tasakas
Νεοφερμένος
Όσον αφορά την εκπαίδευση, γίνονται ενέργειες και η αρχή έγινε με αυτό. Ωστόσο ο ΑΣΕΠ δεν έχει ακόμα τοποθετήσει του Επιστημονες των Υλικων σε κάποιο κλάδο. Εδω να κάνω μια παρατήρηση. Όσοι είναι στο ΠΕ04 έχουν δικαίωμα να διδάξουν σε Γυμνάσιο-Λύκειο Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Γεωγραφία, Ηλεκτρολογία, άσχετα με το τμήμα Θετικών Επιστημών που έχουν αποφοιτήσει. Το ότι δεν μπορούν οι απόφοιτοι Γεωπονικής Βιοτεχνολογίας ή Βιοχημείας και Βιοτεχνολογίας να διδάξουν έχει μια λογική, στο ότι δεν είναι Θετικές Επιστήμες. Για παραδειγμα κι ένας Ηλεκτρολόγος Μηχανικός μπορεί βάσει γνώσεων να διδάξει και φυσική και ηλεκτρολογία, αλλά δεν τα έχει διδιαχθεί σα Θετικός Επιστημονας, αλλά σα μηχανικός. Και πιστεψτε με ειναι διαφορετικό. Μακαρι να μπορουσε ο καθενας να διδαξει ο,τι θέλει, αλλά δε θα έπρεπε να καταργηθούν και τα επιμελητήρια. Αυτά δεν οριζουν τι είναι ο καθενας! Προφανώς τους μηχανικούς και τους ιατρους δεν συμφερει κατι τετοιο.
Για παραδειγμα κάλλιστα ο Χημικός η ο Βιολόγος θα μπορούσε να ανοιξει μικροβιολογικό εργαστηριο...
Δυστυχώς στην Ελλάδα πρώτα δημιουργήθηκαν αυτα τα τμήματα και έπειτα ψαχνουν για τα επαγγελματικά δικαιώματα. Για να καταλάβετε τι είναι αυτό το τμήμα, είναι η εξέλιξη του τμηματος Μηχανικών Μεταλλείων - Μεταλλουργών του ΕΜΠ. Παντού στον κόσμο καταλαβαν οτι τα μέταλλα τελείωσαν και τωρα έχουν σειρά τα σύνθετα υλικά και πολυμερή, τα βιουλικά κοκ. Απλως το ΕΜΠ έμεινε το ίδιο και δημιουρ΄γηθηκαν νεα τμηματα. Τέλος, το καλό (ίσως το μόνο μεχρι στιγμης) με τους αποφοίτους επιστημης υλικων είναι οτι γίνονται δεκτοί σε όλα τα μεταπτυχιακά προγράμματα (και διδακροτικά) σε Ελλάδα και εξωτερικό.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
tasakas
Νεοφερμένος
Μπορουν να διδάξουν αυτό που μπορουν να διδάξουν όσοι ανήκουν στην κατηγορία ΠΕ04.Δηλαδή Φυσική, Χημεία, Γεωγραφία και Βιολογία.Ποιο μάθημα ακριβώς μπορούν να διδάξουν στα σχολεια οι απόφοιτοι του τμήματος?
-----------------------------------------
Δεν έχεις άδικο... Αλλά αυτή είναι η περίπτωση που ο φοιτητής πρέπει να φροντίσει να διακριθεί και να κάνει το κάτι παραπάνω απο αυτό που του ζητουν. Φυσικά και δεν είναι σίγουρο οτι στο ελληνικο πανεπιστημιο θα διακριθεί ή θα εκτιμηθουν οι δυνατότητες του, αλλά υπάρχουν μερικά που μπορεί να κανει ο φοιτητης για να ξεχωρισει. Για παραδειγμα, μια καλή, δυσκολη και χρονοβορα διπλωματικη εργασια μπορει να κανει ενα φοιτητη να ξεχωρισει. Όπως επίσης τα επιλογής μαθήματα μπορει να ειναι δύσκολα και σχετικά με την επιστημη κι όχι μοπνο ψυχολογιες και μαθηματα οικονομικων, βιοηθικης κλπ. Και όλα αυτα μετρανε αν καποιος θέλει να συνεχισει σε σε μεταπτυχιακές σπουδες και πολλές φορές και στην αγορα εργασιας.Τώρα για τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοιτων...ωραία φαίνονται αλλα πρακτικά που μπορούν να απασχοληθούν?Και στα επαγγελματικά δικαιώματα των Φυσικών ή των Χημικών έχει ένα τεράστιο κατεβατό αλλα στην ουσία (τουλαχιστον στην Ελλαδα)μονο καθηγητές μπορούν να γίνουν...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
tasakas
Νεοφερμένος
Παντως επειδη ημουν απο Θετικη περασα τις Χημειες με την πρωτη και με βαθμο. Βεβαια το ιδιο και λιγοι συμφοιτητες μου που διαβασαν.
Αν ασχοληθεις,δε θα εχεις προβλημα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
tasakas
Νεοφερμένος
Προφανως στο εξωτερικο εγινε αυτο. Στο ΕΜΠ παραμενει Μεταλλ Μηχ/κων ενω τα τμηματα ΕπΥλ ιδρυθηκαν το 2000.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
tasakas
Νεοφερμένος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
tasakas
Νεοφερμένος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
tasakas
Νεοφερμένος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
tasakas
Νεοφερμένος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
tasakas
Νεοφερμένος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
tasakas
Νεοφερμένος
Βέβαια τα 2 τμηματα εχουν μικρες διαφορες οσον αφορα σε ποιους τομεις απο τους παρα πολλους υπαρχουν θα στοχευσουν.
Ειναι μια επιστημη που αποτελειται απο Φυσικη,Χημεια με τα απαραιτητα Μαθηματικα και ολιγη Βιολογια και τεραστιο ευρος.Με το τι ομως θα ασχοληθεις θα σε βοηθησουν τα μαθηματα επιλογης και φυσικα η διπλωματικη εργασια.Εγω μεχρι να φτασω στο σημειο που ασχολουμαι,ολο αλλαζα γνωμη!Απο πολυμερη->Ηλεκτρονικη->Μοντελλοποιηση-υπολογιστικες προσομειωσεις->Νανοτεχνολογια για να φτασω σε Ηλεκτροχημεια με χρηση αγωγιμων πολυμερων και νανοσφαιρων!
Το ευρος ειναι τεραστιο,αρκει να πιασεις εσυ την ευκαιρια γιατι η επαγγελματικη αποκατασταση σε επιπεδο βιομηχανιας/βιοτεχνιας ειναι μικρη.Βεβαια αυτο που ποτε δεν μου αρεσε αλλα υπαρχει διεξοδος στην Ελλαδα και ειδικα στην Κρητη ειναι τα βιο-υλικα λογω της συνεργασιας με τα τμηματα ιατρικης.Πως να το κανουμε τα χρηματα πανε σε Ιατρικη και Πολυτεχνια!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.