Markos T.
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Markos T. αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Απόφοιτος. Έχει γράψει 226 μηνύματα.
24-05-13
17:52
Δε καταλαβες τι ειπα. Δε χρειαζονται 10 ωρες γενικα, 5 χρειαζονται. Ας κανουν 5 ωρες μονο στο σχολειο, χωρις φροντιστηριο, με ολιγομελη τμηματα. Αν καθε τμημα εχει το ιδιο επιπεδο ικανοτητων (οπως γινεται σε αρκετα φροντιστηρια) εχε καλως. Αν οχι, οι μαθητες που αισθανονται πιο αδυναμοι ας στραφουν στην ενισχυτικη διδασκαλια.
Aααα οκ κατάλαβα, σόρρυ δεν πρόσεξα καλά. Ναι σαυτό έχεις δίκιο, με ολιγομελή και ομοιογενή τμήματα οι ώρες θα έφταναν βεβαίως. Αλλά σιγά μη γίνει ποτέ αυτό.....πολύ δύσκολο..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Markos T.
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Markos T. αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Απόφοιτος. Έχει γράψει 226 μηνύματα.
24-05-13
15:54
Δεν υπαρχει προβλημα με τις ωρες. Μαθηματικα κατευθυνσης, π.χ., 5 ωρες θα κανεις και στο φροντιστηριο την εβδομαδα, 5 ωρες και στο σχολειο. Το ιδιο ισχυει και για τα υπολοιπα μαθηματα. Ο αριθμος των παιδιων σε καθε τμημα ειναι πολυ μεγαλος και επισης διαφερει και το επιπεδο γνωσεων. Τωρα, αυτο το κενο θα μπορουσε να το καλυψει η ενισχυτικη διδασκαλια, αν λειτουργουσε..
Εχεις δικιος κ αυτο ακριβως λε κ εγω...5 ωρες στο σχολειο, 5 στο φροντιστηριο αρα ισον 10 ωρες εβδομαδιαως. Σου λεω δε θα χρειαζονταν φροντιστηριο εαν το το σχολειοο απο μονο του εκανε τις 10 ωρες μαθηματικα μεσω της ενισχυτικης διδασκαλιας με ολιγομελή τμηματα....αλλά για κατι τετοιοα χρειζονται περισσοτεροι καθηγητες , χρόνος κ χρημα (απο πλευρας κρατους).
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.