24-06-14
15:50
Εννοοω για ποιο λογο. Εγω ημουν θεωρητικη και στη λογοτεχνια δεν εκανα. Στην ιστορια δε εκανα απο το Μαρτη και μετα εχοντας διαβασει πρωτα μονη μου. Δεν εχουν βγει ακομη τ' αποτελεσματα αλλα πιστευω τα πηγα καλα στα δυο συγκεκριμενα μαθηματα. Εχω πολλα παραδειγματα παιδιων που δεν εκαναν ιδιαιτερα σε ολα τα μαθηματα και τα πηγαν πολυ καλα, ακομη και παιδια που εδιναν περυσι χωρις σχεδον καθολου ιδιατερα και τα πηγαν καλα. Αυτο που θελω να πω ειναι να μην νομιζετε οτι τα ιδιαιτερα δεν ειναι το παν.
Στα αρχαία όμως που έχουν μεγάλο πρακτικό κομμάτι έκανες, σωστά;
Στη Θετικοτεχνολογική τα περισσότερα μαθήματα είναι κατά το μεγαλύτερο τους μέρος πρακτικά.
Γι'αυτό και κάνουμε επιπλέον μαθήματα.
Τώρα σε μερικά άλλα όπως πχ αοδε ή βιολογία γενικής που απαιτούν παπαγαλία όντως αντικειμενικά δεν είναι απαραίτητο ούτε το φροντηστήριο, ούτε το ιδιαίτερο...Όμως πολλές φορές βοηθάει στην οργάνωση.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
24-06-14
15:21
χωρις παρεξηγηση, θα κανετε ιδιαιτερα σε ολα τα μαθηματα? γιατι αν επιτρεπεται?
Φροντιστήριο, ναι... πως ακριβώς εννοείς το "γιατί" ;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
24-06-14
15:16
παιδες στο φροντιστηριο σας σας χωριζουν σε επιπεδα δηλαδη γ1 πολλυ καλο,γ2 κτλ. ?
Σίγουρα υπάρχει διαβάθμιση στα τμήματα αλλά δεν τα ονομάζουν κιόλας, κάτι τέτοιο θα έριχνε πολύ την αυτοεκτίμηση των παιδιών που θα κατατάσσονταν στα χαμηλότερα πιστέυω
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
24-06-14
14:38
Καλησπέρα παιδιά, ξεκινάω και εγώ από αύριο την προετοιμασία.
Λοιπόν δεν το περίμενα, αλλά βρίσκω τον εαυτό μου αγχωμένο και φοβισμένο.
Εκείνο που κυρίως με φοβίζει είναι το γεγονός πως δυσκολεύομαι να επιβληθώ στον εαυτό μου εξαιρετικά πολύ όταν πρόκειται για υποχρεώσεις, σχολικές και μη, και αν και πάντα οι επιδώσεις μου στο τέλος ήταν πολύ καλές (ο Μ.Ο. μου δεν έχει πέσει ποτέ κάτω από 19), είμαι ανέκαθεν άτομο της τελευταίας στιγμής και του τρεξίματος του τελευταίου λεπτού, και δεν νομίζω πως αυτό συμβαδίζει με το πνεύμα των πανελληνίων.
Ελπίζω, επομένως, να καταφέρω να το αλλάξω.
( Τεχνολογική, με επιλογής Βιολογία)
Λοιπόν δεν το περίμενα, αλλά βρίσκω τον εαυτό μου αγχωμένο και φοβισμένο.
Εκείνο που κυρίως με φοβίζει είναι το γεγονός πως δυσκολεύομαι να επιβληθώ στον εαυτό μου εξαιρετικά πολύ όταν πρόκειται για υποχρεώσεις, σχολικές και μη, και αν και πάντα οι επιδώσεις μου στο τέλος ήταν πολύ καλές (ο Μ.Ο. μου δεν έχει πέσει ποτέ κάτω από 19), είμαι ανέκαθεν άτομο της τελευταίας στιγμής και του τρεξίματος του τελευταίου λεπτού, και δεν νομίζω πως αυτό συμβαδίζει με το πνεύμα των πανελληνίων.
Ελπίζω, επομένως, να καταφέρω να το αλλάξω.
( Τεχνολογική, με επιλογής Βιολογία)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.