Nina-nana
Διάσημο μέλος
Η Nina-nana αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Καθηγητής. Έχει γράψει 2,536 μηνύματα.
16-06-13
12:47
Τότε η λύση είναι προφανής: αρχίζεις να διαβάζεις πιο ουσιαστικά π.χ. κρατώντας σημειώσεις και προσπαθώντας να απομνημονεύσεις μόνο τις κεντρικές ιδέες / τα βασικά στοιχεία και όχι ολόκληρες παραγράφους ή κεφάλαια. Εννοείται ότι θα σου είναι πιο εύκολο αν έχεις πάει στις παραδόσεις, ακόμα κι αν δεν είναι υποχρεωτικές.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Nina-nana
Διάσημο μέλος
Η Nina-nana αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Καθηγητής. Έχει γράψει 2,536 μηνύματα.
16-06-13
11:08
Γιατί είναι πρόβλημα οι δύο διαφορετικοί καθηγητές ή τα δύο ξεχωριστά βιβλία; Δεν θα ήταν το ίδιο αν είχες έναν καθηγητή με δύο βιβλία ή δύο καθηγητές με ένα βιβλίο; Ή έναν καθηγητή με ένα βιβλίο;
Προσπαθώ να καταλάβω για να δω αν μπορώ να σε βοηθήσω.
Προσπαθώ να καταλάβω για να δω αν μπορώ να σε βοηθήσω.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Nina-nana
Διάσημο μέλος
Η Nina-nana αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Καθηγητής. Έχει γράψει 2,536 μηνύματα.
25-04-13
11:22
Εγώ το έκανα αυτό που λες αλλά μόνο επειδή δημιουργήθηκε ένα νέο τμήμα στη σχολή μου και έδωσαν το δικαίωμα σε όσους φοιτούσαν σε άλλα τμήματα της σχολής να κάνουμε μεταφορά στο νέο τμήμα αναγνωρίζοντας τα μαθήματα που είχαμε ήδη περάσει. Χωρίς κατατακτήριες. Αυτή όμως ήταν ειδική περίπτωση και η διαδικασία ίσχυσε μόνο τον πρώτο χρόνο που ξεκίνησε το νέο τμήμα. Απ' ό,τι ξέρω, αυτό που ισχύει γενικά είναι ότι για να πας σε μια σχολή πρέπει ή να μπεις μέσω Πανελληνίων ή δίνοντας κατατακτήριες ως πτυχιούχος άλλης σχολής. Αλλά για περισσότερη σιγουριά ρώτα στη σχολή που σε ενδιαφέρει μήπως ισχύει κάποια ειδική ρύθμιση.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.