Samael
Τιμώμενο Μέλος
Ο Samael αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Ηλεκτρολόγων & Ηλεκτρονικών Μηχανικών ΠΑΔΑ και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 10,460 μηνύματα.
02-07-23
14:49
Ναι αλλά όπως είπα , το όριο που έχουν θέσει εξασφαλίζει στην ουσία οτι δεν θα αδικηθείς υπερβολικά . Για την ακρίβεια οτι δεν θα αδικηθείς περισσότερο απο όσο θα αδικηθεί ο οποιοσδήποτε όσον αφορά στην αντικειμενική βαθμολογική αξία του γραπτού σου . Η τυχαιότητα τώρα δεν επιβάλλεται απο καμία λογική , είναι εγγενής ιδιότητα του τρόπου εξέτασης .Το πρόβλημα είναι πως δεν βαθμολογούνται όλα τα γραπτά με τον ίδιο τρόπο. Όταν ένας βαθμολογητής κάνει λάθος, το γραπτό του μαθητή που αδίκησε έχει βαθμολογηθεί διαφορετικά και λανθασμένα. Θα μπορούσες να πεις πως το σύστημα είναι θεωρητικά "δίκαιο" επειδή όλοι οι μαθητές έχουν την ίδια πιθανότητα να αδικηθούν, αλλά καμία λογική δεν υπαγορεύει την άσκοπη προσθήκη τυχαιότητας σε ένα σύστημα που αποσκοπεί στην αντικειμενική καταγραφή των ικανοτήτων κάθε μαθητή...
Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων:
Δεν νομίζω οτι έχουμε δει και ποτέ τόσο τρομερές διαφορές σε αυτά τα μαθήματα . Τώρα ως και 3-5 μονάδες απόκλιση είναι εντός των φυσιολογικών ορίων τυχαιότητας πιστεύω λόγω αναπόφευκτων διαφορών μεταξύ των δύο βαθμολογητών .Δεν καλυπτεται η λαλακια ενος βαθμολογητη σε μαθηματικα,φυσικη γτ ειναι ακραιο να υπαρξει 13 μορια αποκλιση.Στην εκθεση ισως να μπορει να καλυφθει.
Samael
Τιμώμενο Μέλος
Ο Samael αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Ηλεκτρολόγων & Ηλεκτρονικών Μηχανικών ΠΑΔΑ και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 10,460 μηνύματα.
02-07-23
14:48
Ως έναν βαθμό πιστεύω οτι το ενδεχόμενο τόσο κομπλεξικού καλύπτεται απο την ύπαρξη του τρίτου βαθμολογητή , εαν και οι 13 μονάδες απόκλιση είναι πολλές . Στις 10 πιστεύω θα ήταν αρκετό για να υπάρξει τρίτος διορθωτής .Τι να σου πω!Πρωτη φορα το ακουω αυτο το πραγμα!Μπορει να ισχυει μπορει και οχι.
Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων:
Αχααχαχαχ να το πουμε και στατιστικα υπαρχει κανονικη κατανομη κομπλεξικων βαθμολογητων και οχι ομοιομορφη ετσι ωστε να μην υπαρχουν αδικιες......
Σε κάθε περίπτωση όμως , μεγαλύτερη η πιθανότητα να κάνει ο μαθητής πατάτα παρά κάποιος να έχει βάλει σκοπό της ζωής του να τον ρίξει στα τάρταρα βαθμολογικά .
Samael
Τιμώμενο Μέλος
Ο Samael αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Ηλεκτρολόγων & Ηλεκτρονικών Μηχανικών ΠΑΔΑ και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 10,460 μηνύματα.
02-07-23
14:40
Γιατί ο κομπλεξικός θα είναι ένας εαν υπάρχουν , και το γραπτό σου είναι βέβαιο οτι θα πέσει απαραίτητα σε κάποιον κομπλεξικό ; Τώρα τι ψάχνετε ρε παιδιά , πάτε να πετύχετε βεβαιότητες σε πράγματα τα οποία είναι τυχαία ;Μα αυτο που λες δεν στεκει.Ο ιδιος βαθμολογητης που θα ναι κομπλεξικος δε θα βαθμολογησει ολη την ελλαδα.Θα αδικησει τους υποψηφιους το πολυ να ναι 100 που θα τυχουν στο βαθμολογικο κεντρο.
Samael
Τιμώμενο Μέλος
Ο Samael αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Ηλεκτρολόγων & Ηλεκτρονικών Μηχανικών ΠΑΔΑ και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 10,460 μηνύματα.
02-07-23
14:36
Bασικά εφόσον όλα τα γραπτά βαθμολογούνται με τον ίδιο τρόπο , κανένας δεν αδικείται , αφού εαν αυτός ο βαθμολογητής κόψει 5 μονάδες ξέρω'γω απο εσένα που έγραψες 90 , το ίδιο θα κάνει και απο αυτόν που έγραψε 80 ή 99 ( σαν αντικειμενικές υποτίθεται βαθμολογίες ) . Άρα...