αυτοί που δεν είναι αξίζει να τους μιλάω έτσι.Γιατί πρέπει να καταλάβουν πως ασκούν λειτούργημα και όχι δουλειά 4 ωρών και να βαριούνται που ζουν.Εγώ το ξαναλέω.Θέλει μαεστρία για να είσαι καθηγητής.Και ο συγκεκριμένος που δεν είναι καλός δεν είναι παρεξηγημένςο απόι τους μαθητές ή έχουμε κόντρα ή τον μισούμε για τη χαμηλή βαθμολογία.Πρέπει να καταλάβετε πως οι μαθητές έχουν όλη τη λογική και την κρίση να ξέρουν ποιός είναι καθηγητής και ποιός όχι (και δεν συμπαθούμε έναν καθηγητή ανάλογα με τη βαθμολογία του δηλαδή αν βάζει καλούς βαθμούς τον αγαπάμε ή αν μας αφήνει να κάνουμς ό,τι θέλουμε τον αγαπάμε.Καμία σχέση) άσχετα αν δε φαίνεται κάποιες φορές. πράγμα που δεν είστε σε θέση να καταλάβετε και νομίζετε τα δικά σας μερικοί, γι'αυτό και δεν ξέρετε πως να διδάξετε και δεν έχετε μεταδοτικότητα μερικοί. Νομίζω πως έχετε πάρει για πολύ εύκολο πράγμα το επάγγλεμα λειτούργημα πιο σωστά του καθηγητή.Δνε είναι 6 ώρες στο σχολείο και τέλος.Και ο καλός μη νομίζες πως δε βαθμολογεί αυστηρά.
Και δεν κατάλαβα τον χαρατκηρισμό "να ανεβάσει τις μετοχές" του.Αφού του αξίζει ο χαρακτηρισμός γιατί να μην το λέω.Γιατί δηλαδή αν ένας καθηγητής είναι καλός να μην το λέμε; (και ο ίδιος δεν υπερηφανεύεται.αν ζηλεύουν μερικοί ας του μοιάσουν.)
Και δεν απαξιώνω αυτόν που "βρίζω" τσάμπα.Άλλο να βλέπεις έναν καθηγητή που είναι καλός ή μέτριος και να βλέπεις ότι προσπαθεί και άλλο να βλέπεις κάποιον ο οποίος κάθεται. Και μη μου πεις πως δεν ξέρεις ότι οι μισοί στα δημόσια σχολεία κοιμούνται και κάθονται επειδή είναι μόνιμοι. ΓΙ'αυτόν ακριβώς τον λόγο είναι λίγα αυτά που του έψαλα.
Και θα πάω να το πω στη διεύθυνση.Τέλος. Βαρέθηκα να μας περνάνε για ηλίθια.Απαιτούμε καλούς καθηγητές και δε νομίζω πως είναι κακό.Και δε μιλάω για περιπτώσεις κόντρας ή αυστηρής βαθμολογίας και άλλα τέτοια χαζά που πρέπει να καταλάβετε πως δεν αξιολογούμε έτσι έναν καθηγητή.Μιλαώ για πε΄ριπτωση που την έχει δει καθισιό και μόνιμος.
-----------------------------------------
έχω άδικο αν ζητώ καλό καθηγητή;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
thanosmylo
Δραστήριο μέλος
Ο Θάνος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 33 ετών, Μεταπτυχιακός φοιτητής στο τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Δυτικής Αττικής (Αιγάλεω) και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 571 μηνύματα.
12-09-08
18:57
Το συζητάς Δωρα;Εγώ ελπίζω να μη σας κούρασα με την περγαμηνή που έραψα ..Αλλά είναι σημαντικό θέμα.Το πρόβλημά μου είναι αν θα μας ακούσει το γραφείο γιατί μάλλον δε θα θέλουν να τον θίξουν...Καταστραφήκαμε αν συνεχίσουεμ με αυτόν....
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
thanosmylo
Δραστήριο μέλος
Ο Θάνος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 33 ετών, Μεταπτυχιακός φοιτητής στο τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Δυτικής Αττικής (Αιγάλεω) και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 571 μηνύματα.
12-09-08
18:31
Παιδιά δε θα τι πιστέψετε. Σήμερα μας ανακοίνωσαν τους καθηγητές μας και παιδιά πραγματικά μας έφεραν ό,τι πιο μπάζο και χούφταλο και ανίκανο καθηγητή να διδάξει..Και μαθηματικά και φυσική...Δεν παν καλά...
Στο λύκειό μου έχουμε έναν μαθηαματικό διαμάντι.Ειναι κορυφαίος και είναι σπίρτο στα μαθηματικά.Για να καταλάβετε έχει διορθώσει και μαθηματικά διαγωνίσματα πανεπιστημίου. Και χωρίς φροντιστήριο (τουλάχιστον έως τη Β' λυκείου) ήσουν τέλειος μαζί του...Με άλλα λόγια καταλαβαίνετε για τί καθγητή μιλάω και είναι ο μόνος που δουλεύει τόσο σκληρά στο σχολείο και όταν λέω δουλεύει εννοώ δουλεύει...Με αυτόν έμαθα μαθηματικά και αν δεν ήταν αυτός δεν ξέρω αν θα είχα επιλέξει και τεχνολογική.
Και μας ανακοινώνουν σήμερα ό,τι θα 'χουμε τον μαλάκα...Παιδιά ένα σας λέω. Τον είχαμε μαθηματικά κατεύθυσνης στη Β' και το τμήμα από τότοε πάτωσε. (αν αναλογιστέιτε ότι στην Άλγεβρα (που είχαμε τον καλό) είχαμε σαν τμήμα Μ.Ο. 15 ή 16 και με τον βαρεμένο στα μαθηματικά Κατ. Μ.Ο. 12 καταλαβαίνετε γιατί πάτο μιλάμε.Δε δουλεύει κάθεται...Βαριέσαι τη ζωή σου...Επίσης δίνει φυλλάδια τα οποία όταν τα δείχναμε στο φροντιστήριο οι καθηγητές γελάγανε και λέγανε ''εχει πάρει πτυχίο, καθώς όλες οι ασκήσεις ήταν λαθασμένα διατυπωμένες και μερικά δεν ίσχυαν.Μιλάω σοβαρά..Επίσης ποτέ στη ζωή του δεν έχει βγάλει αποτέλεσμα.Πάντα αποσιοποιητικά βάζει στο τέλος.Δλδ τελίτσες.Εξού και ότι τον έχουμε βγάλει τελίτσα..Παιδιά δεν τελειώνει ποτέ μια άσκηση.Πάντα αρχίζει λίγο και μετά..."Ε αφού το ξέρετε τώρα, να μην την τελειώσω" και βάζει τελίτσες ενώ καλά καλά δεν έχει αρχίσει.
Και θα μου πείτε τόσο χαζοί είναι στο λύκειο για να βάλουν αυτόν; Ε ναι.Αυτός ήρθε πέρυσι και όλοι νομίζουν πως είναι καθηγητάρα.Δεν τον έχουν πάρει πρέφα...
Τι θα κάνουμε;;;;;; Παιδιά δεν ξέρω αν έχετε αναλογιστεί τη σοβαρότητα της κατάστασης.Ξέρετε τί έιναι αντί για τον κορυφαίο να σου βάζουν τον τελίτσα τον άχρηστο; ΚΑι το αστείο είναι ότι τον καλό τον βάλανε στο Τεχνολογική 1. Και το 2 πήρε αυτόν που σας είπα όπου είμαι εγώ. ΕΝώ πέρυσι ο καλός καθώς και κάθε χρονιά έπαιρνε μόνο Γ Λυκείου και όλες τις κατευθύνσεις μαθηματικών. Μόνο φέτος πήρε μόνο 1.
Εσείς τί θα κάνατε στη θέση μου;; Λέμε να πάμε στον Λυκειάρχη να του το πούμε, αλλά ρωτήσαμε πλαγίως μια καθηγήτρια για να δούμε αν μπορούμε να το κάνουμε και τι μας είπε. "Ε, τώρα το έχουμε αποφασίσει και θα θιχτεί ο καθηγητής και δε γίνεται...και όλο τέτοια"...
Αλλά ρε παιδιά δίνουμε πανελλήνιες.Κρίνεται το μέλλον μας.Και ειδικά στα μαθηματικά όπου υπάρχει σφαγή...
Πάει ξόφλησα. Δε λέω. Εμείς είμαστε αυτοί που θα διαβάσουμε και θα δώσουμε και δε θα μας τα βάλει στο κεφάλι ο καθηγητής αλλά ρε παιδιά θέλεις και καλό καθηγητή.Μια επιχείρηση και καλούς υπαλλήλους να έχει άμα ο διευθυντής είναι σκατά θα κλείσει η επιχείρηση.Όπως και σε μια ομάδα αν ο προπονητής δεν είναι καλός και τον σούπερ παίχτη να 'χεις δε θα βγει η ομάδα...
Δε λέω πάμε και φροντιστήρια αλλά όσο να 'ναι αν είχαμε τον καλό μαθηματικό είναι ένα + για το τέλος.Άσε που δε μ'αρέσει η νοοτροπία.."Έλα μωρέ πας φροντιστήριο". Όχι θέλω και στο σχολείο να έχουμε καλό καθηγητή και πόσο μάλλον γι'αυτόν τον καλό.
Εσείς τι λέτε; Τί θα κάνατε;;; (Δεδομένου τα λόγια της καθηγήτριας που έμεσσα μας είπε ότι δε γίνεται;;
Θα με βοηθούσατε πολύ με μια απάντηση καθώς σκέφτομαι να πάω τη Δευτέρα να το πω στην υποδιευθύντρια που είναι καλή καθηγήτρια και μας συμπαθεί πολύ...και ας κάτσουν οι άλλοι να κουρεύονται που δεν τολμούν να το πουν.Εγώ θέλω να πάω..αλλά....λέτε να βγεί κάτι; ή δεν υπάρχει περίπτωση;; και σεις τι θα κάνατε;;;
Στο λύκειό μου έχουμε έναν μαθηαματικό διαμάντι.Ειναι κορυφαίος και είναι σπίρτο στα μαθηματικά.Για να καταλάβετε έχει διορθώσει και μαθηματικά διαγωνίσματα πανεπιστημίου. Και χωρίς φροντιστήριο (τουλάχιστον έως τη Β' λυκείου) ήσουν τέλειος μαζί του...Με άλλα λόγια καταλαβαίνετε για τί καθγητή μιλάω και είναι ο μόνος που δουλεύει τόσο σκληρά στο σχολείο και όταν λέω δουλεύει εννοώ δουλεύει...Με αυτόν έμαθα μαθηματικά και αν δεν ήταν αυτός δεν ξέρω αν θα είχα επιλέξει και τεχνολογική.
Και μας ανακοινώνουν σήμερα ό,τι θα 'χουμε τον μαλάκα...Παιδιά ένα σας λέω. Τον είχαμε μαθηματικά κατεύθυσνης στη Β' και το τμήμα από τότοε πάτωσε. (αν αναλογιστέιτε ότι στην Άλγεβρα (που είχαμε τον καλό) είχαμε σαν τμήμα Μ.Ο. 15 ή 16 και με τον βαρεμένο στα μαθηματικά Κατ. Μ.Ο. 12 καταλαβαίνετε γιατί πάτο μιλάμε.Δε δουλεύει κάθεται...Βαριέσαι τη ζωή σου...Επίσης δίνει φυλλάδια τα οποία όταν τα δείχναμε στο φροντιστήριο οι καθηγητές γελάγανε και λέγανε ''εχει πάρει πτυχίο, καθώς όλες οι ασκήσεις ήταν λαθασμένα διατυπωμένες και μερικά δεν ίσχυαν.Μιλάω σοβαρά..Επίσης ποτέ στη ζωή του δεν έχει βγάλει αποτέλεσμα.Πάντα αποσιοποιητικά βάζει στο τέλος.Δλδ τελίτσες.Εξού και ότι τον έχουμε βγάλει τελίτσα..Παιδιά δεν τελειώνει ποτέ μια άσκηση.Πάντα αρχίζει λίγο και μετά..."Ε αφού το ξέρετε τώρα, να μην την τελειώσω" και βάζει τελίτσες ενώ καλά καλά δεν έχει αρχίσει.
Και θα μου πείτε τόσο χαζοί είναι στο λύκειο για να βάλουν αυτόν; Ε ναι.Αυτός ήρθε πέρυσι και όλοι νομίζουν πως είναι καθηγητάρα.Δεν τον έχουν πάρει πρέφα...
Τι θα κάνουμε;;;;;; Παιδιά δεν ξέρω αν έχετε αναλογιστεί τη σοβαρότητα της κατάστασης.Ξέρετε τί έιναι αντί για τον κορυφαίο να σου βάζουν τον τελίτσα τον άχρηστο; ΚΑι το αστείο είναι ότι τον καλό τον βάλανε στο Τεχνολογική 1. Και το 2 πήρε αυτόν που σας είπα όπου είμαι εγώ. ΕΝώ πέρυσι ο καλός καθώς και κάθε χρονιά έπαιρνε μόνο Γ Λυκείου και όλες τις κατευθύνσεις μαθηματικών. Μόνο φέτος πήρε μόνο 1.
Εσείς τί θα κάνατε στη θέση μου;; Λέμε να πάμε στον Λυκειάρχη να του το πούμε, αλλά ρωτήσαμε πλαγίως μια καθηγήτρια για να δούμε αν μπορούμε να το κάνουμε και τι μας είπε. "Ε, τώρα το έχουμε αποφασίσει και θα θιχτεί ο καθηγητής και δε γίνεται...και όλο τέτοια"...
Αλλά ρε παιδιά δίνουμε πανελλήνιες.Κρίνεται το μέλλον μας.Και ειδικά στα μαθηματικά όπου υπάρχει σφαγή...
Πάει ξόφλησα. Δε λέω. Εμείς είμαστε αυτοί που θα διαβάσουμε και θα δώσουμε και δε θα μας τα βάλει στο κεφάλι ο καθηγητής αλλά ρε παιδιά θέλεις και καλό καθηγητή.Μια επιχείρηση και καλούς υπαλλήλους να έχει άμα ο διευθυντής είναι σκατά θα κλείσει η επιχείρηση.Όπως και σε μια ομάδα αν ο προπονητής δεν είναι καλός και τον σούπερ παίχτη να 'χεις δε θα βγει η ομάδα...
Δε λέω πάμε και φροντιστήρια αλλά όσο να 'ναι αν είχαμε τον καλό μαθηματικό είναι ένα + για το τέλος.Άσε που δε μ'αρέσει η νοοτροπία.."Έλα μωρέ πας φροντιστήριο". Όχι θέλω και στο σχολείο να έχουμε καλό καθηγητή και πόσο μάλλον γι'αυτόν τον καλό.
Εσείς τι λέτε; Τί θα κάνατε;;; (Δεδομένου τα λόγια της καθηγήτριας που έμεσσα μας είπε ότι δε γίνεται;;
Θα με βοηθούσατε πολύ με μια απάντηση καθώς σκέφτομαι να πάω τη Δευτέρα να το πω στην υποδιευθύντρια που είναι καλή καθηγήτρια και μας συμπαθεί πολύ...και ας κάτσουν οι άλλοι να κουρεύονται που δεν τολμούν να το πουν.Εγώ θέλω να πάω..αλλά....λέτε να βγεί κάτι; ή δεν υπάρχει περίπτωση;; και σεις τι θα κάνατε;;;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.