novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
ahahahaha Αλέξη θα περάσεις απο το σχολείο ή όχι?περιμενουν τα ορνεα!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
κοίτα, κι εμένα που μου άνοιξε δεν κατάλαβα κάτι, γιατί μιλάνε συνέχεια για το πόσο εγραψαν/περιμένουν να γράψουν κλπ και αγχώνομαι περισσότεροδεν μου ανοιγει καν εδω και μια ωρα περιπου
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Χαχαχα,σε ευχαριστώ πολύ.!! Έχω λίγο καιρό που το έφτιαξα..Έχεις λογαριασμό στο youtube? (gmail). Αν ναι, πατάς στο ''Μου αρέσει''.
Και πάλι ευχαριστώ..
XAXAXAXAXAXAXAXAXAX γέλασα ΠΑΡΑ πολύ, το πιο γελοίο είναι ότι αυτά που λες ισχύουν ρε γαμώτο (που να μην ισχυαν)! Χαχαχαχαχα τέλειο
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
α οκ!Μου τα είχε στείλει(σε μηνυμα) μια κοπέλα τα θέματα..λογικα, αν δει το μηνυμα θα σου τα πει..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Το αοθ για εμάς του τεχνολογικούς είναι πληγή..ειδικά η θεωρεία του..
Οι άλλοι θα χαίρονται που τελειώνουν αύριο κι εμείς θα διαβάζουμε για αοθ..
Πραγματικά, αυτη η θεωρία στο λαιμό μου κάθεται >.> Ελπίζω να βγει η επανάληψη σε 1,5 μέρα!
Btw, ξέρεις αν βγήκαν θέματα OEΦΕ για το ΑΟΘ? Γιατί ψάχνω και δεν βρίσκω κάτι...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
σε αλλον πλανητη ζεις ??? εγω απο οσους ξερω οι περισσοτεροι εχουν κατω απο τη βαση.εσύ αν ακους ότι οι περισσότεροι γράφουν πάνω από 19 τι να πω? και σου ξανααναφερω πως 15 δεν εχει ΚΑΝΕΝΑ μαθημα των πανελληνίων! είναι ποτέ δυνατόν να είχαν τα μαθηματικά;
Oκ, δεν σε είπαμε και καμπούρα, μπορείς να ηρεμίσεις τώρα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
με δυσκολία κάτι ψιλά απο ταλαντώσεις! απο αύριο όμως πάμε δυναμικάπαιδια διαβασατε τιποτα σήμερα ;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Aπ' όσο ξέρω, μέσος όρος = άθροισμα / πλήθος, δεν ξέρω αν για τις πανελλήνιες παίζει κάτι διαφορετικό Επίσης αν δεν έμενες μόνο στα πάνω πάνω θα διάβαζες ότι αναφερόμουν στα λόγια ενός καθηγητή που εξέτασε έναν συγκεκριμένο αριθμό γραπτών. Κατα τη γνώμη μου το 13 είναι λίγο ~*σε σχέση*~ με αυτά που ακούω απο φίλους και συμμαθητέςμαλλον δεν εχεις καταλαβει τι σημαινει μεσος ορος για τις πανελληνιες.15 μεσο ορο δεν εχει ουτε το ευκολοτερο μαθημα. για τα μαθηματικα το 13 ειναι πανυψηλο για να μην πω ανεφικτο.μεσο ορο 13 ειχε περσι η χημεια με το 23% να εχουν πανω απο 18 !!!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Καλά πιστεύω το ΑΕΠΠ ήταν σκέτη απογοήτευση...Εμένα μετά απο αυτά που έγραψα αεππ κ μαθηματικά η ψυχολογία έχει πέσει υπο το μηδέν. Δεν φτάνει αυτό, έχουμε και τους εξυπνάκηδες να λένε ότι ήταν εύκολα. Μπορεί να ακουστεί άσχημα αλλά αν δεν έδινα φέτος θα ευχόμουν να τους πέσουν πραγματικά μερικά παλουκοθέματα μπας κι ηρεμήσουν
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Το λίγος/πολύς είναι σχετικό. Και σε σχέση με τα ~19άρια που λένε ότι χτύπησαν φέτος οι περισσότεροι, το 13 είναι ΠΟΛΥ λίγο.για τα μαθηματικα ο μο 13 που καποιος ανεφερε δεν νομιζω να θεωρειται λιγος.αν θυμαμαι καλα περσι ηταν πολυ πιο κατω.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Δυστυχώς έχω την αίσθηση ότι θα το δυσκολέψουν φέτος. Πέρσυ επειδή φροντιστήρια και μαθητές το χαν λιώσει σε ασκησεις που ήταν εκτός σχολικής πραγματικότητας ακόμα, "απογοητεύτηκαν" που έπεσαν εκείνα τα θέματα κι ήθελαν πιο δύσκολα. Τι να πω, ελπίζω να διαψευστώ
Πω, να πάρει... Ελπίζω να μη συμβεί αυτό, άμα ξεφτιλίσουν και το ΑΟΘ δηλαδή έλεος!
Δεν πιστεύετε κι εσείς ότι τα πράγματα είναι αρκετά περίεργα φέτος? Αμέτρητοι μαθητές να ισχυρίζονται ότι αρίστευσαν, βαθμολογητές να λένε ότι ο μ.ο. των βαθμών είναι κοντά στο 13, οι περσυνοί να λένε ότι είναι πανεύκολα, και εμείς σήμερα σχεδόν όλοι ήρθαμε με τα μούτρα ως το πάτωμα... Η ψυχολογία μου είναι ΧΑΛΙΑ!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Άμα βάλουν δύσκολα και στο ΑΟΘ θα χάσω κάθε ελπίδα!Πως είστε ψυχολογικά σήμερα ? Φυσική έμεινε κι άλλο 1 όσοι δίνουμε αοθ. Λέτε να βάλουν δύσκολα οικονομία φέτος ; Γιατί πέρσυ ξεσκίστηκαν κάποιοι να γκρινιάζουν που μπήκαν "ευκολα" θέματα κι ήθελαν πιο δύσκολα. Ελπίζω μην το δυσκολέψουν πολύ γιατί εκεί δίνω τις τελευταίες μου ελπίδες για εναν βαθμό, στα άλλα πάτωσα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Mια από τα ίδια... Και νιώθω ότι δεν θυμάμαι τίποτα απο τη θεωρία του ΑΟΘ γιατί έχω να την δω άπειρο καιρό!!Όσον αφορά τη φυσική σίγουρα
Μάλλον θα δω λίγο αοθ όμως για να μην ζοριστώ μετά..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Νο worries, εγώ και άλλοι πολλοί βρισκόμαστε στα ίδια με σένα, βγαίνει!Τωρα αρχιζω την θεωρια αεππ,δωστε κουραγιο και πειτε οτι οτι δεν προλαβαινω με καμια κυβερνηση.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Εγώ θα τα κάνω μπόλικες αναγνώσεις για να μου μείνει κάτι, αλλά δεν θα τα αποστηθίσω!Θα διαβάσει κανένας τα θέματα που έπεσαν στον Ο.Ε.Φ.Ε στο Α.Ο.Δ.Ε φέτος?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Θεοι, Θνητοί και Τρολλς. ischool has them all!
^the truth has been spoken αλλά ό,τι και να είναι, τη δουλειά τους την κάνανε, μας μάμησαν τη ψυχολογία
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
AKΡΙΒΩΣ ΑΥΤΟ παλιοαοδε!Το βλέπω εγώ... Μαθηματικα κατεύθυνσης 18+, ΑΟΔΕ 16. Θα ρίξω ένα γέλιο... (ή μαλλον κλάμα)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Βασικά πάνω σε αυτά που ακούγονται για ΑΕΠΠ κυρίως (αλλά και ΑΟΔΕ) έχω να πώ ότι πιστεύω πως τα υψηλά ποσοστά "αποτυχίας" οφείλονται και στο επίπεδο των μαθητών... Το συνειδητοποίησα τη φετινή χρονιά, καθώς έχουμε 2 τμήματα τεχνολογικής στο σχολείο, και στο δικό μου τουλάχιστον, που είμαστε 20κάτι άτομα, ενδιαφέρονται μόνο τα 2 για το μάθημα Αν το 90% του τμήματος με άλλα λόγια όλα τη χρονιά γράφει τα πάντα στα @@ του (ΑΝ πατήσει στο μάθημα), τι να πάει να γράψει στο τέλος? Δεν είναι και περίπατος!Το ΑΕΠΠ δε δίνει κάποια δυνατότητα να ξεχωρίσουν οι μαθητές;
Έχω ακούσει πως, ενώ γενικά θεωρείται ένα εύκολο μάθημα, μπορεί να δυσκολέψει.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
χαχαχα ολα οκ, απλά ανησύχησαΛολ πέμπτη είπα; λάθος, Παρασκευή.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
...Την Πέμπτη εμείς δίνουμε ΑΟΘ κι εσείς γράφετε ενδοσχολικές...?Lol την τρίτη δίνουμε φυσική και την πέμπτη έχουμε ενδοσχολικές χαχαχαχα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Δεν μπήκε ολόκληρη στον Ο.Ε.Φ.Ε, ζήτησαν 2 παραγράφους νομίζω από την αναγκαιότητα και σπουδαιότητα των ομάδων..Τέλος πάντων,δεν υπάρχει πιθανότητα να μπει τέτοιο θέμα..αν μπει απλά δεν θα το γράψει κανένας..(όπως και η σπουδαιότητα της επικοινωνίας).Εγώ προσωπικά δεν το έχω διαβάσει.
Σου τα λέει αυτά, ένας άνθρωπος που έχει μάθει απέξω όλο το Α.Ο.Δ.Ε και δεν συμβιβάζεται με λιγότερο από 100 την Τετάρτη..
πω κι εγώ μία απο τα ίδια ούτε τις περσινές που έπεσαν για ανάπτυξη δεν τις ξέρω ΤΟΣΟ καλά, τις έχω μάθει για επίπεδο Σ/Λ! και η αλήθεια είναι ότι ΑΟΔΕ και ΑΕΠΠ χρειάζομαι το 100!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
το πιο αληθινο βιντεο εβερ..ακομα και 17 χρονια μετα ,με μια ελληνικη πραγματικοτητα τελειως διαφορετικη απο τα 90΄ς, ισχυουν απολυτα οσα λεει και ισχυουν και για ολες τις κατευθυνσεις
Πωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωω καλά ο τύπος στην αρχή είναι μορφή! 8)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Σίγουρα η Φυσική θα παίξει καταλυτικό ρόλο στη διαμόρφωση των βάσεων 4ου/2ου πεδίου! Απο την άλλη όμως, με όλους να στρέφονται όλο και περισσότερο σε Πολυτεχνικές/Ιατρικές, δε θα ήταν εύλογο να περιμένουμε μια αύξηση των βάσεων στα αντίστοιχα πεδία? Το μόνο που με παρηγορεί είναι η αύξηση των εισακτέων...2ο πεδιο μην περιμενεις τρελες αυξησεις,ισως καποιες ασημαντες αν φυσικη πεσουν βατα.1ο πεδιο θα υπαρξει ανοδος ναι.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
^^^ Bασικά παίζει να φάνηκε πολύ χαζούτσικο το παραπάνω ποστ μου, οπότε θα προσθέσω ότι ήθελα απλά να δηλώσω την απαισιοδοξία που απέκτησα αφoυ διάβασα κάπου στο θέμα μέχρι και ότι μπορούμε να περιμένουμε αύξηση εως και 2000 (!) μορίων, και ήθελα να δω αν είμαι η μόνη .__.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
@ Μαθηματικά Γενικής
Καλησπέρα, παιδιά. Παρατήρησα σήμερα ότι το τετράδιο των πανελληνίων δεν έχει χαρτί μιλιμετρέ στο πίσω μέρος. Αυτό σημαίνει ότι μάλλον ότι δεν θα μας ζητηθεί να κατασκευάσουμε κανένα διάγραμμα (πολύγωνα ιστογράμματα κ.λπ.);
Το συζητήσαμε σήμερα στο φροντηστήριο αυτό, ο καθηγητής μας είπε οτι δεν αποκλείεται να ζητηθεί στο κανονικό χαρτί, αρκεί να γίνει με τη μέγιστη δυνατή ακρίβεια (και φυσικά δε ξεχνάμε χάρακες, διαβήτη για κυκλικό διαγ. κλπ)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ας μη ξεχνάμε ότι αν πέσει κάτι τόοοσο τραγικό, δεν θα είναι μόνο δύσκολο για εμάς, αλλά για όλους!
(Όπως λέει και μία καθηγήτρια μου, αμα μυρίσεις κάτι δεν θα είναι απαραίτητα τα δικά σου, αλλά του διπλανού σου )
Και πάλι καλή μας τύχηηη!
(Μεταξύ μας, κι αν όλα δεν πάνε τέλεια, δεν χάθηκε κι ο κόσμος, κάθε εμπόδιο για καλό!!)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
εχει πεσει. σου λενε οτι ειναι αληθες (φανταζομαι μπορουν να σου πουν και οτι δεν ειναι αληθες) και να το αξιολογησεις απο εκει και περα.
Α, όντως? Καλό αυτό, σ'ευχαριστώ για την απάντηση!!
Άμα θέλουν να εξετάσουμε το επιχείρημα και παραπέρα (επαγωγικός/παραγωγικός συλλογισμός και πάει λέγοντας...) θα το διευρκινίσουν στην εκφώνηση?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Γειας σας παιδες! Νεος στο φορουμ! Το αοδε το ξερετε φαρσι?? Η τελευταια 1.5 μερα πιστευετε θα μας φτασει να κανουμε καλη επαναληψη?? Προσωπικα εχω βγαλει ολη την υλη και εχω κανει και επαναληψεις αλλα νομιζω οτι δεν θυμαμαι τιποτα!! Εσεις πως το πατε?
Πιστεύω πως άμα κατά τη διάρκεια της χρονιάς έκανες καλό διάβασμα και συνεχείς επαναλήψεις, τότε 1,5 μέρα θα φτάσει και θα περισσέψει! Γενικότερα θα έλεγα πως το κλειδί βρίσκεται στην επάναληψη κατά τη διάρκεια της χρονιάς... Αλλιώς δύσκολα τα πράγματα..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
πωωω, τοσο νωρις?
εγω ξεχασα να ρωτησω στο λυκειο και εχω δει μονο την ανακοινωση του υπουργειου που λεει για 8. και δεν θελω να παω και πολυ πιο νωρις γιατι προφανως δεν ξερω κανεναν και ντρεπομαι με εσας τους νεους
Χαχαχαχα, μη νομίζεις, κι εγώ με "εμάς τους νέους" ντρέπομαι πολύ! Άμα φτάσω στο σχολείο και δεν είναι κανένας απο τους φίλους μου, θα πάω να κουλουριαστώ στην γωνιά της αμηχανίας μου περιμένωντας απεγνωσμένα κάποιον να έρθει!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Εμάς μας είπαν 7.30 - 7.45!παιδια ξερει κανεις τι ωρα πρεπει να ειμαστε στο σχολειο;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ωραία ευχαριστώ
Κάτι ακόμα..άμα πέσει ερώτηση για συνοχή παραγράφου..εσείς πώς το αιτιολογείτε; αναφέρετε απλά διαρθρωτικές λέξεις συνώνυμα κλπ ή λέτε πώς συνδέονται πρώτη με δεύτερη πρόταση, δεύτερη με τρίτη κ.ο.κ;
Για συνοχή παραγράφου, θα πούμε πως συνδέονται οι προτάσεις μεταξύ τους... Όπως είπες, 1η με 2η, 2η με 3η κ.ο.κ... Δηλαδή νοηματική σύνδεση μεταξύ προτάσεων/αντωνυμίες/διαρθρωτικές λέξεις (και τι δηλώνει η καθε μια)/επανάληψη λέξεων-φράσεων κλπ...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
1) Όταν εχουμε επίκληση στη λογική με επιχειρήματα, βρίσκουμε τα επιχειρήματα ΚΑΙ τα αξιολογούμε?
2) Όταν έχουμε αξιολόγηση επιχειρήματος γενικά, εκτός απο την ορθότητα, το αξιολογούμε και ως προς το ειδος του συλλογισμού, το είδος των προκείμενων (κατηγορηματικός, υποθετικός, κλπ), και αν είναι επαγωγικός βρίσκουμε τη μορφή του (γενίκευση, αναλογία, αίτιο-αποτέλεσμα)?
(Συγνώμη που τα είπα έτσι γρήγορα και χύμα , απλά μου ήρθαν φλασιές μία μέρα πριν γράψουμε και τρελένομαι!!! )
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Απο την άλλη όμως, σκέφτομαι πως μεσα σε αυτές τις δύο εβδομάδες κρίνεται η προσπάθεια σχεδόν ενός χρόνου και πως αν δε περάσω θα λυπηθώ πολύ -τόσο για όλα τα λεφτά που έφυγαν απο τις τσέπες των γονιών μου σε φροντιστήρια, όσο και για τον ίδιο μου τον εαυτό- και μού 'ρχεται πονοκέφαλος...
Παιδιά πόσο χρόνο θα αφιερώσετε στο κάθε θέμα;
τέταρτο - εικοσάλεπτο!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Τέλεια !!! Χθες έκλεισε η τελευταία μου επανάληψη.
Μια φορά όλη τη χρονιά άνοιξα το βιβλίο και μόλις το άνοιξα το έκλεισα αμέσως !
Εγώ διαβάζω από το βοήθημα μου, έχει καταπληκτική θεωρία.
Και δεν είναι λίγη, 11 σελίδες με ερωτήσεις που αντιστοιχούν σε 7 * 11 = 77 Ερωτήσεις !!!
Καλά αυτό εννοείται, κι εγώ δεν είπα ότι είναι λίγη! Απλά απο το σχεδιάγραμμα μου φαίνεται ΠΟΛΥ λιγότερη απ'ότι φαινόταν στις ~200 () σελίδες που αντιστοιχούν στα ανάλογα κομμάτια του βιβλίου...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ωπ! Αυτό ακριβώς ήρθα να ρωτήσω/δω κι εγώ... Η θεωρία όπως είναι στο βιβλίο δε με διευκολύνει καθόλου, οπότε έψαξα και βρήκα ενα ωραίο "σχεδιαγραμματάκι" με τα απαραίτητα, τα οποία τελικά δεν είναι και τόσα πολλά όσο νομιζά... ουφ...παιδιά της τεχνολογικής από θεωρία ΑΕΠΠ πως τα παμε;
Το βάζω εδώ και ελπίζω να βοηθηθεί κάποιος, έστω και τώρα! (δεν έχει το το κεφ. 10)
View attachment all.doc
Μακάρι!!
17 και σημερα!! (μαρεσει που το λεω και χαιρομαι...ακομα μενει 3ο κεφαλαιο ΑΟΔΕ )
4 και σήμερααα! Έχω τόσο αγχός που δεν μπορώ να κοιμηθώ τα βράδια! (Κι εμένα πλέον μου μένουν μονο κάτι πολύ ψιλά απο το 3ο ΑΟΔΕ, και θεωρία για Προγραμματισμό... ζόρικα τα πράγματα, πρέπει να μεγαλώσω την μέρα για να τα προλάβω όλα! )
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
novemberrain
Εκκολαπτόμενο μέλος
Μακαρι να τα καταφερω, ΗΜΜΥ στο ΑΠΘ
Κι εγώ το ίδιο Μακάρι να τα πούμε εκεί το φετινό φθινόπωρο!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.