Sourotiri
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Sourotiri αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Στέλεχος Φροντιστηρίου. Έχει γράψει 1,038 μηνύματα.
01-04-13
09:36
θα είθελα να κάνω μια ερώτηση ..!!! υπαρχει μηπος καποιο ατομο το οποιο θα μπορουσε να μου δωσει καποια sos για αοθ και αοδε ...και γενικα μια βοηθεια...???
Όπως αντιλαμβάνεσαι, η ερώτηση σου είναι πάρα πολύ γενική. Όπως έχουμε πει πάμπολλες φορές στα αντίστοιχα θέματα, σε αυτά τα 2 μαθήματα δεν υπάρχουν SOS, μιας και όλη η ύλη είναι SOS. Όσον αφορά το "και γενικά μια βοήθεια" που ζητάς, μπορείς να ποστάρεις κάποιες συγκεκριμένες απορίες για να σου απαντηθούν.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Sourotiri
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Sourotiri αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Στέλεχος Φροντιστηρίου. Έχει γράψει 1,038 μηνύματα.
22-03-13
18:18
αυτη η "εκπαιδευτικη" μεταναστευση αποτελει ενα πολιτικο προβλημα.Αλλα με την διαθεση θεσεων σχολων με χαμηλες βασεις τους δινουν ενα κινητρο να μην πανε στη τουρκια.
Θα ήθελα να μου το εξηγήσεις με επιχειρήματα, σε παρακαλώ.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Sourotiri
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Sourotiri αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Στέλεχος Φροντιστηρίου. Έχει γράψει 1,038 μηνύματα.
22-03-13
17:35
παντως,πολλοι μουσουλμανοι φευγουν για να σπουδασαν στη τουρκια και αυτος λοιπον ειναι ενας λογος.
Και που είναι το πρόβλημα με αυτό; Ότι τι, τους κρατάμε στην Ελλάδα με την ποσόστωση; Μα, ούτως ή άλλως, έχουν το δικαίωμα, ακόμη και αν έχουν περάσει κάπου στην Ελλάδα, να φύγουν!!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Sourotiri
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Sourotiri αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Στέλεχος Φροντιστηρίου. Έχει γράψει 1,038 μηνύματα.
22-03-13
17:33
Το θέμα των μουσουλμάνων της Θράκης είναι από τα πιο περίεργα των πανελληνίων.
ΝΑΙ, το κράτος έχει υπογράψει ότι σε κάθε γραπτό διαγωνισμό του δημοσίου υπάρχει η ποσόστωση του 0,5% των θέσεων ειδικά για τους μουσουλμάνους της Θράκης.
Το θέμα είναι, ΓΙΑΤΙ;
Γιατί να υπάρχει μια ποσόστωση που ξεχωρίζει μια ομάδα Ελλήνων Πολιτών (ω ναι, με πλήρη δικαιώματα και υποχρεώσεις με όλους τους υπόλοιπους, κατά τα άλλα) με βάση το θρήσκευμα και τον τόπο κατοικίας τους;
Γιατί να μην γίνεται το ίδιο για τους μουσουλμάνους όλης της χώρας; Ή για τους Καθολικούς Ορθόδοξους; Από που κι ως που, τα μέλη μιας ομάδας Ελλήνων Πολιτών διαγωνίζονται μεταξύ τους, με κοινά μεν θέματα, με δικές τους βάσεις δε;
Λέει ο φίλος από πάνω ότι δίνουν το πολύ μια θέση σε κάθε σχολή. Για την ακρίβεια, δίνουν τουλάχιστον μια θέση, ενίοτε 2, ενίοτε και 18 (βλέπε Παιδαγωγικό Θεσσαλονίκης)...!!! Χαίρω πολύ, αν αναλογιστούμε ότι οι υποψήφιοι που είναι Μουσουλμάνοι της Θράκης είναι συντριπτικά λιγότεροι σε σχέση με το σύνολο των υποψηφίων, δεν θα έπρεπε να μας κάνει εντύπωση αυτό.
Δεν ξεσπάει κανείς ενάντια στα παιδιά. Τα παιδιά, εφόσον έχουν το δικαίωμα, καλά κάνουν και το ασκούν. Αναρωτιέμαι απλώς, γιατί η πολιτική μας τους έχει δώσει αυτό το δικαίωμα.
Η συνηθέστερη αιτιολόγηση είναι ότι αυτά τα παιδιά μειονεκτούν σε σχέση με τα άλλα παιδιά λόγω γλώσσας. Και είναι τόσο γελοίο αυτό το επιχείρημα, αρκεί να αναλογιστούμε ότι:
α) Αυτά τα παιδιά, έχουν προπαππούδες που γεννήθηκαν και μεγάλωσαν στην Ελλάδα, παππούδες το ίδιο, γονείς το ίδιο, όπως και τα ίδια. Φοίτησαν είτε σε μειονοτικά σχολεία που στο πρόγραμμα σπουδών τους υπήρχαν τα Ελληνικά με πλήρες ωράριο, είτε σε κανονικά, ελληνικά σχολεία, όπως και τα χριστιανόπουλα της Θράκης. Η μειονότητα της Θράκης εδώ και 100 χρόνια, στην πλειοψηφία της, δεν μπορεί να μάθει να μιλάει σωστά ελληνικά. Φταίει το ελληνικό κράτος για αυτό; Οι Αλβανοί δηλαδή πώς σκατά τα μάθανε μέσα στα υποπενταπλάσια χρόνια;
β) Είναι τα μόνα παιδιά στην Ελλάδα που μειονεκτούν λόγω γλώσσας; Οι Αθηναίοι φίλοι του φόρουμ ειδικά, θα έχουν πολλά παραδείγματα να μας δώσουν, φαντάζομαι.
(Αυτά, από κάποιον που ΞΕΡΕΙ)
ΝΑΙ, το κράτος έχει υπογράψει ότι σε κάθε γραπτό διαγωνισμό του δημοσίου υπάρχει η ποσόστωση του 0,5% των θέσεων ειδικά για τους μουσουλμάνους της Θράκης.
Το θέμα είναι, ΓΙΑΤΙ;
Γιατί να υπάρχει μια ποσόστωση που ξεχωρίζει μια ομάδα Ελλήνων Πολιτών (ω ναι, με πλήρη δικαιώματα και υποχρεώσεις με όλους τους υπόλοιπους, κατά τα άλλα) με βάση το θρήσκευμα και τον τόπο κατοικίας τους;
Γιατί να μην γίνεται το ίδιο για τους μουσουλμάνους όλης της χώρας; Ή για τους Καθολικούς Ορθόδοξους; Από που κι ως που, τα μέλη μιας ομάδας Ελλήνων Πολιτών διαγωνίζονται μεταξύ τους, με κοινά μεν θέματα, με δικές τους βάσεις δε;
Λέει ο φίλος από πάνω ότι δίνουν το πολύ μια θέση σε κάθε σχολή. Για την ακρίβεια, δίνουν τουλάχιστον μια θέση, ενίοτε 2, ενίοτε και 18 (βλέπε Παιδαγωγικό Θεσσαλονίκης)...!!! Χαίρω πολύ, αν αναλογιστούμε ότι οι υποψήφιοι που είναι Μουσουλμάνοι της Θράκης είναι συντριπτικά λιγότεροι σε σχέση με το σύνολο των υποψηφίων, δεν θα έπρεπε να μας κάνει εντύπωση αυτό.
Δεν ξεσπάει κανείς ενάντια στα παιδιά. Τα παιδιά, εφόσον έχουν το δικαίωμα, καλά κάνουν και το ασκούν. Αναρωτιέμαι απλώς, γιατί η πολιτική μας τους έχει δώσει αυτό το δικαίωμα.
Η συνηθέστερη αιτιολόγηση είναι ότι αυτά τα παιδιά μειονεκτούν σε σχέση με τα άλλα παιδιά λόγω γλώσσας. Και είναι τόσο γελοίο αυτό το επιχείρημα, αρκεί να αναλογιστούμε ότι:
α) Αυτά τα παιδιά, έχουν προπαππούδες που γεννήθηκαν και μεγάλωσαν στην Ελλάδα, παππούδες το ίδιο, γονείς το ίδιο, όπως και τα ίδια. Φοίτησαν είτε σε μειονοτικά σχολεία που στο πρόγραμμα σπουδών τους υπήρχαν τα Ελληνικά με πλήρες ωράριο, είτε σε κανονικά, ελληνικά σχολεία, όπως και τα χριστιανόπουλα της Θράκης. Η μειονότητα της Θράκης εδώ και 100 χρόνια, στην πλειοψηφία της, δεν μπορεί να μάθει να μιλάει σωστά ελληνικά. Φταίει το ελληνικό κράτος για αυτό; Οι Αλβανοί δηλαδή πώς σκατά τα μάθανε μέσα στα υποπενταπλάσια χρόνια;
β) Είναι τα μόνα παιδιά στην Ελλάδα που μειονεκτούν λόγω γλώσσας; Οι Αθηναίοι φίλοι του φόρουμ ειδικά, θα έχουν πολλά παραδείγματα να μας δώσουν, φαντάζομαι.
(Αυτά, από κάποιον που ΞΕΡΕΙ)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Sourotiri
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Sourotiri αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Στέλεχος Φροντιστηρίου. Έχει γράψει 1,038 μηνύματα.
14-03-13
08:56
λίγο άκυρο με όλα αυτά τα ενδιαφέροντα πράγματα που λέτε παραπάνω, μα διαβάζω που & που κάτι αρθρα που μιλάνε για προβέψεις και βάσεις.....δεν είναι λίγο νωρίς ? δεν γράψαμε καν . Ακομα δεν είδαμε βαθμούς και επιδοσεις .....
Φυσικά και είναι άκυρο. Ακόμη και αν είχατε δώσει εξετάσεις, ακόμη κι αν είχαν βγει οι βαθμοί, θα ήταν εντελώς ανεύθυνο να γίνει οποιαδήποτε πρόβλεψη.
Για όσους δεν το έχουν δει, είχα γράψει παλιότερα αυτό το κείμενο:
https://ischool.e-steki.gr/showpost.php?p=2297019&postcount=8
που αφορά γενικά το μηχανογραφικό, αλλά τα πρώτα δυο κομμάτια περιγράφουν ακριβώς τι γίνεται με τις βάσεις.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.