mandy96
Νεοφερμένος
Η mandy96 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 17 μηνύματα.
24-05-13
20:46
Φίλε satrapis αυτο ομως δε πρεπει να μεινει ετσι...ας γραφουμε βασεις αλλα τουλαχιστον ας μαθαινουμε κατι σωστα...οχι να τα μαθαινουμε σωστα και στο τελος να μας κοβουν. Καλη επιτυχια σου ευχομαι
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
mandy96
Νεοφερμένος
Η mandy96 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 17 μηνύματα.
24-05-13
12:23
Γεια σας... Εχω μια διαφωνια σχετικα με το τελευταιο ερωτημα του θεματος Α5... παντου βλέπω οτι στις λυσεις το εχουν βαλει σωστο αλλα ειλικρινα απορω γιατι...συμφωνα με το ορισμο του σχολικου βιβλιου των μαθηματικων κατευθυνσης της β λυκειου σελ. 12 εχουμε οτι :Δυο μη μηδενικα διανυσματα ΑΒ και ΓΔ που εχουν τον ιδιο φορέα Ή παράλληλους φορείς λέγονται παράλληλα η συγγραμικα διανυσματα. Άρα συμφωνα πάντα με το σχολικο οι εννοιες "παραλληλα" και "συγγραμικα" ταυτιζονται... Αρα η συγκεκριμενη διατυπωση στο Σ/Λ "παραλληλες αλλα μη συγγραμικες" δε βγαζει κανενα νοημα. Αν το υπουργειο αποφασισε να αλλαξει τον ορισμο και συγγραμικα να θεωρουνται τα διανυσματα που δε βρισκονται στην ιδια ευθεια, τουλαχιστον ας αλλαξουν και τον ορισμο στα σχολικα βιβλια για να μην παιρνουν στο λαιμο τους και αλλους υποψηφιους...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.