Sjors
Νεοφερμένος
1)Δεν είναι πιο πιθανό το Β να είναι σε έλλειμμα! 2) Έστω ότι είχες χ moles Β(προσοχή στην αρχή ΟΧΙ ΣΤΗΝ Χ.Ι), και έστω οτι βρικσεται σε έλλειμμα, τότε το θεωρητικο ποςό(δηλ. ο παρονομαστης στον λόγο της απόδοσης) θα ήταν στην παραπάνω αντίδραση: θεωρτηικο ποσό=2x/3.[/QUOTE
Πιθανό είπα όχι σίγουρο..
Και αν έχω 2 προϊόντα τι γίνεται με ποιο υπολογίζω την απόδοση;
Με όποιο θέλεις!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Sjors
Νεοφερμένος
Δηλαδή έστω ότι έχω την: Α+3B<--->2Γ . Το πιο πιθανό είναι να είναι σε έλλειμμα το Β. Άρα θα υπολογίσω πόσα mol απ'το Γ έχω στην Χ.Ι. και μετά πόσα mol θα είχα αν αντιδρούσε όλο το Β; και θα βρω τον λόγο; δεν γίνεται και με κάποιο από τα αντιδρώντα να υπολογίσεις την απόδοση;
1)Δεν είναι πιο πιθανό το Β να είναι σε έλλειμμα! 2) Έστω ότι είχες χ moles Β(προσοχή στην αρχή ΟΧΙ ΣΤΗΝ Χ.Ι), και έστω οτι βρικσεται σε έλλειμμα, τότε το θεωρητικο ποςό(δηλ. ο παρονομαστης στον λόγο της απόδοσης) θα ήταν στην παραπάνω αντίδραση: θεωρτηικο ποσό=2x/3.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Sjors
Νεοφερμένος
Μπορεί κάποιος να μου εξηγήσει λίγο στην Χημεία την απόδοση της αντίδρασης; Βρίσκω ποιο αντιδρών είναι σε έλλειμμα και βρίσκω τον λόγο της ουσίας
(mol που αντέδρασαν)/(αρχικά mol) ?
Χώρις να είμαι και ειδικός! Η απόδοση δίνεται απο τον τύπο πρακτικό ποσό/θεωρητικό ποσό. Πρακτικό ποσο ειναι αυτό που παράγεται πρακτικά,δηλ. η ποσοτητα του προιοντος που παράγεται! Θεωρητικό ποσό είναι η ποσότητα που θα οαραγόταν εάν η αντίδραση ήταν μονόδρομη! Αυτό σημαίνει πως εσύ υπολογίζεις την ποσότητα ενός προίοντος (με τους συντελεστές) από την ουσία που βρίσκεται σε έλλειμμα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Sjors
Νεοφερμένος
Λοιπον οι πανελληνιες ειναι οπως και καθε αλλη εξεταση στην οποια εχετε υποβληθει μεχρι τωρα...δεν ειναι κατι τραγικο και ουτε πρεπει να εχετε ΕΝΤΟΝΟ αγχος...ενα αγχος που σας κρατα ενεργοποιημενους ομως ειναι θεμιτο...θελει πολυ διαβασμα καθαρο μυαλο ξεκουραση και αρκετο υπνο...Σε οτι αφορα τα μαθηματα τωρα θα σας γραψω για τα μαθηματα που εδωσα φετος και περυσι και καποια βοηθηματα που με βοηθησαν σε αυτην την προσπαθεια:
ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
Το πιο δυσκολο μαθημα για εμενα...σημασια δεν εχει να παπαγαλιζεις τυπους και ασκησεις οπως εχουν ηδη πει καποιοι αλλα πρωτιστως να καταλαβαινεις το φαινομενο! νταξει υπαρχουν και ασκησεις που δεν θα λυσετε γτ ειναι δυσκολες πολυ ή ξερω γω γτ μπερδευτηκατε....μην κολλατε σε αυτες! εγω χρησιμοποιησα αρκετα θα ελεγα βοηθηματα στο εν λογω μαθημα....αυτα π με βοηθησαν πιο πολυ ειναι ο μαθιουδακης π εχει και θεωρια και αρκετες ασκησεις (λυμενες και αλυτες) και ενα βοηθημα π ο συγγραφεας λεγεται γαρμπης..ουσιαστικα ηταν 3 τομοι...α,β,γ...αυτος ειχε μεσα εκπληκτικα την θεωρια και πραγματικα εμενα με βοηθησε...
ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
Ειναι ενα μαθημα που παλια εγραφες ευκολα...και φετος επισης εγραφες ευκολα...για να ειμαι ειλικρινης ΠΑΝΤΑ εγραφες ευκολα...
SOS
Μην το αφησετε γτ θα σας αφησει...οσο ευκολο και αν ειναι απαιτει διαβασμα και κοπο...σημαντικο και εδω ειναι η κατανοηση σε ολα τα κεφαλαια ακομα και στην οργανικη αλλα ακομα πιο σημαντικο ειναι η επιλυση απειρων ασκησεων! αυτο θα σας δωσει αυτοπεποιθηση και ευχερεια! Προσωπικα χρησιμοποιησα μονο τον Σαλτερη που ειναι το "ευαγγελιο" αλλα περιστασιακα ελυνα ασκησεις και απο ενα βοηθημα με συγγραφεα τον Νακη νομιζω....εκδοσεις δεν θυμαμαι...
ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
Το αγαπημενο μου μαθημα!! Πρωτον γιατι λατρευα αυτα π μαθαιναμε, ηταν τοσο ενδιαφεροντα ,αλλα κυριως γτ μου αρεσε να σπαω τα νευρα της καθηγητριας μου με ερωτησεις που δεν περιοριζοταν σε οσα ελεγε το βιβλιο!!!! Ηταν υπεροχο Τις πιο πολλες φορες μου απαντουσε η καημενη γτ ημουν επιμονος αλλα οσο πλησιαζαν οι εξετασεις μου εκοψε που λεμε τον αερα....δυστυχως....το πιο φριχτο για εμενα ηταν η παπαγαλια..για να μαι ειλικρινης ποτε δεν εκατσα να μαθω και την παραμικρη λεξη οπως την εχει μεσα,δηλαδη φωτοτυπια του βιβλιου και ας ηξερα οτι μπορει να μου κοστιζε στην βαθμολογια...ΑΠΛΑ ΔΕΝ ΗΘΕΛΑ ΚΑΙ ΔΕΝ ΘΑ ΑΝΤΕΧΑ ΚΙΟΛΑΣ! Τωρα θα συνιστουσα με βαρια καρδια σε εσας να μην ακολουθησετε το παραδειγμα μου και να την μαθετε ΑΚΡΙΒΩΣ οπως την εχει το βιβλιο...
Χρησιμοποιησα δυο βοηθηματα..ενα του μαυροματιδη/χατζημοσχου που το ΛΑΤΡΕΨΑ!!!!!!!!!!!
γιατι? μα επειδη ειχε μεσα με πολυ ομορφο τροπο την θεωρια (βλ. εικονες,επεξηγησεις....) και επιπλεον γτ καλυπτε και αλλα ερωτηματα του μαθητη πανω σε αυτα π μαθαινε και οχι μονο τα τετριμενα π ειχε τ βιβλιο..οι ασκησεις του ομολογουμενως ομως δεν με αφησαν ικανοποιημενο μιας και ειχε ολα τα παλια θεματα πανελληνιων και μερικες δικες του..τα παλια θεματα θα μπορουσαμε να τα βρουμε και στο ιντερνετ... ειχε ομως και ΑΡΚΕΤΕΣ λυμενες...για τις ασκησεις χρησιμοποιησα το αλλο βοηθημα των σπυρου/οικονομου/ηλιαδη απο ελληνοεκδοτικη...το βοηθημα του μαυροματιδη ειναι εκδοσεις smart&learn νομιζω....εγω την βιολογια πρωτα την κατανοουσα και μετα την μαθαινα...(παντα την ελεγα με δικα μ λογια οπως σας ειπα παραπανω) επισης σημαντικο ειναι να λυσεις πολλες ασκησεις και να ψαχτεις και για περιεργα θεματα...(το θεμα Δ του 2015 το ειχα κανει την προηγουμενη μερα ) ααα επισης καλο θα ηταν να κανετε και πολλα Σ/Λ πολλαπλης επιλογης....τετοια θεματακια γτ οπως ειδατε φετος δεν ηταν και τοσο ευκολο το Α θεμα στην βιολογια οπως αλλες χρονιες...
ΕΚΘΕΣΗ-ΓΛΩΣΣΑ
Ενα μαθημα που φετος εκαψε πολλους...πραγματικα οσες συμβουλες και να δωσουμε κατα την γνωμη μου ο υποκειμενισμος π εχει το μαθημα τις "αχρηστευει"...Σιγουρα παντως θα πρεπει να γραφετε τουλαχιστον μια εκθεση καθε βδομαδα ωστε το χερι να μην "ξεχναει" και ωστε με την συνεχη εξασκηση να βελτιωνεστε...η μελετη επισης δοκιμιων και αλλων βιβλιων αν υπαρχει χρονος (χαχαχαχ) θα βοηθησει...σημαντικο ειναι να μην ΠΑΠΑΓΑΛΙΖΕΤΕ ιδεες...πραγματικα αυτο δεν θα σας βοηθησει καθολου...δεν θα θυμαστε τιποτα και επισης για μενα φερεστε ασχημα στο μυαλο σας...! τοσο αχρηστο νομιζετε οτι ειναι που δεν θα μπορεσει να πει δυο-τρεις ιδεες με εναν ομορφο και σωστο τροπο???? Οσον αφορα την γλωσσα θα προτεινα να διαβασετε απο την αρχη καλα την θεωρια ακομα και οσα σας φαινονται τελειως χαζα και αχρηστα η οσα δεν εχουν πεσει ποτε..(διαγραμμα....) επειτα καλο θα ειναι να λυσετε παρα πολλες ασκησεις ωστε να νιωθετε σιγουρια για οσα ξερετε..αν τ κανετε αυτο απο νωρις οταν θα ερθουν οι εξετασεις δεν θα τρεχετε σαν παλαβοι να μαθετε οσα δεν μαθατε σε μια χρονια...χρησιμοποιησα προσωπικα καποια βιβλια για να παρω ιδεες για ορισμενα θεματα(ΠΡΟΣΟΧΗ: ΟΧΙ ΝΑ ΠΑΠΑΓΑΛΙΣΩ!) του Π.Σαλαγιαννη και τον πειστικο λογο απο εκδοσεις Σαβαλλα...ασκησεις μ εδινε η καθηγητρια μου...
ΤΕΛΟΣ
Να ξερετε πως αν κοπιασετε,εχετε καλη διαθεση,πιστη και αυτοπεποιθηση και πατε χωρις υπερβολικο αγχος τιποτα δεν θα παει στραβα! Μα και να παει.....παντα θα εχετε μια δευτερη ή τριτη ή ν-οστη ευκαιρια...
καλη τυχη, Kαλο καλοκαιρι και κυριως ΚΑΛΟ ΚΟΥΡΑΓΙΟ!
Υ.Γ
Τωρα που ειναι καλοκαιρι ακομα μην διαβαζετε οληηηη μερα σαν να μην υπαρχει αυριο...χαλαρααααα...καντε και τις βολτες σας πατε και σε καμια παραλια....γενικα μην βγαλετε ριζες στο γραφειο...ακομα τουλαχιστον! Αλλα και τον χειμωνα κοιταξτε καθε δευτερο Σαββατο να βγαινετε...Στην αρχη μπορειτε να βγαινετε και καθε Σαββατο (ή και παρασκευη και σαββατο ) αλλα μετα ζοριζουν τα πραγματα...
Σε ευχαριστώ/ούμε πολύ για τις συμβουλές σου!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Sjors
Νεοφερμένος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Sjors
Νεοφερμένος
Πρώτα να σου ευχηθώ καλή επιτυχία φέτος στις εξετάσεις! Καλή δύναμη και καλή επιτυχία! Λοιπόν όσον αφορά το διάβασμα: μελετούσα πολύ καλά το υλικό(των θεματικών κύκλων) που μας έδινε η καθηγήτρια στο φροντιστήριο (υπογράμμιση 5-6 φορές και 2 και 3 αναγνώσεις αν χρειαζόταν).Ποτέ όμως δεν έμαθα ούτε προσπάθησα να αποστηθίσω ετοιμα "επιχειρήματα" , γιατί πρώτον δεν θεωρώ πως είναι κάπου ευεργετικό αυτό και δεύτερον διότι δεν το έχω και πολύ με την αποστήθιση
Εννοείται πως από εκεί θα "αντλήσεις" ιδέες για το πως θα αναπτύξεις ένα θέμα, αλλά θεωρώ πως η αυτούσια αναπαραγωγή δεν βοηθάει (σκέψου μόνο πόση ώρα ίσως θα σπαταλήσεις να "μάθεις απέξω" τα επιχειρήματα).
Όσο για την προσωπική δουλειά, δεν χρησιμοποίησα κάποιο τέτοιο εγχειρίδιο, έκθεσης, αλλά συνήθιζα να διαβάζω δοκίμια (Παπανούτσος,Ι.Μ Παναγιωτόπουλος) και άρθρα κάθε περιεχομένου.
Εσύ βέβαια μπορείς να το κάνεις εάν θες.
Πιστεύω όμως πως ολα είναι θέμα ενασχόλησης και "τριβής".
Αν μπορώ να σου δώσω μια συμβουλή είναι να προσπαθήσεις να εξασκηθείς όσο περισσότερο γίνεται(να γράφεις ο ΙΔΙΟΣ).
Αυτά!! Ελπίζω να βοήθησα λίγο
Σε ευχαριστώ πολύ για τις πολύτιμες συμβουλές σου !
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Sjors
Νεοφερμένος
Κατά τη διάρκεια όλης της χρονιάς στα διαγωνίσματα έκθεσης έπαιρνα από 80-90. Εγώ δεν θα μπω στον κόπο και τη λογική να πω πως δεν διάβαζα τίποτα και τα είχα γραμμένα ολα κλπ.
Η έκθεση μου άρεσε πάντοτε σαν μάθημα και ασχολούμουν πάντα σοβαρά με αυτή(η θεωρία βέβαια σπαστική :-P).ήταν ένα "ισάξιο" μάθημα με τα άλλα (για μένα βέβαια υπερτερεί) και για αυτό του έδινα την δέουσα σημασία.
Βαθμός έκθεσης στις πανελλήνιες εξετάσεις :17,7 ( 87 βαθμολογητής 1, 90 βαθμολογητής 2).
Συμφωνώ απόλυτα πως είναι ένα μάθημα υποκειμενικότατο και η επίδοση σου κρίνεται σε μεγάλο βαθμό και απο τον βαθμολογητή στον οποίο θα τύχεις. Για αυτό άλλωστε η έκθεση των πανελληνίων είναι για πολλούς ο βραχνάς!
Υ.Γ δεν χρησιμοποιούσα κάποιο βοήθημα ή λεξικό συνωνύμων κλπ.
Αυτό που έκανα ήταν πως ασχολούμουν σοβαρά με το "υλικό " που μας δίνονταν στο φροντιστήριο δίχως να" ξεφεύγω ".
Εκεί νομίζω έγκειται η επιτυχία.
Συνεχής ενασχόληση! Και βέβαια αποδοχή (όχι άκριτη) των οποίων συμβούλων και διορθώσεων από τους καθηγητές μου.
Μην μπείτε ποτέ σε καλούπια και φόρμες στην έκθεση! Γράψτε ελευθερα,απελευθερωθείτε! Νομίζω αυτό εκτιμάται. (στις πανελλαδικές έγραψα ΜΟΝΟ αρνητικά στο θέμα της έκθεσης αν αυτό λέει κάτι )
Πρώτα απ´όλα συγχαρητήρια για την βαθμολογία σου στην Έκθεση ! Μπορείς να μας πεις πως διάβαζες; ; Αν και την έκθεση την αγαπώ σαν μάθημα , διαρκώς νιώθω ανασφάλεια! Η καθηγήτρια που έχω μου φέρνει σε κάθε μάθημα υλικό/σχεδιαγράμματα αλλά εγώ βρίσκομαι σε δίλλημα για το έαν πρέπει να τα μαθαίνω απ'έξω (κάτι που έχω ακούσει πως το κάνουν πολλοί) ή όχι! Αρκεί να διαβάζω αυτά που μου φέρνει η φιλόλογος μου ή μου προτείνεις να κάνω και προσωπική δουλειά με Κοινό Νου / Πειστικό Λόγο κλπ; Και πέρυσι και φέτος οι βαθμολογίες μου ήταν γύρω στο 30-34/40 , αλλά αυτό δεν λέει και πολλά καθώς η βαθμολόγηση είναι ιδιαίτερα υποκειμενική... Ευχαριστώ εκ των προτέρων!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Sjors
Νεοφερμένος
λοιπον οπως θα εχεις ακουσει απο πολλους η εκθεση ειναι ενα πολυ αμφιρροπο μαθημα.. η εκθεση ομολογω πως ηταν το μαθημα που με αγχωνε και μενα πιο πολυ απο ολα.. ημουν μαθητης του 15-16 στην εκθεση και τελικα εγραψα 16,7! η διαφορα ειναι πολυ μικρη βεβαια σε σχεση με αλλες διαφορες που ισως να εχεις ακουσει (μαθητες του 19 να γραφουν 12 ή και το αντιστροφο)!
ωστοσο η μονη δουλεια μου στην εκθεση ηταν η εξασκηση.. δεν αφησα καμια εκθεση ή περιληψη που μου ανεθεταν χωρις να την κανω..
υπερβολες σαν αυτες που μου ειπες εχεις πολλες ακομα να ακουσεις.. πραγματικα αυτα πλεον ηταν ρουτινα στο σχολειο.. ακουγα μαθητες καθημερινα να λενε ποσο πολυ εχουν διαβασει εκθεση.. μα εκει ειναι το κακο.. η εκθεση δεν θελει πολυ διαβασμα.. αν απομνημονευεις πραγματα δεν θα μπορεσεις να αποδωσεις ποτε σε ενα αφηρημενο θεμα ή σε ενα θεμα οπως το φετινο που ζητουσε προσωπικη αποψη.. ειδα μαθητη που σε εκθεσεις που οι απαντησεις ειναι ετοιμες καθόλη την διαρκεια της χρονιας να γραφει 17-18 (πολυ απλα επειδη ειχε ετοιμες ιδεες) και πανελληνιες εγραψε 15,3..
εκανα το λαθος να αγχωθω πολυ νωρις για την εκθεση και σε συμβουλευω να μην κανεις το ιδιο!!
θα σε συμβουλευα μονο να εισαι ενας συνεπης μαθητης.. να μην παραλειψεις ποτε οποιαδηποτε ασκηση σου αναθετουν στο μαθημα της εκθεσης και να επιδιωκεις αντικειμενικη βαθμολογηση, δηλαδη να εισαι σιγουρος οτι δεν πηρες εναν βαθμο επειδη ο καθηγητης σε συμπαθει (φαινομενο που γινεται αρκετα στα σχολεια αφου οι καθηγητες μπορουν να βαλουν εναν βαθμο παραπανω στην εκθεση σε εναν μαθητη που εχουν στο μυαλο τους οτι ειναι γενικα καλος με αποτελεσμα να μην ειναι αντικειμενικοι σε μια πιθανα ασχημη εκθεση του και να του φουσκωνουν ετσι τα μυαλα)..
να γραφεις εκθεσεις καθε φορα ακομα και αν δεν εχεις ορεξη ή εισαι κουρασμενος γιατι αλλωστε εκεινο το πρωινο στις πανελληνιες δεν ξερεις πως θα αισθανεσαι.. αρα θα πρεπει να ξερεις και τις δυνατοτητες σου υπο τετοιες συνθηκες..
πανω απο ολα ομως χρειαζεται αυτοπεποιθηση! πιστεψε στον εαυτο σου, νιωσε ασφαλεια και θα γραψεις καλα!
μην αγχωνεσαι απο τωρα, ειναι πολυ νωρις!!
Σε ευχαριστώ πολύ και πάλι, το εκτιμώ πραγματικά!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Sjors
Νεοφερμένος
αρχικα θα ηθελα να ευχηθω σε ολους εσας που ξεκινατε τωρα την προετοιμασια σας καλη δυναμη, καλο κουραγιο και πανω απο ολα θεληση!! φετος τελειωσα εγω!! ημουν στον κλαδο των θετικων σπουδων εχοντας επιλεξει μονο μαθηματικα!!
θα ηθελα να σας παρακαλεσω να μην τρελενεστε και να μην αγχωνεστε τωρα.. να χαρειτε τις διακοπες που θα κανετε μετα τα θερινα και απο τελη αυγουστου-αρχες σεπτεμβρη να επανελθετε!! θα ηθελα να σας συμβουλεψω να μην κανετε υπερβολες στο διαβασμα σας και να κανονιζετε μονοι σας το προγραμμα σας χωρις να σας το επιβαλλουν αλλοι.. εγω προσωπικα , με εξαιρεση 2-3 ημερων, καμια μερα δεν συνεχισα το διαβασμα μετα τις 22.00 το βραδυ.. δεν σας λεω να κανετε το ιδιο αλλα να μην υπερβαλλετε γιατι μονο κουραση και κοπωση θα σας προσφερει.. γνωρισα πολλα παιδια που ειναι νυχτερινοι τυποι και συγκεντρωνονται καλυτερα το βραδυ αλλα δεν διαβαζαν πολυ την μερα.. επομενως αναλογα με το τι μπορειτε εσεις καλυτερα αυτο να κανετε..!! εγω μονο με μερα μπορουσα να διαβαζω..!!
οσον αφορα τα βοηθηματα επειδη βλεπω οτι πολυ ενδιαφερεστε απο τωρα εγω θα σας ελεγα να κανετε μια ερευνα αγορας!
προσωπικα χρησιμοποιησα :
μαθηματικα : τα 2 τευχη του Παπαδακη και τα 2 τευχη του Μπαρλα.. εμεινα απολυτα ικανοποιημενος απο Παπαδακη αφου ειδικα τα καινουργια του βιβλια ειναι φοβερα.! Μπαρλα δεν χρειαστηκε να ανοιξω πολλες φορες αλλα εχει και αυτος μια μεθοδικοτητα στις ασκησεις του αν και πιο ευκολος!
φυσικη : τα 2 τευχη του Παπαθεοδωρου και το επαναληπτικο τευχος του Μαθιουδακη!
χημεια : τα 2 τευχη του Παπαζηση-Θεοδωροπουλου και τα 2 τευχη του Σαλτερη (τα οποια δεν ανοιχτηκαν και αρκετα)
και αυτοι ειναι οι τελικοι μου βαθμοι :
Εκθεση : 16,7
Φυσικη : 20
Μαθηματικα : 19,9
Χημεια : 19,8
θα ηθελα να σας συμβουλεψω να δωσετε μεγαλη σημασια στην προσωπικη σας προσπαθεια και δουλεια! ολο τον χρονο δουλευα πολλες φορες μονος μου περα απο τις εργασιες που μου ανεθεταν στο φροντιστηριο ή στο σχολειο και με μερακι ελυνα ασκησεις απο διαφορες πηγες (βοηθηματα που ανεφερα και ασκησεις που κυκλοφορουν ελευθερα στο διαδικτυο)!! αυτο το σημειο θεωρω ιδιαιτερα σημαντικο για το οτι εγραψα αρκετα καλα στις πανελληνιες!!
οι ασκησεις που υπαρχουν στο διαδικτυο ειναι πραγματικα απειρες και οσοι δεν μπορουν ή δεν εχουν να δουλεψουν απο βοηθηματα τους συνιστω ανεπιφυλακτα την αναζητηση στο ιντερνετ! οι πηγες ειναι απεριοριστες και ειναι σαν να εχεις στα χερια σου πανω απο 5 βοηθηματα στο καθε μαθημα!!
οσον αφορα το αγχος, εγω ειχα παρα πολυ αγχος ηδη απο τα θερινα και μεχρι τον Δεκεμβρη (γιαυτο και σας ειπα στην αρχη να μην αγχωθειτε απο τωρα γιατι ειναι λαθος).. μετα τον Δεκεμβρη και οσο προχωρουσαμε προς το τελος των υλων στα μαθηματα το αγχος αρχισε να εξαφανιζεται.. ενιωθα πλεον σιγουρια και αυτοπεποιθηση οτι μπορω να γραψω καλα!! πιστευω οτι ειναι πολυ σημαντικο να εχετε αυτοπεποιθηση απο νωρις και να μην τα παρατησετε οταν θα δειτε την πρωτη δυσκολια!!
σας ευχομαι καλη δυναμη και θα ηθελα να σας πω οτι αυτη η χρονια θα χρειαστει πολυ πεισμα.. ελπιζω να εχετε!!
καλες διακοπες
φιλικα,
Ηλιας
Σε ευχαριστούμε πολύ για τις αμέτρητες συμβουλές σου ! Επειδή πραγματικά έχω αγχωθεί για την έκθεση, μπορείς να μου πεις πως εργαζοσουν σε αυτό το μάθημα; Ποία βιβλία χρησιμοποιούσες ; Πως διάβαζες τα σχεδιαγράμματα; Είμαι πράγματικα αναστατωμένος διότι τον τελευταίο καιρό έχω ακούσει απο συμμαθητές μου αρκετές υπερβολές του τύπου πως έχουν μάθει τους 3 τόμους του Κοινού νου απ'έξω κ.α.... Δεν μπορώ να καταλαβώ πως το έχουν καταφέρει αυτό...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.