PAOAND
Νεοφερμένος
εκανα 3 ωρες και η υλη βγηκε τον απριλιο, ειχαμε και χρονο για επαναληψεις1,5 και 1,5 για φυσικη κατευθυνσης δεν ειναι λιγα κατα τη διαρκεια της χρονιας ;;;;
βγαινει ευκολα η υλη;;;;
επαναληψεις και διαγωνισματα ποτε γραφατε;;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PAOAND
Νεοφερμένος
Πχ
σε μια τετραμελης οικογενεια πρέπει τον χρόνο να έχει εισόδημα κάτω των 4χ9000= 36.000€;
Ή
σε μια τετραμελης οικογενεια με εναν εργαζομενο θα πρεπει να εχει τον χρονο εισοδημα κατω των 9000;
τι απο τα δυο ισχυει ;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PAOAND
Νεοφερμένος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PAOAND
Νεοφερμένος
Γίνεται να ζητήσουν:
1. Πάνω από το ΘBolzano κάτι σαν γεωμετρική ερμηνεία;
2. Τον κανόνα της αλυσιδας;
3. Γενικά να γράψουμε κάτι από τα σχόλια;
Όχι ότι είναι δύσκολα, αλλά απλα ρωτάω.
1) Ναι
2) Σε ΣΛ κυριως, σε αναπτυξη ειναι απιθανο
3) Για ΣΛ ειναι SOS, για αναπτυξη δεν νομιζω
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PAOAND
Νεοφερμένος
παιδια το δευτερο θεωρημα στη σελ.251 αν ζητηθει θα πρεπει να αναφερουμε ονομαστικα οτι συμφωνα με το θεωρημα(το παραπανω) που λεει οτι αν f συνεχης στο Δ και f'(x)=0 για καθε εσωτερικο σημειο του δ, αποδεικνυεται οτι η f-g ειναι σταθερη στο Δ ή θα θελει 2 αποδειξεις ?
οχι το περνεις ως δεδομενο (γράφεις απο συμπερασμα ΘΜΤ), ακριβως οπως θα το κανεις και σε ασκησεις.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PAOAND
Νεοφερμένος
-> ορισμος αντιστροφης συναρτησης
-> Τι ειναι το συνολο C των μιγαδικων
-> Τι ονομαζουμε ακολουθια και τι οριο ακολουθιας;
-> Αποδειξη οτι οι μιγαδικες ριζες μιας δευτεροβαθμιας εξισωσης δινονται απο τον τυπο -β +- i ριζα -Δ / 2α
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PAOAND
Νεοφερμένος
Ευχαριστώ... Μια τελευταία ερώτηση: Σε ποια περίπτωση ο ομοιοστατικος μηχανισμός του ατόμου στο θερμό περιβάλλον δεν είναι αποτελεσματικός για τη διατήρηση της θερμοκρασίας του σώματος?
οταν εκτιθεται ο ανθρωπος σε ακραιες τιμες περιβαλλοντος (πχ πολυ υψηλη θερμοκρασια)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PAOAND
Νεοφερμένος
Με ορό αντιμετωπίζονται μόνο τα βακτήρια? Με εμβόλιο αντιμετωπίζονται όλα?
Με το εμβόλιο αντιπωτεπίζονται τα παντα ολα. Με ορό πάλι αντιμετωπίζονται ολα διότι παρέχεις στον οργανισμό τα κατάλληλα αντισώματα. Ουσιαστικά με τον ορο αναγκάζεις τον οργανισμό να "εκτελέσει" το Στάδιο 2α της 1ογενης ανοσοβιολογικης αποκρισης (χυμική ανοσία)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PAOAND
Νεοφερμένος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PAOAND
Νεοφερμένος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PAOAND
Νεοφερμένος
Διάγραμμα Διοξειδιο του Άνθρακα - Βάθος θάλασσας ή διάγραμμα αζώτου - βάθους θαλασσας. Κάτι τέτοιο.Αυτό για τη βιολογία γενικής το ακούω από παντού φέτος... Μα τι το τόσο δύσκολο να βάλουν? Ακόμη και να βάλουν κάποια άσκηση που δεν ξέρεις ( δύσκολο), γράφεις ότι θεωρία ξέρεις που κολλάει και παιρνεις τις μισές + μονάδες... Φέτος πιστεύω θα μπει διάγραμμα μα συμπληρώσουμε κύτταρα (Π.χ. Μακροφαγα, λεμφοκυτταρα,...) και διαδικασίες( χημική, κυτταρική)... Δεν έχει μπει κάτι τέτοιο... Μπορεί επίσης να μπει διάγραμμα με τους κύκλους... Η καθηγήτρια μου τα έχει σίγουρο θέμα...[/QUOTe και για βιοσυσσωρευση εχω ακουσει ... διαγραμμα με κυκλους τι εννοεις ? εσυ τι κατευθυνση εισαι ?
Στην εκθεση, όταν μια παράγραφος αναπτύσσεται με ορισμό, λέμε ποια είναι η οριστεα έννοια, το γένος και η ειδοποιός διαφορα, πρέπει να πούμε αν είναι αναλυτικός ή γενετικός ορισμός; Επισης, όταν σας ρωτάνε για τη συνεκτικότητα του κειμένου, τι γράφετε εσείς;
Αν σου πει να αιτιολογήσεις καλό είναι να γράψεις οριστέα έννοια, γένος και ειδοποιός διαφορά. Αναλυτικός ή γενετικός ορισμός δεν χρειάζεται.
Για συνεκτικότητα γράψεις την σχέση μιας μιας παραγραφου με την επομενη της. πχ 1η-2η παραγραφος: η 2η λειτουργει ως επεξηγηση της πρωτης. 2η-3η παραγραφος: συνδεονται με σχεση αιτιολογησης διοτι η 3η παραγραφος αιτιολογει την θεση του συγγραφεα στην 2η παραγραφο.
Οσον αφορα τα θεματα θα κατσει κανεις να μαθει επιμερους επιχειρηματα για καθε θεμα απεξω; Εμας μας εχει δωσει καποια γενικα που κολανε παντου με καποιες προσαρμογες και εγω αυτα εχω διαβασει.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PAOAND
Νεοφερμένος
Διεστραμμενα ειναι. Αλλα ειναι γαματα. Το οτι γελας με κατι διεστραμμενο δεν σημαινει οτι το ασπαζεσαι κιολας.Πραγματικά δε καταλαβαίνω τί ειναι αστείο σε ένα νεκρό μωρό. Κ μόνο που τα διαβάζω ανατριχιάζω. Ειναι διεστραμμένα
Το παρακάτω βίντεο να το βάζετε πριν φύγετε για να γράψετε..Μπορεί να βοηθήσει πολλούς.
https://www.youtube.com/watch?v=03Rkx9xHpnY
οσο περισσοτερο δινετε σημασια στις πανελληνιες και οσο περισσοτερο βλεπετε τετοια βιντεο τοσο περισσοτερο θα ανχωνεστε. ο καλυτερος τροπος να παραμεινεις ψυχρεμος ειναι να κατανοησεις τι κρινεται πραγματικα απο τις πανελληνιες. Στην πραγματικοτητα τιποτα. Απλως υπαρχει η πεποιθηση οτι πρεπει να "προκοψουμε" να παμε στα πανεπηστημια κτλπ. Οτι και να γραψατε πανελληνιες οπου και να περασετε να ρωτησετε τον εαυτο σας τι πραγματικα σας αρεσει να κανετε. Οτιδιποτε και να ειναι αυτο. Τι ειναι αυτο που μπορει να σε κρατησει καθηλομενο για ωρες χωρις να το βαρεθεις; Για καποιους ειναι η μπαλα, για αλλους τα μαθηματικα, για αλλους η κομμωτικη. Μολις το σκεφτειτε αυτο, σκεφτειτε τροπο να βγαλετε λεφτα απο αυτο.
Αν κανετε πραγματικα αυτο που θα σας αρεσει θα βρειτε τροπο να βγαλετε λεφτα. Πιστευω οτι το 60% που δινει πανελληνιες το κανει με το ζορι ή διοτι ετσι του εμαθε η κοινωνια. Πραγματικα αφου γραψετε σκεφτητε διπλα τι σχολες θα δηλωσετε στο μηχανογραφικο. Τα υψηλα μορια δεν συμβολιζουν οτι ειναι και καλη η σχολή.
ξυπναω, διαβασμα, λιγη ξεκουραση το μεσημερι , διβασμα και το βραδακι καμια βολτουλα. σημερα βγηκα και περασα πολυ κομπλεπαιδια τι κανετε αυτες τις τελευταιες μερες;;;;;;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PAOAND
Νεοφερμένος
παντως την μια ωρα που θα ειμαστε μες την ταξη μας ειπαν να χαλαρωσουμε να μην σκεφτομαστε τις πανελληνιες και να συζηταμε για οτιδιποτε αλλο εκτος απο μαθηματα. με την παρεα μου εχουμε κανονισει να λεμε ανεκδοτα με νεκρα μωρα :Ρ
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PAOAND
Νεοφερμένος
επισης δεν θα πρεπει να ξαφνιαστουμε αν απο τα πρωτα κιολας ερωτηματα εχουμε προβλημα. μπορει οντως να ηταν πολυ δυσκολα (βλεπε Β3 περυσι μαθηματικα και Γ2 περυσι φυσικη κατευθυνσης επαναληπτικες)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PAOAND
Νεοφερμένος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PAOAND
Νεοφερμένος
εγώ απο θεωρία είμαι ως εξής:
Μαθηματικά Κατ: 4-5 επαναληψεις
Φυσική: 3-4 φορές έχω διαβάσει τα κομματια που δεν χρησιμοποιουνται σε ασκησεις (πχ τι ειναι τα ραδιοκυματα κτλπ). Τα υπολοιπα τα θυμαμαι γιατι τα εχω χρησιμοποιησει σε ασκησεις.
Βιολογια Γενικής: 5-6 επαναληψεις, ευτυχως βγαλαμε νωρις την ύλη
ΑΕΠΠ: 3 επαναληψεις ολης της θεωριας και θα κανω και μια 4η αυριο.
ΑΟΔΕ: 4-5 επαναληψεις ολης της υλης.
Θα ξαναδω την βιολογια την κυριακη και απο δευτερα τριτη εκθεση.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PAOAND
Νεοφερμένος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PAOAND
Νεοφερμένος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PAOAND
Νεοφερμένος
Εγω φετος δινω αλλα και εβγενα και ειχα ελευθερο χρονο καθε μερα και τα πηγαινω καλα στα μαθηματα. Στο φροντιστηριο που πηγαινω περναει πολυ ομορφα ο χρονος με την εννοια οτι υπαρχει χαρουμενη ατμοσφαιρα, οι καθηγητες ειναι φιλικοι.
Μέχρι και 1 εβδομάδα πριν δεν είχα καθόλου αγχος διαβαζα χαλαρα αλλα με σύστημα και τα καταφερνα μια χαρα. Στα διαγωνισματα του ΟΕΦΕ εβγαλα 15.500 μόρια. Η σχολή που θέλω έχει 16.300 (πληροφορική ΕΚΠΑ).
Εβγαινα καθε παρασκευη καθε σαββατο και καθε κυριακή. Δευτερα ως Πέμπτη μετά τις 10 το βράδυ είχα ελεύθερο χρόνο. Πολλά μεσημέρια κοιμόμουν. Αλλά όταν διάβαζα δίαβαζα 100% χωρίς διάλλειμα. Προλάβαινω να κανω ότι μας βάζουν στο φροντιστηριο και κάνω και πολλά παραπάνω (επαναλήψεις κτλπ).
Εκεί που θέλω να καταλήξω είναι ότι αν σου άρεσει αυτό που διαβάζεις είναι πολύ πιο εύκολο να το μάθεις. Τα Μαθηματικά και η Φυσική τα θεωρώ ενδιαφέρον μαθήματα. Το ΑΕΠΠ μου άρεσει πάρα πολύ (εξ΄ου και θέλω να πάω για πληροφορική) και η Βιολογία γενικής είναι ενα εύχαριστο μάθημα. Η έκθεση και το ΑΟΔΕ ειναι πιο βαρετά αλλά με έναν καλό frape όλα βγαίνουν.
Πέρυσι δεν πήγαινα φροντιστήριο και ούτε σκοτωνόμουν στο διάβασμα. Κρατούσα μια επάφη με τα μαθήματα αλλά δεν ειχα κατσει να ασχοληθω πολυ σοβαρα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.