nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,983 μηνύματα.
12-07-23
21:50
To άσυλο των φοιτητικών "κομματόσκυλων" περιλαμβάνει και την συγκάλυψη της καθηγητικής αυθαιρεσίας, δημοσίας απάτης στην κοινωνία, ως ανεπάρκειας εργασιακής απόδοσης των Πανεπιστημιακών; Ρωτάω... Ποιος κρίνει τους κριτές;
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,983 μηνύματα.
12-07-23
15:55
- Πολλά και πανδύσκολα μαθήματα χωρίς ιδιαίτερη εφαρμογή στην πραγματική ζωή.
- Αίσθηση παρακμής διότι στις περισσότερες οι φοιτητές είναι αιώνιοι.
- Χαμηλού επιπέδου καθηγητές.
- Μεγάλος μέσος όρος φοίτησης (Μαθ Ιωαννίνων 7.5 - 8.5 έτη).
Συγγνώμη ρε Δία, έχει άδικο για το 1-4; Ειδικά για το 2 και 3; Ξέρουμε κανέναν Έλληνα ακαδημαϊκό (αυθεντία) σε Τμήμα Μαθηματικών ή Φυσικής στην Ελλάδα που να έβγαλε δική του θεωρία ή θεώρημα; Τότε με βάση πιο κριτήριο "αυτοχρίζονται" ως ρυθμιστές τι πρέπει και τι δεν πρέπει κάποιος φοιτητής να μάθει ή πως πρέπει να το μάθει στις Φυσικές / Θετικές επιστήμες; Επειδή έχουν την καρέκλα του δημοσίου;
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,983 μηνύματα.
11-07-23
01:16
Καλησπέρα στην παρέα. Η Φυσική θα πρέπει να γίνει σαφές είναι άλλο πράγμα η επιστήμη και άλλο πράγμα οι σπουδές. Αυτό ίσως δεν γίνεται κατανοητό στον μέσο Έλληνα (γονιό, μαθητή, καθηγητή σχολείου κτλ) επειδή οι επιστήμες κατά γενική ομολογία αντιμετωπίζονται ανεπαρκώς στην Ελλάδα. Σαν επιστήμη είναι μια από τις επιστήμες αιχμής, με αρκετά μεγάλο εύρος αντικειμένων και διεπιστημονικότητας με πολλές θετικές επιστήμες. Είναι μια σοβαρή επιστήμη για μια σοβαρή χώρα που επενδύει στην Τεχνολογία και Βιομηχανία. Για την Ελλάδα, δυστυχώς επαγγελματικά αντιμετωπίζεται ως ένα σχολικό μάθημα με άσχημους βαθμούς.
Το πρόβλημα ξεκινάει και τελειώνει με τις σπουδές καθώς οι σπουδές είναι το πλαίσιο εκμάθησης της επιστήμης σε ένα πρώτο στάδιο. Όπως έχουν αναφέρει αρκετά μέλη, στην Ελλάδα υπάρχει γενικό πρόβλημα κουλτούρας σε Τμήματα Φυσικής με μια "μάχη" μεταξύ καθηγητών και φοιτητών. Οι καθηγητές που αρνούνται να προσαρμοστούν στα δεδομένα της εποχής, ακόμη και να διαβάσουν οι ίδιοι για το μάθημα που θα διδάσκουν. Οι φοιτητές κατά γενική ομολογία εισάγονται με άσχημη προδιάθεση για τη Φυσική, κακή βάση στη φυσική και μαθηματικά ενώ η κύρια προτίμηση είναι να τελειώσουν όσο γίνεται γρήγορα το Τμήμα Φυσικής και να κάνουν μεταπτυχιακά σε Πληροφορική ή Οικονομικά. Αγαπητή @AggelikiGr μην παραγνωρίζεις τις "σημαίες" που αναφέρει ο Lifelong. Μπορεί να έχεις τη διάθεση, το κίνητρο και τη χαρά να σπουδάσεις Φυσική όμως πολλές φορές να είσαι προετοιμασμένη ψυχολογικά για μεγάλες πίκρες και απουσία λογικής. Δηλαδή, θα πρέπει να αποδέχεσαι την παράνοια ως μέσο βαθμολογίας ή και εξέτασης ενός μαθήματος. Επίσης θα πρέπει να συνηθίσεις σε επίπεδο νοοτροπίας, ότι θα συναντήσεις πολλά στραβά της Ελληνικής κοινωνίας. Το Πανεπιστήμιο είναι κομμάτι της Ελληνικής κοινωνίας.
Το πρόβλημα ξεκινάει και τελειώνει με τις σπουδές καθώς οι σπουδές είναι το πλαίσιο εκμάθησης της επιστήμης σε ένα πρώτο στάδιο. Όπως έχουν αναφέρει αρκετά μέλη, στην Ελλάδα υπάρχει γενικό πρόβλημα κουλτούρας σε Τμήματα Φυσικής με μια "μάχη" μεταξύ καθηγητών και φοιτητών. Οι καθηγητές που αρνούνται να προσαρμοστούν στα δεδομένα της εποχής, ακόμη και να διαβάσουν οι ίδιοι για το μάθημα που θα διδάσκουν. Οι φοιτητές κατά γενική ομολογία εισάγονται με άσχημη προδιάθεση για τη Φυσική, κακή βάση στη φυσική και μαθηματικά ενώ η κύρια προτίμηση είναι να τελειώσουν όσο γίνεται γρήγορα το Τμήμα Φυσικής και να κάνουν μεταπτυχιακά σε Πληροφορική ή Οικονομικά. Αγαπητή @AggelikiGr μην παραγνωρίζεις τις "σημαίες" που αναφέρει ο Lifelong. Μπορεί να έχεις τη διάθεση, το κίνητρο και τη χαρά να σπουδάσεις Φυσική όμως πολλές φορές να είσαι προετοιμασμένη ψυχολογικά για μεγάλες πίκρες και απουσία λογικής. Δηλαδή, θα πρέπει να αποδέχεσαι την παράνοια ως μέσο βαθμολογίας ή και εξέτασης ενός μαθήματος. Επίσης θα πρέπει να συνηθίσεις σε επίπεδο νοοτροπίας, ότι θα συναντήσεις πολλά στραβά της Ελληνικής κοινωνίας. Το Πανεπιστήμιο είναι κομμάτι της Ελληνικής κοινωνίας.