nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,934 μηνύματα.
21-08-13
20:19
Αν και είμαι από άλλο επιστημονικό αντικείμενο θα σου πω την δική μου σκέψη επειδή και εγώ κλήθηκα να λάβω απόφαση σχετικά με την επιλογή κατεύθυνσης στο προπτυχιακό επίπεδο. Μην βάζεις γνώμονα το βαθμό δυσκολίας ή πτυχίου. Να σκεφτείς σε ποιον τομέα θέλεις να εμβαθύνεις. Αυτό είναι καθαρά θέμα δικό σου, εσωτερικό. Μια κατεύθυνση που ενδεχόμενα περιλαμβάνει ένα χ σύνολο μαθημάτων ουσιαστικά αποτελεί ένα νέο υποπρόγραμμα σπουδών μέσα στο υπάρχον πρόγραμμα που σπουδάζεις. Αυτό σημαίνει ότι ανεβαίνεις επίπεδο γνώσης και δυσκολίας (νομίζω ότι στα πλαίσια της Ε.Ε. αντιστοιχεί στο επίπεδο 4, αυτό που ονομάζουμε 4ο έτος σπουδών στην Ελλάδα και που δεν υπάρχει στο εξωτερικό στα 3-ετή Bachelors). Μια κατεύθυνση είναι ένα προχωρημένο επίπεδο πριν το μεταπτυχιακό. Σε ορισμένα Τμήματα στη χώρα μας υπάρχουν μαθήματα επιλογής σε κατευθύνσεις που προσφέρονται ως συνδιδασκαλία με κάποιο μεταπτυχιακό μάθημα (αν το Τμήμα έχει μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών πάνω στις ίδιες προπτυχιακές κατευθύνσεις, ως φυσική συνέχεια). Θα ήθελα να σου πω ότι ακόμη και μια "θεωρητική" κατεύθυνση έναντι κάποιας άλλης, προετοιμάζει πολύ καλά και για μια "εφαρμοσμένη" κατεύθυνση, επειδή η επαφή σου με θεωρίες θα σου δώσει καλύτερα θεμέλια για τις επιπλέον σπουδές (αν κάνεις). Σε διαφορετική περίπτωση θα σου δώσει ένα δυνατό πτυχίο, αν όχι σε θέμα βαθμού, τουλάχιστον σε θέμα ποιότητας! Οι καλοί βαθμοί δεν σημαίνουν πάντα και καλά πτυχία.
Με όλη αυτή την ανάλυση, θέλω να σου πω ότι να επιλέξεις με βάση αυτό που σ' αρέσει και φυσικά με την ποιότητα γνώσεων. Δεν προσφέρουν όλες οι κατευθύνσεις την ίδια ποιότητα γνώσεων. Επίσης, η ενδεχόμενη δυσκολία μιας κατεύθυνσης έναντι κάποιας άλλης, έχει να κάνει με την επιστημονική δυσκολία των μαθημάτων που περιέχει, δηλ., περιέχει "ακαδημαϊκά" μαθήματα και όχι τόσο πρακτικά με την έννοια των εφαρμογών. Αυτό έχει να κάνει με τους στόχους της κατεύθυνσης: για τι είδους μεταπτυχιακό σε προετοιμάζει ή για ποια αγορά εργασίας σε προετοιμάζει. Καλώς ή κακώς, οι κατευθύνσεις στην χώρα μας πρώτα "εξυπηρετούν" την έρευνα των μελών ΔΕΠ του Τμήματος και δευτερευόντως την αγορά εργασίας, ασχέτως περιεχομένου ή φύσης επιστημονικού αντικειμένου (περισσότερο θεωρητικά, λιγότερο θεωρητικά,..κλπ). Αυτό έχει να κάνει επειδή η χώρα δεν έχει επενδύσει σωστά στην βιομηχανική οικονομία και στο επιχειρείν. Τα Ελληνικά Πανεπιστήμια κατεξοχήν προετοίμαζαν κόσμο για το δημόσιο.
Η προσωπική μου άποψη είναι να επιλέξεις κάτι που να συνδυάζει ότι είπα πιο πάνω και φυσικά να μην είναι εύκολο, δηλ., να μην είναι μαζικά προτιμητέο. Οι μαζικές προτιμήσεις είναι λιγάκι επίφοβες επειδή σε μια κοινωνία ανταγωνισμού θα είναι δύσκολο να ξεχωρίσεις. Οι καλοί φοιτητές φαίνεται σε προσεχτικές επιλογές μαθημάτων ή/και κατευθύνσεων.
Αν κάπου έκανα κάποιο λάθος, θα δεχτώ τον αντίλογο για να το διορθώσω. Καλή συνέχεια σου εύχομαι.
Με όλη αυτή την ανάλυση, θέλω να σου πω ότι να επιλέξεις με βάση αυτό που σ' αρέσει και φυσικά με την ποιότητα γνώσεων. Δεν προσφέρουν όλες οι κατευθύνσεις την ίδια ποιότητα γνώσεων. Επίσης, η ενδεχόμενη δυσκολία μιας κατεύθυνσης έναντι κάποιας άλλης, έχει να κάνει με την επιστημονική δυσκολία των μαθημάτων που περιέχει, δηλ., περιέχει "ακαδημαϊκά" μαθήματα και όχι τόσο πρακτικά με την έννοια των εφαρμογών. Αυτό έχει να κάνει με τους στόχους της κατεύθυνσης: για τι είδους μεταπτυχιακό σε προετοιμάζει ή για ποια αγορά εργασίας σε προετοιμάζει. Καλώς ή κακώς, οι κατευθύνσεις στην χώρα μας πρώτα "εξυπηρετούν" την έρευνα των μελών ΔΕΠ του Τμήματος και δευτερευόντως την αγορά εργασίας, ασχέτως περιεχομένου ή φύσης επιστημονικού αντικειμένου (περισσότερο θεωρητικά, λιγότερο θεωρητικά,..κλπ). Αυτό έχει να κάνει επειδή η χώρα δεν έχει επενδύσει σωστά στην βιομηχανική οικονομία και στο επιχειρείν. Τα Ελληνικά Πανεπιστήμια κατεξοχήν προετοίμαζαν κόσμο για το δημόσιο.
Η προσωπική μου άποψη είναι να επιλέξεις κάτι που να συνδυάζει ότι είπα πιο πάνω και φυσικά να μην είναι εύκολο, δηλ., να μην είναι μαζικά προτιμητέο. Οι μαζικές προτιμήσεις είναι λιγάκι επίφοβες επειδή σε μια κοινωνία ανταγωνισμού θα είναι δύσκολο να ξεχωρίσεις. Οι καλοί φοιτητές φαίνεται σε προσεχτικές επιλογές μαθημάτων ή/και κατευθύνσεων.
Αν κάπου έκανα κάποιο λάθος, θα δεχτώ τον αντίλογο για να το διορθώσω. Καλή συνέχεια σου εύχομαι.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.