Άλλα μηνύματα του μέλους physicsprofessor σε αυτό το thread

Αρχική Δημοσίευση από Ωρίωνας:

Πιστεύω πως κάτι τέτοιοι καθηγητές είναι σίγουρα απ' τους καλύτερους διότι ξέρουν να αξιολογούν τους μαθητές από τη γενικότερη συμμετοχή στο μάθημα και όχι απο τα διαγωνίσματα όπου όλοι μπορεί να έχουμε τις άτυχες στιγμές μας (λάθη λόγω βιασύνης, άγχους κα).

Click για ανάπτυξη...

οταν πρωτο διοριστηκα ημουν άπειρος απο βαθμολογηση αλλα επρεπε να βρω μια φορμουλα για ναμαι δίκαιος!
αποφασισα λοιπον να μετραει το διαγωνισμα κατα το ενα τριτο και η συμμετοχη στο μαθημα και τα τεστ κατα το υπολοιπο δυο τριτα!
μετα εμαθα πως επι μεταρρύθμισης αρσενη κατι τετοιο ειχε επιβληθει δια νομου (λεμε τωρα!) αλλα ατονησε στη συνεχεια!
χμμ τελικώς καλα εκανα! ετσι όποιος θελει να μαθει πως βγιανει ο βαθμός του του κανω τον υπολογισμο και ολα καλα!

Αρχική Δημοσίευση από the_president:

πρώτα από όλα φαίνεται ότι ήσασταν καλός στη φυσική! 2ον ναι πράγματι, ένας 60άρης έχει ζήσει πολλά. δεν είναι κακός καθηγητής, απλώς ο μαθητής αισθάνεται κάπως να περνάει ο καθηγητής του και να του λέει "φέρε τετράδιο". όσο για το ντοκουμέντο, γι'αυτό υπάρχει η γραπτή εξέταση. αν και πιστεύω πως τπτ από αυτά δεν είναι απόλυτο. άνθρωποι είμαστε μπορούν τόσα να συμβούν, να μη γράψεις ασκήσεις, να μην έχεις διαβάσει για το διαγώνισμα και τόσα άλλα. δεν θα μπορούσα να γίνω καθηγήτρια! θα δικαιολογούσα συνεχώς τους μαθητές μου και όλοι θα είχαν άριστα!!!

Click για ανάπτυξη...

στην εποχη μου ο μαθητής ηταν πιο ψαρωμένος και φρονω πωςκαι οι καθηγητές αυθαιρετουσαν πιο ευκολα
δε λέω ! ηταν και πολυπληθή τα τμηματα και πως να ελέγξεις τόσο κόσμο!
σημερα βεβαια
δεν διανοούμαι να κρινω καποιον μαθητη η μαθητρια απο την μια φορα που δεν ξερει η δεν εχει γράψει η δεν προσεχει!

οι βαθμοι ανεβαινουν ευκολα αν κάποιος βελιτωθει! και πέντε εξι μονάδες πανω αν το αξιζει!

Αρχική Δημοσίευση από the_president:

αχ κύριε καθηγητά πόσο δίκιο έχετε. να φανταστείτε με όλα αυτά τα φυλλάδια και με κάθε καθηγητή να ζητάει ξεχωριστή διαφάνεια θα κάνουμε τις πλαστικοβιομηχανίες πλούσιες!!! όσο για την ηλικία των καθηγητών που ρωτήσατε πιο πάνω, σας το λέω δεν έχει σημασία η ηλικία! πέρισυ μας τα έλεγχε (τα τετράδια) ο 60άρης μαθηματικός, φέτος η 35άρα φιλόλογος! εγώ πιστεύω ότι κάτι τέτοιο εκφράζει την ανασφάλεια του καθηγητή που δεν μπορεί να καταλάβει τους μαθητές αν δεν ελέγξει! (αυτό ισχύει για την 35άρα!) μπορεί βέβαια να προσπαθούν να μας ξεμπροστιάσουν για να μην έχουμε να πούμε μετά για τους βαθμούς! (αυτό μάλλον για τον 60άρη!)

Click για ανάπτυξη...

ΤΩΡΑ ΠΟΥ ΕΙΠΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΞΗΝΤΑΡΗ:
σκεψου με τι παιδαγωγικές αντιλήψεις (και ξυλο!) μεγαλωσε αυτός ο άνθρωπος!
οταν πηγαινα γυμνάσιο μας ηλεγχαν τα τετράδια αλλά:

πάντα υπάρχει (και υπήρχε !!) και το ΑΛΛΟ ΑΚΡΟ!

στη γ γυμνασιου ο καθηγητής δεν μας ειχε ποτέ ελέγξει τετραδια χημείας με αποτελεσμα να ΜΗΝ ΞΕΡΟΥΜΕ οι περισσότεροι πως λύνεται μια άσκηση χημείας στοιχειομετρια και τα λοιπα!
μολια πηγα α λυκειου τα εμαθα!!
στη φυσικη ημουν καλός (εκανα και πειράματα στο σπίτι μου!)

υγ επειδη τα λογια πετουν και τα γραπτα μενουν κάπως θα "πρεπει" να εχει ο καθηγητής ενα ντοκουμεντο για να βαθμολογησει!
αλαλ απο τη στιγμη που υπαρχουν τα λυσαρια μοναχα αν ο καθηγητής ελεγχει αναλυτικα στο σπτιι του πχ τα δοκίμιαενα ενα θα βεβαιωθει οτι ειναι προσωπικη δουλεια και οχι κλεμμενη!

Αρχική Δημοσίευση από Krou:

Χεχ, κι εγώ πέρισι έτσι ακριβώς. Δε ζητούσα άλλα βέβαια, αλλά η κατάσταση ήταν χαοτική Μπορείτε να τους τα δίνετε πακετάκι μαζί με το ντοσιέ

Click για ανάπτυξη...

μπα!φέτος κανω σε μεγαλα παιδιά και δεν υπαρχει προβλημα! ειδικα όταν δεν δινουν πανελλήνιες ειναι πολυ άνετα!
στη θεωρητικη κατεύθυνση γινεται ο χαμός

φυλλάδια που αν τα βάλεις το να πάνω στο αλλο γεμίζουν ολη τη χρονια ένα τηλεφωνικο κατάλογο!

Αρχική Δημοσίευση από Γιώργος:

Κρατήστε στα τετράδια το σύστημα που σας βολεύει.

Εγώ για παράδειγμα είχα μαθηματικά - φυσική ένα τετράδιο θεωρίας που έγραφα μέσα θεωρία και βασικές εφαρμογές και τις λοιπές ασκήσεις σπιτιού αλλού.
Στο τέλος διάβασα από το βιβλίο κι από το τετράδιο θεωρίας + βασικές εφαρμογές.

Click για ανάπτυξη...

στα φυσικομαθηματικα παλευεται η κατασταση! μονο να προσεχετε να βαζετε τα φυλλαδια που εχετε απο το σχολειο η και αλλου μαζεμενα σε ντοσιε και διαφάνειες !
δεν υπηρχε χειροτερο πραγμα στα ιδιαίτερα οταν μου λεγε ο μαθητής πως δεν καταφερε ( ! ) να βρει το φυλλαδιο που του ζητησα οταν εψαξε (την τελευταία στιγμη!!) στο δωματιο του!

εννοειται οτι τα γυμνασιοπαιδα ειναι πιο απροσεκτα!! πολλάκις αναγκαστικά να δωσω φυλλαδια εκ νεου διοτι καποιοι (οχι πολλοι!) τα ειχαν χάσει!

Αρχική Δημοσίευση από haroula:

Είναι γεγονός, οι γονείς μου το δηλώνουν κιόλας.

Να φανταστείτε, στα Αγγλικά(του σχολείου) μας ζητάνε δύο τετράδια!
ΕΛΕΟΣ!

Click για ανάπτυξη...

σπαω το κεφαλι μου να θυμηθω αν σε εμάς ηλεγχαν εστω και το ενα που ειχαμε!
στο γυμνάσιο ναι! το εξέταζε το τετράδιο ο καθηγητής!

δεν ξερω το σκεπτικο των συναδελφων αλλα εγω δεν ελεγχω τετραδια ούτε στο γυμνασιο
στην αρχή της χρονιάς για ψαρωμα ας πουμε τα κοιταω αλλα μετα κανω τα στραβα ματια
αλλο αν ημουν φιλόλογος!
στο κατω κατω σου παταει ο μαθητής μια αντιγραφη απ το λυσαρι (όπως κι εμείς συχνά πυκνα και απο δω παν κι αλλοι)

θα ηθελα όμως να μου πιετε και τις ηλικίες των καθηγητών που ζητάν τ πολλα τετράδια! Εχει σημασία αυτό!

Ρε παιδια εγω εδωσα πανελλαδικές σε τέσσερα μαθηματα (δέσμες) εκ των οποιων τα μαθηματικα ηταν τρια βιβλία η φυσικη έντεκα κεφαλαια και η χημεια εικοσι ενα!!
δεν θμαμαι όμως στο σχολειο να πηγαιναμε φορτωμενοι σαν γαιδουρια
αλλο τώρα αν οι καθηγητές ειναι κάπως και θέλουν καθαρο και προχειρο τετραδιο!τι να πω
δεν ειμαι χθεσινός στην εκπαίδευση αλλα κατακρινω τον καθηγητη που δεν φροντιζει για τα ξενα παιδια οπως για τα δικα του!! του

οσον αφορα για τα διπλα βιβλία του οεδβ δεν ειναι ακριβα: δυο τρια ευρω το κομματι:
εξι σχολικα ισον ενα βοηθημα !αγοραστε να εχετε να καμετε δουλεια σας

καλησπέρα
είμαι καθηγητής φυσικός (ευνόητο ε?)και θέλω να πω το εξής:
στην Α ΛΥΚΕΙΟΥ είναι λογικό να αφιερώνεις καθημερινά τέσσερις με πέντε ώρες μελέτης
αυτο ίσχυε και από τη δικη μου εποχη μέχρι σήμερα
δεν εχουν αυξηθεί ιδιαιτέρως οι απαιτήσεις
στο πανεπιστήμιο περνάς πιο ανετα σε σχεση με την εποχή των δεσμών και τα βιβλια φυσικής κλπ εχουν γινει πιο στρωτά
καμιά σχεση η φυσικη της τάξης με τη δική μου
εκεινο το φρικτο βιβλίο δε συγκρίνεται με το δικό σας ΅και οπωσδήποτε οι εκπαιδευτικοί δεν αυθαιρετούν οπωσ παλιά
ΝΑ προσέχετε πολύ το βάρος που μεταφέρετε στην τσάντα σας πάση θυσία να μην υπερβαίνει το ένα δέκατο του σωματικού βάρους σας και να το τοποθετείτε σωστά στην πλάτη η στον ώμο
να μην φορτώνεστε πολύ με εξωσχολικές δραστηριότητες
και το λοουερ η το προφισιενσυ μπορει να περιμένει

και οπως έλεγε ο Παπαδιαμάντης :
"μορφωμένους θέλουμε και οχι εγγράμματους" !