nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Γίνεσαι απόλυτος και δε νομίζω ότι υπάρχει συσχέτιση των μαθημάτων αυτών με την ελληνική μουσική που λες.
Κιάμο, μεθύσι και χορό στα τραπέζια ..στην πενταήμερη δεν το λές τυχαίο γεγονός.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Οι αλλαγές πάντα κοστίζουν. Κανείς δεν γίνεται να είναι ικανοποιημένος διότι στην αλλαγή, ουσιαστικά εξαλείφεις το σάπιο. Αλλιώς δεν είναι αλλαγή. Βέβαια στη χώρα μας, ποτέ δεν πέτυχαν.. οι αλλαγές! Τυχαίο;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Θα πέσει φωτιά να μας κάψει!! (από τον θεό του ischool)Ρε nPb σοβαρά τώρα; Μόνο σε αυτά τα μαθήματα πάει η μαλακία σύννεφο; Εγώ στο γυμνάσιο θυμάμαι πιο σοβαρό μάθημα κάναμε στα καλλιτεχνικά και στη μουσική παρά στα αρχαία. Καλά στο λύκειο ούτε να το συζητήσω δεν υπήρχε θετικοτεχνολογικό μάθημα που να γινόταν καλά με ελάχιστες εξαιρέσεις πάντα.
Όσο να 'ναι στα Αρχαία γινόταν μάθημα και μάλιστα σοβαρό. Τα άλλα μαθήματα..ήταν παιδική χαρά, η ανακάλυψη της εφηβείας, η ζωγραφική στο.. θρανίο, η πάρλα των κοριτσιών..κ.α. Να θυμηθώ και άλλα; Κάτι ανάλογο, θυμάμαι γινόταν και σε ένα μάθημα (=φαγωμένα πακέτα της Ε.Ε.): η Ολυμπιακή Παιδεία. Εκεί να δείτε..πάρτυ καφρίλας. Διορίσανε Γυμναστές με σύμβαση αορίστου χρόνου και οι μισθοί ήταν από δάνεια του εξωτερικού και όταν ήρθε ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος (ΔΝΤ), τους απέλυσαν. Η αρχική ιδέα αναφερόταν στην αναμόρφωση του σχολικού προγράμματος με πακέτα από την Ε.Ε. με στόχο την Ολυμπιακή Ιδέα και την τέχνη (βλ. Κοινοτικά Πακέτα επί Σημίτη και Καραμανλή μέχρι του Ολυμπιακούς Αγώνες που η "μάσα" γινόταν με 10 μασέλες). Η τελική πραγματικότητα ήταν ένας διορισμός κομματικού τύπου άνεργων εκπαιδευτικών με συμβάσεις. Να η κακοδιαχείριση. Ας λύσουμε πρώτα αυτό..διότι η τέχνη απαιτεί ηθική.
Δεν είπα ότι σημασία έχει η ανεργία που περιμένει αυτούς τους ανθρώπους αλλά τεσπά, ότι κατάλαβες.
Δεν βλέπω να ίδρωσες..που ανέφερα ότι οι ιδιοκτήτες ιδιωτικών επιχειρήσεων πάνε φυλάκα όταν υπαχθούν στο άρθρο 99. Στο δημόσιο δεν βλέπω να ισχύει παρόμοιο άρθρο 99 (του πτωχευτικού κώδικα). Μια ιδιωτική επιχείρηση μπορεί να είναι και ένα μικρό μαγαζάκι. Καταλαβαίνεις για τι είδους κοινωνικό αδιέξοδο μιλάμε, αλλά η Ελληνική κοινωνία είναι στα μπάνια της..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Και αυτό είναι το χειρότερο από όλα. Τι θα κάνουν τώρα τόσοι καθηγητές;
Για τον ιδιωτικό τομέα, κανείς δεν..ενδιαφέρεται. Ιδιωτικά σχολεία ή φροντιστήρια κλείνουν, οι ιδιοκτήτες πάνε φυλακή και οι εκπαιδευτικοί εργαζόμενοι στο δρόμο. Αλλά ξέχασα.. η χώρα μας είναι μόνο ένα απέραντο δημόσιο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ε. Κοινωνικές - Νομικές Επιστήμες:
Μάθημα 1: Αρχαία Ελληνικά και Ελληνικός Πολιτισμός
Μάθημα 2: Ιστορία του Δικαίου και Κοινωνική Αγωγή
Μάθημα 3: Κοινωνιολογία και Στοιχεία Στατιστικής
Μάθημα 4: Γραπτός και Προφορικός Λόγος
Μάθημα 5: Λατινικά και Σύγχρονη Ευρωπαϊκή Λογοτεχνία
Σεμινάρια επιμορφωτικών θεμάτων: Εργαστηριακή Εξάσκηση στον Η/Υ, Αρχές Ψυχολογίας, Λογική και Φιλοσοφία, Σύγχρονα Κοινωνικά Θέματα (π.χ. Ναρκωτικά), Ιστορία της Τέχνης
Η Βιοπληροφορική συνδέεται άμεσα και με τους παράλληλους κλάδους της Υπολογιστικής / Μαθηματικής Βιολογίας και Βιοστατιστικής.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Με την ζωγραφική (και με κάθε τέχνη) αποκτάς παιδεία, πράγμα τεράστιας σημασίας για την κοινωνική πρόοδο.
Σε μια κοινωνία..εκτός ρεαλιστικών δεδομένων. Σε μια Ελληνική μπανανία, δεν αποκτάς τίποτε.. Τα αποτελέσματα είναι φανερά. Η παιδεία οδηγεί σε Κιάμο και σε facebook..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
δεν νομίζω να είχαν και τόσα άτομα την άποψη ότι είναι άχρηστα αυτά τα μαθήματα
Αφού η πλειοψηφία δεν συμμετέχει καν στα μαθήματα αυτά, πώς γίνεται να έχει άποψη; Μάλλον συμβαίνει αυτό που λέει η catalonia. Αλήθεια για ποια ερείσματα μιλάς; Περισσότερο ενδιαφέρουν η τσόντα στο κινητό και τα άσχετα καφριλίκια εν ώρα μαθήματος παρά οι μαλακίες που λέει ο καθηγητής Οικιακής Οικονομίας..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ισσοπεδωση της τεχνης και στην παιδεια .... Αυτο ειναι μερος του success story...
Ντάξει και μένα μ' άρεσε να ξεφεύγω: έχω τις καλύτερες εφηβικές αναμνήσεις. Πλάκα ..από το μπουγέλο όταν πηγαίναμε να πλύνουμε τα μαραφέτια π.χ. πινέλα στις βρύσες. Φλάκια σε μαγλάκια, αθώα!! Καφριλίκια.. Αλλά πέρα από αυτό: το μάθημα δεν μου προσέφερε ποτέ την φιλολογική σημασία της τέχνης όπως αναπαράγεται κλισέ σε εκθέσεις πανελληνίων. Ήταν ένα μάθημα-θέση εργασίας για τον κλάδο πτυχιούχων εκπαίδευσης ΠΕ08. Κάποια πράγματα πρέπει να ξαναθεμελιωθούν από το προνήπιο. Βέβαια αυτό μπορεί να σημαίνει και μείωση θέσεων. Οι αλλαγές αν γίνονται σωστά δεν ευνοούν τους πάντες όσο και αντικοινωνικό ακούγεται..χωρίς να υπονοώ ότι οι τωρινές αλλαγές είναι σωστές ή στοχεύουν σε θετικά αποτελέσματα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.