BRUCE
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Δημήτρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 237 μηνύματα.
09-03-15
12:01
μα εφόσον ο μαθητής είναι και από το νόμο υποχρεωμένος να παρακολουθεί τις παραδόσεις, γιατί να του πούμε μπράβο που έκανε αυτό που έπρεπε? δεν έχει λογική. επίσης, αφού έχουν ακριβώς την ίδια επίδοση, γιατί να μην πάρουν και τον ίδιο βαθμό?
Διότι εφόσον τα μαθήματα στο σχολείο και στο πανεπιστήμιο είναι υποχρεωτικά, εσύ βλέπεις να το τηρούν πολλοί μαθητές/φοιτητές; Οι πιο πολλοί φτάνουν τις παρουσίες τους στο όριο και στο τέλος παρακαλάνε κιόλας για να μην τους κόψουν.. Μπορεί να είναι οι καλύτεροι μαθητές, όμως εφόσον κάνουν πολλές απουσίες, με συνέπεια να χάσουν πολλά σημαντικά γεγονότα στο μάθημα που θα τους βοηθήσει στις εξετάσεις, γιατί ο εκάστοτε καθηγητής να τους βάλει ακριβώς τον ίδιο βαθμό με έναν που παρακολουθεί ανελλιπώς; Πρέπει να επιβραβεύουμε τους επιμελείς μαθητές.. Δεν γίνεται να μην έχεις χάσει μάθημα και ο καθηγητής να μην το βλέπει θετικά αυτό. Αν δεν το κάνει είναι έγκλημα.. Άποψη μου..!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
BRUCE
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Δημήτρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 237 μηνύματα.
08-03-15
17:29
Διαφωνώ. Πιστεύω πως η συνέπεια πρέπει να προσμετράται θετικά. Δηλαδή δεν θα ήταν άδικο δυο μαθητές των ίδιων επιδόσεων να έχουν ακριβώς τον ίδιο βαθμό, όταν ένας από τους δυο δεν έχει λείψει ποτέ από το μάθημα, και ο άλλος έχει κάνει απουσίες; Δεν το νομίζω...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.