PanosGR
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Πάνος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 25 ετών, Μεταπτυχιακός φοιτητής στο τμήμα Διεθνών & Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών Ο.Π.Α. (Αθήνα) και μας γράφει απο Γαλλία (Ευρώπη). Έχει γράψει 1,018 μηνύματα.
01-06-17
16:57
Ευχαριστώ πολύ! Και εγώ προσπάθησα να το αποδείξω αλλα δεν τα κατάφερα!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PanosGR
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Πάνος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 25 ετών, Μεταπτυχιακός φοιτητής στο τμήμα Διεθνών & Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών Ο.Π.Α. (Αθήνα) και μας γράφει απο Γαλλία (Ευρώπη). Έχει γράψει 1,018 μηνύματα.
01-06-17
11:59
https://imgur.com/a/g4390
Απέδειξα ότι η f είναι αντιστρέψιμη λόγω μονοτονίας. Στο Β όμως ερώτημα μου ζητάει να υπολογίσω το ολοκλήρωμα της αντιστροφης, χωρίς τύπο και χωρίς να μπορώ να υπολογίσω κάποιες τιμές της ( πχ το f(y)= 1 <=> f(y)=f(1) <=> (f 1-1) y = 1) επειδή υπάρχει το ημιτονο.
Σκέφτηκα να το λύσω θεωρώντας την f^(-1) ως περιττή (αφού και η f είναι περιττή), αλλά αυτό δεν υπάρχει κάπου στο σχολικό βιβλίο, από όσο γνωρίζω, και επομενως δεν μπορώ να το ισχυριστώ...
Καποια ιδέα;
Απέδειξα ότι η f είναι αντιστρέψιμη λόγω μονοτονίας. Στο Β όμως ερώτημα μου ζητάει να υπολογίσω το ολοκλήρωμα της αντιστροφης, χωρίς τύπο και χωρίς να μπορώ να υπολογίσω κάποιες τιμές της ( πχ το f(y)= 1 <=> f(y)=f(1) <=> (f 1-1) y = 1) επειδή υπάρχει το ημιτονο.
Σκέφτηκα να το λύσω θεωρώντας την f^(-1) ως περιττή (αφού και η f είναι περιττή), αλλά αυτό δεν υπάρχει κάπου στο σχολικό βιβλίο, από όσο γνωρίζω, και επομενως δεν μπορώ να το ισχυριστώ...
Καποια ιδέα;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PanosGR
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Πάνος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 25 ετών, Μεταπτυχιακός φοιτητής στο τμήμα Διεθνών & Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών Ο.Π.Α. (Αθήνα) και μας γράφει απο Γαλλία (Ευρώπη). Έχει γράψει 1,018 μηνύματα.
04-05-17
22:37
Αυτο που λεει ο npb ισχυει βεβαια απτην αλλη (δεν αναφερομαι μονο στα μαθηματικα) καποιοι καθηγητες δεν θελουν με τιποτα να βλεπουν πραγματα φροντιστηριου.Αποψη μου ειναι να γραφεις οπως τα γραφει και το σχολικο (μερικες ασκησεις δες πως τις λυνει και το λυσαρι) γιατι ετσι δεν υπαρχει περιπτωση να σου κοψει ο αλλος.
Για ισοδυναμιες και συνεπαγωγες ειναι κατι που ισως δεν θα καταλαβουμε ποτε απλα στην εξισωση θα βαζεις παντα ισοδυναμιες (εκτος απο οταν παραγωγιζεις η ολοκληρωνεις) και στις ανισοισοτητες συνεπαγωγες(ναι εχουν κοψει γιαυτο,ειναι αναλογως τον διορθωτη που θα πετυχεις).Βεβαια να λεμε και την αληθεια αν ειναι δυσκολα τα θεματα αυτο ειναι το τελευταιο που θα κοιταξουν και να το κοιταξουν σιγα ποσο θα σου κοψουν 1/100?
Επίσης, δεν βάζουμε ισοδυναμίες σε μια εξίσωση όταν limάρουμε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PanosGR
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Πάνος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 25 ετών, Μεταπτυχιακός φοιτητής στο τμήμα Διεθνών & Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών Ο.Π.Α. (Αθήνα) και μας γράφει απο Γαλλία (Ευρώπη). Έχει γράψει 1,018 μηνύματα.
04-05-17
15:31
Δεν ξέρεις αν είναι όντως σωστό;
Είμαι βέβαιος ότι μπορείς να παραγωγίσεις εξισώσεις. Δεν βλέπω κάποιο πρόβλημα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PanosGR
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Πάνος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 25 ετών, Μεταπτυχιακός φοιτητής στο τμήμα Διεθνών & Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών Ο.Π.Α. (Αθήνα) και μας γράφει απο Γαλλία (Ευρώπη). Έχει γράψει 1,018 μηνύματα.
04-05-17
15:20
Μπορείς να παραγωγίσεις και τα δύο μέλη, θεωρώ.
Εγώ αυτό κάνω. Δεν πάω με τον ορισμό σε αυτές τις περιπτώσεις.
Εγώ αυτό κάνω. Δεν πάω με τον ορισμό σε αυτές τις περιπτώσεις.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PanosGR
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Πάνος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 25 ετών, Μεταπτυχιακός φοιτητής στο τμήμα Διεθνών & Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών Ο.Π.Α. (Αθήνα) και μας γράφει απο Γαλλία (Ευρώπη). Έχει γράψει 1,018 μηνύματα.
10-04-17
18:38
Εγώ προτιμώ να κάνω σχήμα για να είμαι σίγουρος.
Όταν έχεις μια παραβολή, κάνεις παραγοντοποίηση, βρίσκεις τα σημεία στα οποία μηδενίζεται (σημεία τομής με χ'χ) και κάνεις την παραβολή. Αν έχεις και ευθείες, τότε εξισώνεις την παραβολή με τις ευθείες και βρίσκεις τα κοινά σημεία.
Εγώ συνήθως κάνω λάθος στην εξέταση προσήμων, για αυτό προτιμώ το σχήμα.
Όταν έχεις μια παραβολή, κάνεις παραγοντοποίηση, βρίσκεις τα σημεία στα οποία μηδενίζεται (σημεία τομής με χ'χ) και κάνεις την παραβολή. Αν έχεις και ευθείες, τότε εξισώνεις την παραβολή με τις ευθείες και βρίσκεις τα κοινά σημεία.
Εγώ συνήθως κάνω λάθος στην εξέταση προσήμων, για αυτό προτιμώ το σχήμα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.