miss marple
Πολύ δραστήριο μέλος
Η miss marple αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 859 μηνύματα.
02-06-16
15:53
Ας πούμε ότι σε 3 σελίδες πρέπει να αναλυθούν οι πνευμονικές εκδηλώσεις της φυματίωσης και είναι καμιά 10αριά. Αν τις γράψω τις 10 σε ποστ-ιτ έτσι σαν τίτλους, όταν θα κάνω επανάληψη θα πέσει το μάτι εκεί και θα τα έχω κατηγοριοποιημένα. Γενικά λειτουργώ πολύ με τέτοια πινακάκια κλπ για να είναι πιο συγκεντρωτικά.
κι εμένα με βοηθάει αυτό, όπως επίσης και η υπογράμμιση των ορισμών και όσων πρέπει να μάθω απέξω.
όσον άφορα στην παπαγαλία, νομίζω υπάρχουν 2 είδη παπαγαλίας: το πρώτο είναι η παπαγαλία που κάνεις όταν μαθαίνεις κάτι απέξω, χωρίς να το καταλάβεις. Το δεύτερο είναι όταν αφού καταλάβεις κάτι, το μαθαίνεις απέξω, πχ ορισμούς, αίτια-αποτελέσματα κλπ...Στο δεύτερο είδος, επειδή υπάρχει ως προϋπόθεση η κατανόηση, μπορείς να αλλάξεις κάποια λέξη κλπ. Επίσης το 2ο είδος είναι ευκολότερο, αφού όταν έχεις καταλάβει κάτι δημιουργείς γέφυρες αιτίου-αιτιατού στο μυαλό σου και μπορείς να εκφράστεις
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
miss marple
Πολύ δραστήριο μέλος
Η miss marple αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 859 μηνύματα.
02-06-16
13:59
κοίτα είναι τέτοια η φύση των μαθημάτων μου που σε μία σελίδα δεν πρέπει να τα μάθω 'ολα ''απέξω'' -δλδ να ξέρω να τα εκφράσω με δικά μου λόγια, αφού τα καταλάβω-...αρκετά είναι πρακτικά παραδείγματα, τα οποία πρέπει να τα διαβάσω και να τα καταλάβω, όχι απέξω όμως
τώρα βλέπω πχ την αδερφή μου που είναι ιατρική που πάει πολύ πιο αργά, γιατί είναι όλα απέξω,,,γι' αυτό σου λεω, ανάλογα...
εσύ τι σπουδάζεις?
τώρα βλέπω πχ την αδερφή μου που είναι ιατρική που πάει πολύ πιο αργά, γιατί είναι όλα απέξω,,,γι' αυτό σου λεω, ανάλογα...
εσύ τι σπουδάζεις?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
miss marple
Πολύ δραστήριο μέλος
Η miss marple αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 859 μηνύματα.
02-06-16
13:34
Νομίζω ότι είναι πολυπαραγοντικό το ζήτημα, εξαρτάται από το πόσο εύκολα μαθαίνει και αφομοιώνει κάποιος, από τη φύση του μαθήματος, ακόμη και από τη μέρα και τα κέφια του -δεν είναι όλες οι μέρες ίδιες-.... μου έχει τύχει να βγάλω χαλαρά 50 σελίδες σε 30' και να τις ξέρω καλά, έπειδή ήταν εισαγωγικό κεφάλαιο και πιο απλό και εύκολο
Προσωπικά έχω στόχο τις 100 σελίδες την ημέρα κάτι που ξέρω ότι μπορώ να βγάλω τις καλές μέρες...ωστόσο αν βλέπω ότι δε ''φτουράει'' το διάβασμα δεν πιέζομαι να τις βγάλω.
ΥΣ πάντα μιλάω για φάση εξεταστικής που υπάρχει πίεση χρόνου
Προσωπικά έχω στόχο τις 100 σελίδες την ημέρα κάτι που ξέρω ότι μπορώ να βγάλω τις καλές μέρες...ωστόσο αν βλέπω ότι δε ''φτουράει'' το διάβασμα δεν πιέζομαι να τις βγάλω.
ΥΣ πάντα μιλάω για φάση εξεταστικής που υπάρχει πίεση χρόνου
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.