Δαλιδά
Περιβόητο μέλος
Η Cortana αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 5,160 μηνύματα.
11-09-12
20:38
Τα μαθηματικά δεν χρειάζονται μόνο iq, αλλά και διάβασμα. ----> Γι'αυτούς που λένε πως δεν είναι καλοί στα μαθηματικά. Άνετα κάποιος που δεν έχει το "έμφυτο" μπορεί να βγάλει έναν αξιοπρεπή βαθμό.
Τα αρχαία πάλι, δεν χρειάζονται καθόλου iq, μόνο να'σαι καλός παπαγάλος.
Και ξανά. Αν δεν έχεις ιδέα απλά μην μιλάς
Η επαφή με τα αρχαία στο γυμνάσιο δεν είναι τίποτα. Πρώτα μαθαίνουμε κάτι και μετά αποκτάμε άποψη.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δαλιδά
Περιβόητο μέλος
Η Cortana αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 5,160 μηνύματα.
15-04-12
21:50
Υπολογίστε ότι το θέμα βρίσκεται στην κατηγορία "γυμνάσιο". Απ'ό,τι θυμάμαι όταν πήγα πρώτη λυκείου ο καθηγητής μου στο φροντιστήριο μου είπε : ό,τι είπατε στο γυμνάσιο ξέχασέ το. Τα μαθηματικά στο λύκειο τα αντιμετωπίζουμε εντελώς διαφορετικά. Και εννοείται επαληθεύτηκε. Στο γυμνάσιο πλέον δεν αφήνεται τίποτα στο μαθητή, όλα μασημένα, θυμάμαι οι ασκήσεις που λύναμε έπρεπε να βασίζονται πάντα στις μπροστινές εφαρμογές της θεωρίας. Πολλά παιδιά δεν πήγαιναν φροντιστήριο μαθηματικά στο γυμνάσιο, οπότε η όποια εξάσκηση γινόταν αποκλειστικά στο σχολείο. Πώς να μάθεις να προσεγγίζεις τα μαθηματικά διαφορετικά;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δαλιδά
Περιβόητο μέλος
Η Cortana αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 5,160 μηνύματα.
13-04-12
21:19
Είμαι η μόνη που νομίζω ότι αυτά τα δύο σχετίζονται πολύ? Τα μαθηματικά μου αρέσουν πάρα πολύ το ίδιο και τα αρχαία. Νομίζω το κοινό σε αυτά τα δύο είναι ότι απαιτούν μεν μεθοδολογία αλλά απαραίτητη είναι η φαντασία εκείνη τη στιγμή. Για να το κάνω πιο ξεκάθαρο, εννοώ το άγνωστο. Φέτος διαβάζω πυρετωδώς και τα δύο και μπορώ να πω ότι έχω την ίδια αίσθηση όταν αντιμετωπίζω ένα άγνωστο και μια άσκηση μαθηματικών.
Τώρα η ευχέρεια στα αρχαία δεν ξέρω αν συνεπάγεται ευχέρεια και επιτυχία στα μαθηματικά.:\
Πάντως τα αρχαία είναι πολύ παρεξηγημένα. Δεν είναι μόνο ρήματα απέξω και κλίσεις, είναι φαντασία και συνεχής λογική άσκηση. Αν τα βλέπεις μέσα σε στενά πλαίσια δεν νιώθεις τη "μαγεία" τους.
Ναι είμαι καμμένη.
Μακάρι όλοι οι παπαγάλοι να έγραφαν τέλεια στις πανελλαδικές. Μόνο αυτό αποδεικνύει ότι αυτό που λες είναι καθαρά απόλυτο,δογματικό και συγνώμη αν είναι τραβηγμένο, κομπλεξικό. Επειδή ξέρω γω θέλω να περάσω νομική εξού και θεωρητική, δεν σημαίνει ότι δεν ξέρω να σκέφτομαι.
Τώρα η ευχέρεια στα αρχαία δεν ξέρω αν συνεπάγεται ευχέρεια και επιτυχία στα μαθηματικά.:\
Πάντως τα αρχαία είναι πολύ παρεξηγημένα. Δεν είναι μόνο ρήματα απέξω και κλίσεις, είναι φαντασία και συνεχής λογική άσκηση. Αν τα βλέπεις μέσα σε στενά πλαίσια δεν νιώθεις τη "μαγεία" τους.
Ναι είμαι καμμένη.
Καμία σχέση. Το ένα θέλει μυαλό για σκέψη. Το αλλο θέλει μυαλό για παπαγαλία.
Μακάρι όλοι οι παπαγάλοι να έγραφαν τέλεια στις πανελλαδικές. Μόνο αυτό αποδεικνύει ότι αυτό που λες είναι καθαρά απόλυτο,δογματικό και συγνώμη αν είναι τραβηγμένο, κομπλεξικό. Επειδή ξέρω γω θέλω να περάσω νομική εξού και θεωρητική, δεν σημαίνει ότι δεν ξέρω να σκέφτομαι.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.