atlantida
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η atlantida αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 236 μηνύματα.
02-01-23
21:57
το πρώτο δεν είναι θέμα του 2022;Κοιτάω κάποια διαγωνισματα που βρήκα για να κάνω επανάληψη γιατί γράφω, αλλά κάποια δεν μπορώ να τα βγάλω και για αλλά δεν είμαι σίγουρη ότι είναι σωστά. Αν κάποιος μπορεί να με βοηθήσει θα το εκτιμούσα.
εν πάρει περιπτώσει, στο πείραμα 1, στο σώμα ασκείται η δύναμη του ελατηρίου και η F. Η F αρχίζει να ασκείται στην ΘΦΜ του ελατηρίου, οπότε το σώμα αρχίζει να κινείται προς τα δεξιά με τη ΘΙ της ταλάντωσης να βρίσκεται δεξιότερα της ΘΦΜ. Επειδή όταν αρχίζει να ασκείται η F η ταχύτητα του σώματος είναι μηδενική, το σώμα βρίσκεται στο αριστερό πλάτος της ταλάντωσης. Συνεπώς το Α1 είναι ίσο με την απόσταση ανάμεσα στη ΘΦΜ του ελατηρίου και τη ΘΙ της ταλάντωσης.
στο πείραμα 2, το σώμα αρχίζει να κινείται προς τα δεξιά υπό την επίδραση της F. Όταν φτάσει στη ΘΙ του πειράματος 1, καταργείται η F, οπότε ακαριαία το σώμα σταματά (γιατί σε αυτό ασκείται μόνο η Fελ που έχει φορά προς τα αριστερά), δηλαδή εκείνη τη στιγμή το σώμα βρίσκεται στο δεξί πλάτος της ταλάντωσής του. Κατά συνέπεια, η ΘΙ του πειράματος 2 είναι η ΘΦΜ του ελατηρίου, αφού σε αυτή τη θέση ισχύει ΣF=0. Άρα, το Α2 είναι ξανά η απόσταση της ΘΦΜ από την ΘΙ του πειράματος 1, άρα ισχύει Α1=Α2.
atlantida
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η atlantida αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 236 μηνύματα.
26-12-22
19:23
σωστό μου φαίνεται.View attachment 111898Βρήκα το β. Tho I don’t know.
(Η θέση Β είναι στο άλλο άκρο, βαριέμαι να ξανά βγάλω τη φωτογραφία οπότε το λέω γιατί την τράβηξα γρήγορα και τώρα το πρόσεξα)
έχετε εντός την διατήρηση στροφορμής; γιατί είχα την εντύπωση πως είχε βγει.
atlantida
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η atlantida αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 236 μηνύματα.
20-10-22
23:25
μπήκα ορεξάτη να βοηθήσω και βλέπω κύματα..View attachment 110046Καλησπέρα φίλοι μου.
Έλυσα το πρώτο ζητούμενο στο α και ζητάω την βοήθειά σας στο δεύτερο ζητούμενο, στο στιγμιότυπο. Το έχω λύσει επίσης, μου βγήκε ένα βουναλάκι… ή αλλιώς ένα όρος. Τα στιγμιότυπα τα σχηματίζουμε ανάποδα, δηλαδή από δεξιά προς τα αριστερά. Μπορεί κάποιος να επαληθεύσει; Ή ακόμη καλύτερα να μου φτιαξει το στιγμιότυπο να το επαληθεύσω η ίδια;
atlantida
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η atlantida αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 236 μηνύματα.
11-10-22
00:16
ultraviolence woke up and chose violence
atlantida
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η atlantida αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 236 μηνύματα.
10-10-22
00:23
Β θέματα for the win! Με ταλαιπωρούσαν, αλλά ομολογουμένως τα απολάμβανα περισσότερο απ' όλα τα υπόλοιπα.
atlantida
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η atlantida αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 236 μηνύματα.
02-10-22
18:21
γιατί το γράφει το βιβλίο basically.
αν θυμάμαι καλά, στις φθίνουσες ταλαντώσεις που εξετάζουμε στην Γ λυκείου, θεωρούμε το ω σταθερό (γιατί η μεταβολή του είναι μικρή, οπότε μπορεί να θεωρηθεί αμελητέα), άρα και η Τ είναι σταθερή.
atlantida
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η atlantida αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 236 μηνύματα.
30-09-22
19:38
στη συγκεκριμένη περίπτωση, επειδή έχεις Α(Ν+1)/Α(Ν), δεν υπάρχει πρόβλημα με το να μην μετατρέψεις τα μέτρα σε εκατοστά καθώς με την διαίρεση μένει μονάδα (cm/cm=1). Αλλά ναι, γενικά καλό είναι να τα μετατρέπεις στο SI για να μην γίνει κανένα λάθος.Στην αρχή μπερδευόμουν διότι δεν τα έκανα μέτρα αλλά παιδευόμουν με τα εκατοστά (λολ) αλλά το κατάλαβα soon enough.
αχ φίλη, είναι λίγο λούκι άμα βλέπεις λογαρίθμους πρώτη φορά, αλλά take it easy. Από καθαρά χρησιμοθηρική σκοπιά το μόνο που θα χρειαστείς για την φυσική και χημεία της τρίτης λυκείου είναι οι ιδιότητες του ln και του log. Δεν ξέρω αν μπορεί να σε βοηθήσει αυτό, αλλά θα μπορούσες απλώς να διαβάσεις λίγο προσεκτικά την θεωρία των λογαρίθμων της δευτέρας λυκείου και να μάθεις ψιλό-απέξω τις ιδιότητες για να τις χρησιμοποιείς όταν κάνεις πράξεις και να ξεμπερδεύεις. Πάντως, μην πανικοβάλλεσαι, τα περισσότερα παιδιά του υγείας δεν θυμούνται τίποτα από λογαρίθμους, οπότε δεν είσαι μόνη, take it easy και θα το βρεις. Κι αν χρειαστείς βοήθεια, απλώς πες το κι έφτασα.Μου ήρθε λίγο ξαφνικό όλο μιας και βλέπω πρώτη φορά λογαρίθμους αλλά I want to believe I’m slowly getting the gist of it. Εχθές οριακά έβαλα τα κλάματα και έβλεπα βιντεάκια ασκήσεων μέχρι 2 το ξημέρωμα στην τηλεόραση. Τέρμα drama
atlantida
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η atlantida αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 236 μηνύματα.
30-09-22
14:44
για την πρώτη:
αφού το f=2 Hz <=> T=0,5 sec.
έχουμε δύο διαδοχικά πλάτη, έστω ότι είναι τα Α(Ν+1) και Α(Ν) [αυτά μέσα στην παρένθεση ειναι δείκτες]. Επειδή η ταλάντωση είναι εκθετικά φθίνουσα ισχύει ότι Α(Ν+1)=Α(Ν)*e^(ΛΤ). Αντικαθιστάς σε αυτή την σχέση τα πλάτη και την τιμή της περιόδου, διαιρείς με το ένα πλάτος για να μείνει μόνη της η εκθετική, ελενίζεις και τα δύο μέλη και βρίσκεις το Λ.
Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων:
για την δεύτερη:
α) για την 1η περίοδο παίρνεις την σχέση, Ε1=1/2*D *A1^2, αντικαθιστάς το Α1 με Α0/2 και βγαίνει ότι Ε1=Ε0/4. Ομοίως για την 2η περίοδο.
β) η θερμότητα στην διάρκεια της 1ης περιόδου είναι Q1=|E1-E0| και για την 2η (αν δεν κάνω λάθος) Q2=|E2-E1|
atlantida
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η atlantida αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 236 μηνύματα.
27-09-22
14:01
καταλαβαίνω την δυσκολία. Νομίζω ότι το καλύτερο που μπορείς να κάνεις για να μην σε δυσκολεύουν τόσο τα Β και να τα λύνεις πιο άνετα, είναι να λύσεις ακόμα περισσότερα Β, ώστε να εξοικειωθείς με την λογική στον τρόπο λύσης.Ευχαριστώ πολύ και τους δυο σας! l Έχω βέβαια δυσκολία στο να το διατυπώσω με σχέσεις. Βρήκα πρώτα το Δlo από την ΘΙ, μετά έψαξα το χ της ΘΦΜ το οποίο είναι ίσο με το Δlo (mg/K) και αφού είμαστε σε ακραία θέση στην ΘΦΜ το χ είναι Α. Άρα Α=Δlo. Για το πείραμα 1 αυτό.
atlantida
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η atlantida αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 236 μηνύματα.
27-09-22
13:10
είναι απόλυτα εφικτό αυτό και μάλιστα, αν δεν απατώμαι, αυτό ήταν το Β1 που είχαμε στις πανελλήνιες του '22.Γειά!
View attachment 109164
Γενικά με τα Β θέματα δεν το ‘χω καθόλου γιατί δεν έχω ιδέα πως να φτιάχνω τις σχέσεις ΑΛΛΑ, έχω μια απορία αρχικά. Στο πείραμα 2 ουσιαστικά αφού του ασκείται μια δύναμη F=mg, προς τα πάνω, στην ΘΙ δεν αλληλουεξουδετερώνεται με το mg προς τα κάτω; Άρα η Fελ είναι 0. Which suggests ότι η ΘΙ βρίσκεται στην ΘΦΜ (δεν ξέρω κατά πόσο είναι δυνατό αυτό αλλά λέει ασκείται συνεχώς).
γενικά, τα Β θέματα θεωρούνται σχετικά δύσκολα, επειδή δεν έχουν αριθμούς και πρέπει να δουλέψεις με σχέσεις. Αλλά νομίζω ότι λύνονται σχετικά άνετα, αν έχεις τις μεθοδολογίες σωστά δομημένες στο μυαλό σου. Ας πούμε, όταν έχεις να λύσεις Β θέμα ταλάντωσης, ξεκινάς και παίρνεις τα πράγματα με την σειρά όπως θα έκανες αν έλυνες ένα Γ ή ένα Δ θέμα: πρώτα φτιάχνεις ευανάγνωστο σχήμα σχεδιάζοντας σωστά την ΘΙ και την ΘΦΜ, μετά βρίσκεις τη σχέση που ισχύει στην ΘΙ από το ΣF=0. Έπειτα διαβάζεις ξανά προσεκτικά το ζητούμενό σου και σκέφτεσαι τι χρειάζεσαι για να φτάσεις σε αυτό το ζητούμενο.
atlantida
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η atlantida αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 236 μηνύματα.
22-09-22
16:48
ευχαρίστησή μου, πολύ αγαπημένο κεφάλαιο οι ταλαντώσεις.Σωστά σωστά. Δεν σκέφτηκα να πάρω το σύστημα ως σύστημα για να εξουδετερωθούν οι 2 δυνάμεις Ν. Σε ευχαριστώ πολύ!
atlantida
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η atlantida αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 236 μηνύματα.
22-09-22
16:44
δεν χρειάζεται να μπλέξεις με την Ν για την ΘΙ. Μπορείς να θεωρήσεις τα Σ1-Σ2-ελατήριο ως σύστημα, οπότε στην ΘΙ η ΣF του συστήματος είναι μηδέν, άρα το ολικό βάρος (του Σ1 συν του Σ2) είναι ίσο με την Fελ και από εκεί βρίσκεις ότι η ΘΙ απέχει 0,1 μέτρα από την ΘΦΜ. Οπότε με βάση τα όσα έχεις ήδη βρει, η επαφή χάνεται στην ΘΦΜ.View attachment 108902Γειά Δεν θα μακρηγορήσω απλώς θα πω ότι η επαφή χάνεται όταν N=0, πήρα την ΣF του σώματος 2 και βρήκα ότι χάνεται στην θέση 0,1m. Τώρα, where’s the problem? Στο ότι θέλω να βρω που αντιστοιχεί αυτό το 0,1. Ξέρω πως το πλάτος της ταλάντωσης είναι 0,2m διότι μου το δίνει στην ουσία λέγοντας «Από την θέση ισορροπίας συμπιέζουνε το σύστημα κατά 0,2m και το αφήνουμε ελεύθερο. Γενικά δεν ξέρω where I can go from here. Αν πάρω την ΘΙ του σώματος 1 για να βρω το Δlo (συσπείρωση του ελατηρίου από ΘΦΜ), δεν έχω το Ν για να το κάνω. Έχουν γίνει όλα λίγο κουβάρι στο μυαλό μου. Αν μπορεί κάποιος να το ξεμπλέξει I’d appreciate it.
atlantida
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η atlantida αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 236 μηνύματα.
25-08-22
16:37
είναι πραγματικά εντελώς γελοίο, αλλά ζητείται η απόδειξη στις ασκήσεις (ένας λίγο περίεργος άνετα σου κόβει αν δεν το αποδείξεις), επειδή το σχολικό αναφέρει τον τύπο μία σελίδα μετά την τελευταία σελίδα που είναι εντός ύλης.Ναι το φαντάστηκα οτι θα το ζητούσαν αυτό,αλλά εντάξει είναι κυριολεκτικά γελοίο αρκεί κανείς να ξέρει τις βασικές εξισώσεις κίνησης και τον νόμο του Faraday. Δηλαδή δεν νομίζω κάποιος να μην μπορούσε να το βγάλει επιτόπου και να μην το είχε διαβάσει, είναι πόρισμα στην ουσία.
(τουλάχιστον αυτό ισχύει για εμάς που δίναμε το '22, αλλά αμφιβάλλω ότι έκαναν τον κόπο να το αλλάξουν)
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.