Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Τι ειναι πινακας ;
Ειναι μια στατικη δομη δεδομενων η οποια χρησιμοποιειται ευρεως , ωστε να αποθηκευτει μια συλογη απο δεδομενα τα οποια απο πλευρας hardware ειναι του ιδιου τυπου (π.χ ακεραιοι, χαρακτηρες κλπ) και απο πλευρας του προγραμματιστη εχουν μια ή περισσοτερες κοινες ιδιοτητες (π.χ πινακας με στοιχεια τα ονοματα των ταινιων, θερμοκρασιες ενος μηνα κλπ) . Ειναι στατικη δομη κι αυτο προκαλει πολλες φορες προβληματα αλλα εχει και τα θετικα του. Με τον ορο στατικη εννοω οτι πρεπει με το που δηλωνεις στον αλγοριθμο σου εναν πινακα στοιχειων θα πρεπει να καθοριζεις σαφως το μεγεθος του, ειτε τον χρειαστεις , ειτε οχι.
Διαφορα μονοδιαστατων απο πολυδιαστατους.
Δεν θα γραψω κατι απο πλευρας εσωτερικης υλοποιησης αυτων γιατι αφενος δεν ξερω πολλα και απο την αλλη δεν εχει μοημα. Για σενα ειναι αρκετο να κατανωησεις τα σχηματα :
Δυο δεικτες εχει ο δυσιαστατος και ενα ο μονοδιαστατος. Με αλλα λογια καθε θεση του δυσιαστατου για να προσδιοριστει θελει δυο συντεταγμένες (βλ. γραφικες παραστασεις ) . Στο πραδειγμα παραπανω Α[2,2] . Αντιθετως στον μονοδιαστατο θες ενα δεικτη για να καθορισεις μια απο τις θεσεις του. Στο παραδειγμα μας Β[6] η 7η θεση.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Μαλλον την ιδεα της επιλυσης ηθελε να σου δειξει. Δεν τον ειδα για να σου πω αν ειναι σωστος για μενα αλλα νομιζω πως ειναι κατανοητος.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
η αρχικη συνθηκη ποτε θα ειναι αληθης; Οταν και τα δυο ισχυουν (εφοσον υπαρχει ΚΑΙ αναμεσα τους)
αρα με βαση τη λογικη ποτε η αρχικη συνθηκη θα ειναι ψευδης; Οταν μια απο τις δυο επιμρους συνθηκες δεν ισχυει ή και οι δυο δεν ισχυουν.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Σε ποιο σημειο εισαι στην υλη;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Οι ανθρωποι οταν θελουν να γραψουν εντολες προκειμενου να τις κανει ο υπολογιστης χρησιμοποιουν μια γλωσσα προγραμματισμου. Δηλαδη μια γλωσσα που ειναι κοντα στον τροπο που λειτουργει ο η/υ . Η ελληνικη γλωσσα ειναι κοντα στον τροπο που "λειτουργουν" οι ανθρωποι. Ετσι λοιπον για την τριτη λυκειου καθοριστικαν 2 γλωσσες προγραμματισμου, η ΨΕΥΔΟΓΛΩΣΣΑ και η ΓΛΩΣΣΑ. Αν γραψεις τις εντολες που θες να κανει ο υπολογιστης σε ΨΕΥΔΟΓΛΩΣΣΑ, τοτε για την τριτη λυκειου μιλας για αλγοριθμο . Αν παλι χρησιμοποιησεις τη ΓΛΩΣΣΑ, τοτε για την τριτη λυκειου μιλας για προγραμμα.
Παραδειγμα: Ενας τουριστας μιλα Ελληνικα και Αγγλικα και καταλαβαινει και τις δυο γλωσσες εξισου καλα. Εσυ θες να του δωσεις μια εντολη . Αυτη ειναι να παει στο ενοικιαζομενο και να το καθαρισει, επειτα να κατεβει κατω στο ταμειο και τελος να σε πληρωσει για τη διαμονη του.
Εχεις δυο επιλογες να του δωσεις την εντολη σου (θες βασικα να του μιλησει με 2 διαφορετικους τροπους) . Μπορεις να του γραψεις τα βηματα της εντολης σε Αγγλικα ή σε Ελληνικα Ετσι και στον προγραμματισμο στη Γ λυκειου, ειτε Ψευδογλωσσα, ειτε
ΓΛΩΣΣΑ.
Αν μπερδεψα μου το λες.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Η ασκηση ζητα αντιμεταθεση 2 τιμων , δηλαδη τα περιεχομενα της μιας μεταβλητης να τα παρει η αλλη και αντιστροφα. Ο αλγοριθμος σου δεν κανει αυτο. Δεν θελει οι τιμες να βγουν σαν εξοδο με νεες μεταβλητες . Με λιγα λογια μπορεις να χρησιμοποιησεις οσες μεταβλητες θελεις κατα τη διαρκεια της αντιμεταθεσης αλλα σαν εξοδο του αλγοριθμου θα πρεπει τα περιεχομενα της μεταβλητης α (στο παραδειγμα σου) να τα εχει η μεταβλητη β και αντιστροφα..
π.χ
εισοδος αλγοριθμου απο χρηστη : α=2 β=3
εξοδος -- : α=3 β=2
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Αν υποθεσουμε οτι την αρχικοποιεις και οτι ειναι η τιμη του πρωτου γραμματοσημου τοτε :
ΕΠισης Αν η πρωτη τιμη του εισητηριου ειναι 1000 ευρω τοτε δεν θα μπει μεσα στην ΟΣΟ και δεν θα ελεγχει καν αν ειναι ξενο ή ελληνικο.Με λιγα λογια θα εμφανισει σωστα το υπολοιπο αλλα ΜΕΤΡ1=ΜΕΤΡ2 =0.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Κοιτας για το καταλληλο βημα (να μη ειναι και ατερμων βροχος) .Σωστο ειναι!
Συμβουλη: Αν θες να ελεγχεις οταν μεταφερεις την μια δομη επαναληψης σε μια αλλη τοτε αρκει να πραγματοποιησεις και τις δυο επαναληψεις σε ενα κομματι χαρτι , ωστε να διαπιστωσεις και η ιδια αν κανουν το ιδιο αριθμο επαναληψεων ΚΑΙ εαν επιστρεφουν τα ιδια πραγματα.(βαρετο πολλες φορες αλλα σωτηριο)
Σημειωση! Δεν εχει σημασια για το ερωτημα σου αλλα νομιζω (δεν ειμαι σιγουρος) οτι στην ΟΣΟ εχεις ξεχασει μια κατω παυλα αναμεσα στο Τελος και το επαναληψης.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Στην ψευδογλωσσα ισως δεν ειναι τοσο φανερο για το πως "πραττει" ο υπολογιστης σε μια επεναληψη Για .(Στη C για παραδειγμα ειναι πιο ξεκαθαρο)
Ας πουμε οτι εχεις Για iαπο 5 μεχρι 1 με_βημα 1
....
τελος_επαναληψης
τοτε ο υπολογιστης θα φτασει στην επαναληψη, θα αρχικοποιησει τη μεταβλητη i με την τιμη 5 ,ΔΕΝ ΘΑ ΕΛΕΓΞΕΙ ΤΗ ΣΥΚΡΙΣΗ i<= 1 , και θα μπει μεσα στο βροχο της επαναληψης.Θα εκτελεσει τις εντολες που εχει μεσα και φτανοντας στο Τελος επαναληψης γυρναει στην αρχη του βροχου και ελεγχει την ανισοτητα i<=1 ως προς την ορθοτητα της.Αν ειναι Αληθης ΞΑΝΑμπαινει στο βροχο,αν παλι ειναι Ψευδης τοτε ο αλγοριθμος συνεχιζει με τις εντολες που υπαρχουν μετα το Τελος_επαναληψης. Ελπιζω να βοηθησα !
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Προσοχη !Η ασκηση δεν σου διευκρινιζει αν υπαρχει μια μονο καλυτερη εταιρια και μια μονο χειροτερη εταιρια.
Βεβαια λεει "και θα εμφανιζει το ονομα της εταιρειας με την καλυτερη και χειροτερη καταταξη" και εχει ενικο αλλα εγω στη θεση σου και γενικα αν δεν το διευκρινιζει δεν το παιρνω ως δεδομενο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Πιστευω πως χρειαζεται ενας μονοδιαστατος και ενας διδιαστατος.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Τι κανει νιαου νιαου στα κεραμίδια ;Εκτός και αν..Βρήκες το πρόβλημα σε κάποιο βιβλίο άλλης γλώσσας προγραμματισμού και είπες να το μεταφέρεις σε ΓΛΩΣΣΑ για εξάσκηση...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Αλγοριθμος ΡυζιΟρίστε μια γρήγορη λύση από μένα!
Αν έχω κάνει λάθος,συγχωρέστε με
Μμμμ για σκεψου ομως το εξης. Αν το πακετο ρυζι που τον συμφερει κανει 10 ευρω τοτε συμφωνα με το δικο σου αλγοριθμο ο καταναλωτης θα παρει 14 πακετα ρυζι.
Θα επρεπε να παρει 15 οποτε μαντεψε . . .
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Αυτος ο αλγοριθμος μπορει να υλοποιηθει Με ή χωρις τη χρηση πινακων.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
ονομα Α: 1 ευρω , συσκευασια 100 γραμμαριων
-- Β: 2 ευρω , συσκευασια 100 γραμμαριων
-- Γ : 4 ευρω , συσκευασια 100 γραμμαριων
-- Δ: 8 ευρω , συσκευασια 100 γραμμαριων
Αυτα ειναι τα στοιχεια. Βαλε για καθε επαναληψη τα στοιχεια της καθε εταιριας οπως τα εχω πανω και πες μου ποια η τελικη εξοδος του αλγοριθμου σου.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Ο αλγοριθμος σου ξεκιναει και μπαινει μεσα στη "Για ...μεχρι " και παιρνει ολα τα στοιχεια για την πρωτη εταιρια, βρισκει και τα πακετα και εμφανιζει τον αριθμο των πακετων που μπορει να αγορασει ο χρηστης αν επιλεξει αυτη την εταιρία.
Ξεκινοντας την δευτερη επαναληψη ολα τα στοιχεια της πρωτης εταιριας ,καθως και τα αλλα που υπολογισες χανονται και την θεση του πηραν τα στοιχεια της δευτερης εταιριας και υπολογιζει αλλα αποτελεσματα , εμφανιζοντας παλι τον αριθμο των πακετων που θα μπορουσε να παρει αν επελεγε την δευτερη εταιρια.
Αυτο γινεται και για την τριτη και για την τεταρτη εταιρια.
Με λιγα λογια ο αλγοριθμος σου θα εμφανιζε αυτα : (Αν στην εντολη ΕΜΦΑΝΙΣΕ εβαζες καταλληλο μηνυμα)
Ο χρηστης θα παρει πρωτη τιμη μεταβλητης πα πακετα ρυζι
Ο χρηστης θα παρει δευτερη τιμη μεταβλητης πα πακετα ρυζι
Ο χρηστης θα παρει τριτη τιμη μεταβλητης πα πακετα ρυζι
Ο χρηστης θα παρει τεταρτη τιμη μεταβλητης πα πακετα ρυζι
Εσυ ομως δεν θες αυτο το αποτελεσμα ;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Σε ρωτησα γιατι σε καποιες ερωτησεις σου ξεκαθαριζει οτι δεν μπορεις να την χρησιμοποιησεις.
Μια παρατηρηση μονο στη λυση του φιλου απο πανω. Αν η εκφωνηση της ασκησης ειναι "Να γραφει αλγοριθμος που να ελεγχει αν ενας αριθμος ειναι φυσικος" και δεν λεει οτι πρεπει να πληκτρολογει ο χρηστης ενα αριθμο τοτε δεν πρεπει να μπει η εντολη Διαβασε . ξερω οτι με αυτο το τροπο ο αλγοριθμος δεν ικανοποιει το κριτηριο της εισοδου αλλα η εκφωνηση θα επρεπε να ειναι "Να γραφει αλγοριθμος ο οποιος θα δεχεται ενα αριθμο (απο το χρηστη) και θα ελεγχει αν ειναι φυσικος, τυπονοντας το αντιστοιχο μηνυμα" .
(Αν δεν υπαρχει η εντολη Διαβασε και μετατρεψουμε τον συγκεκριμενο αλγοριθμο σε προγραμμα τοτε θα μπορουσε χωρις την εντολη Διαβασε να λειτουργει ως υποπρογραμμα και να δεχεται ως εισοδο μια τιμη απο αλλο υποπρογραμμα ή απο το κυριως προγραμμα)
Αποψη μου ετσι !
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
την συναρτηση Α_Μ() μπορεις να την χρησιμοποιησεις ;;;
Αυτη η συναρτηση δινει το ακεραιο μερος ενος αριθμου.
Γινεται να την χρησιμοποιησεις;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Ξέχασα το ερωτηματικό.
Δεν ειναι αναγκαστικο να βαλεις μήνυμα σφαλματος αλλα να ξερεις οτι αυτα τα μηνυματα κανουν το προγραμμα γινεται πιο φυλικο προς το χρηστη και αυτο ειναι πολυ σημαντικο.
Μηνυματα του τυπου "Παρακαλω πληκτρολογησε εναν ακεραιο αριθμο" ,"Πληκτρολογησατε εναν αρνητικο αριθμο και οχι θετικο", "πληκτρολογησατε 0 (μηδεν) και διαιρεση με 0 δεν γινεται" κτλ , ειναι καλο να τα βαζεις...Ειδικα οταν θα σου ζητα να κανεις ελεγχο τιμων (μετέπειτα θα το μαθεις) .
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Χρειάζεται να δημιουργώ μηνύματα σφάλματος όταν δωθεί εσφαλμένη μεταβλητή, πχ όταν ζητώ βαθμούς (οπότε πρέπει να είναι κάπου ανάμεσα στο 0 και το 20) και εισαχθεί 21
Αυτο ειναι το ερωτημα σου (ειναι ερωτηση δηλαδη) ;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
βασικα η ασκηση ειναι απο ενα βοηθημα και πισω(στις λυσεις) εχει ακριβως την ιδια λυση και απο πανω ενα τεραστιο χ
και λεει: η συγκεκριμενη μετατροπη ειναι λαθος αφου και οι δυο λογικες συνθηκες ειναι αληθεις με αποτελεσμα να εκτελεστει τοσο η εντολη χ<-χ-1000 οσο και η χ<-χ+1, πραγμα που δεν γινεται στο τμημα αλγοριθμου της ασκησης το οποιο χρησιμοποιει τη δομη αν...αλλιως...τοτε.
προτεινομενη απαντηση:
χ<-5
ψ<-5
αν ψ>0 τοτε
χ<-χ-1000
τελος_αν
αν ψ<=0 τοτε
χ<-χ+1
τελος_αν
γιατι τη λυνει ετσι;
Πηγαινε στον αλγοριθμο που εχεις φτιαξει και τρξε τον .Θ α δεις οτι μπαινεις και στις δυο δομες Αν κατι που δεν πρεπει.. Γενικα οταν σου ζητα να τροποποιησεις ενα αλγοριθμο τοτε πρεπει ο νεος αλγοριθμος να βγαζει το ιδιο αποτελεσμα με τον παλιο. Με την λυση που εδωσες και εδωσα το αποτελεσμα αλλαζει και θα το καταλαβεις αν τον τρεξεις. Την ασκηση την λυνει ετσι , ωστε να μπει μονο η πρωτη Αν και οχι η δευτερη. Αυτο εχει ως αποτελεμα το χ να γινει - 995 .Δηλαδη οσο και το αποτελεσμα του αρχικου αλγοριθμου
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
χ<-5
αν χ>0 τοτε
χ<-χ-1000
αλλιως
χ<-χ+1
τελος_αν
να το γραψετε ξανα χρησιμοποιωντας μονο απλες δομες επιλογης αν...τοτε.
μπορειτε να με βοηθησετε σε αυτην την ασκηση; (μαλλον πανευκολη πρεπει να ειναι )
γιατι εγω την ελυσα αλλα τελικα ειναι λαθος.
Ξανα προσπαθησε την και ανεβασε τι εχεις καταφερει...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Το δεύτερο γιατί είναι λάθος; (Εάν θυμάμαι καλά, σε σύγκριση αλφαριθμητικών ισχύει α<ω)
Όσο για το τρίτο είναι λάθος εάν λάβουμε υπ' όψιν ότι υπάρχει και αυτή η έκφραση α <- β>γ
δεν ειπα οτι τοδευτερο ειναι λαθος .Πιστευω πως καλα θυμασαι
Για το τριτο μιλας;και αν ναι τι εννοεις γιατι δεν καταλαβα πραμα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Λοιπον το πρωτο σωστο (εξηγησα γιατι στο προηγουμενο Post μου)
Οσον αφορα το δευτερο. Ο υπολ. αναγνωριζει τα γραμματα ως αιθμους και με βαση αυτους τα συγκρινει.Για παραδειγμα για τον υπολ. α=56 ,β=57, γ=58 κοκ οποτε για τον υπολ. ισχυει α<β<γ .Επομενως οταν συγκρινει δυο λεξεις συγκρινει ενα ενα γραμμα και βγαζει ποια λεξη ειναι η πιο μικρη.Οσο κατεβαινει η αλφαβητικη σειρα τοσο μεγαλωνει ο αριθμος(ειμαι σχεδον σιγουρος οτι ισχυει αυτο και οχι το αντιθετο) .Δηλαδη α<β<...<ω , αρα "κακος"<"καλος" .Οποτε η εκφραση "μεγαλος"< "μικρος" ειναι παντα αληθης.
Για το τριτο δεν ημουν σιγουρος αλλα ειδα την σελιδα 155 του σχολικου βιβλιου (δεξια) και ειμαι σιγουρος οτι ειναι σωστο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
δλδ αν βαλω το διαβασε β,γ στην αρχη θα ειναι σωστο;
δλδ Διαβασε α,β,γ...εε;
και μια αλλη ασκηση.Σ-Λ
η εκφραση α>β ή οχι (α>β) ειναι παντα αληθης.
η λογικη εκφραση "μεγαλος"< "μικρος" ειναι παντα αληθης
σε μια εντολη εκχωρησης τιμης το αποτελεσμα της εφρασης πρεπει να ειναι του ιδιου τυπου με τη μεταβλητη. εγω νομιζω οτι παει: σωστο, λαθος,(το τριτο δεν ξερω)
ετσι ειναι;
Οχι, πουθενα δεν χρειαζεται αυτη η εντολη..Η εκφωνηση της ασκησης δεν σου λεει οτι ο χρηστης πρεπει να σου δινει τιμες ή κατι τετοιο...Ξαναδιαβασε την ασκηση και θα την καταλαβεις.
α>β ή οχι (α>β) : Το ή δειχνει οτι για να ειναι αληθης η εκφραση τοτε τουλαχιστον ενα απο τα δυο μελη πρεπει να ειναι αληθης. Παρε τις τρεις περιπτωσεις (αν α>β,α=β,α<β) και δες αν ειναι Σ-Λ το ερωτημα
Λαθος
Νομιζω Λαθος (θα το δω και πιο μετα γιατι πρεπει να φυγω)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Τι εννοείτε κατόπιν εορτής? Που γράφατε τους αλγόριθμους?
Αφου τελειωσουν οι εξετασεις...ΣΕ τετραδια.!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Παιδιά τη "Γλωσσομάθεια" την ξέρετε? .. Θα σας βοηθήσει πολύ να ασχοληθείτε με ασκήσεις και να διορθώνεται τα συντακτικά και νοηματικά σφάλματα μόνοι σας..
Κατεβάστε τον compiler από εδώ και δείτε γενικά συμβουλές και ασκήσεις
https://spinet.gr/
Εγω την εμαθα κατοπιν εορτης..μετα που εδωσα εμαθα οτι υπηρχε κατι τετοιο...Αν και θεωρω οτι παιρνει πολυ χρονο μεχρι να γραψεις ενα μεγαλο αλγοριθμο ή προγραμμα στην γλωσσομαθεια ,πιστευω οτι βοηθαει πολυ να βλεπεις τα λαθη (λογικα ή συντακτικα) και να βλεπεις πως λειτουργει αυτο που εφτιαξες...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
ναι την καταλαβα...δεν διαβασα τα μικτα κερδη
ευχαριστω
->τετοιες ασκησεις υπαρχει περιπτωση να πεσουν στο τελος;
δλδ να θελουν γνωσεις απο τοκους φορους κερδη,κ.λ.π. ;;;
και αλλη μια ασκηση για την οποια δεν ειμαι καθολου σιγουρη οτι την εχω σωστη.
Η τραπεζα topbank δινει τοκο 1.5%για απλους καταθετικους λογαριασμους για τα 2 πρωτα χρονια. Ο γιωργακης πηρε απο τους παππουδες του 1000 ευρω για να τα καταθεσει στην τραπεζα.Να αναπτυχθει αλγοριθμος ο οποιος θα εκτυπωνει ποσα χρηματα θα εχει σε ενα χρονο. Σε εκεινη τη χρονικη στιγμη οι γονεις του θα του δωσουν αλλα 600 ευρω για να τα καταθεσει στον ιδιο λογαριασμο. Ο αλγοριθμος πρεπει να τυπωνει κσι τα λεφτα του γιωργακη στο τελος του δευτερου και του τριτου ετους λαμβανοντας υποψη οτι η τραπεζα τον τριτο χρονο δινει επιτοκιο 2.5%. εγω την ελυσα ως εξης:
Αλγοριθμος τραπεζα
διαβασε α
α<-1000
ποσο_α_χρονου<- α+ (1.5/100)α
εμφανισε" τα χρηματα του α χρονου θα ειναι:", ποσο_α_χρονου, "ευρω"
διαβασε β,γ
β<- ποσο_α_χρονου + 600
ποσο_β_χρονου<- β + (1,5/100)β
γ<- ποσο_β_χρονου + (2,5/100)ποσο_β_χρονου
εμφανισε "το ποσο του δευτερου χρονου ειναι:",ποσο_β_χρονου,"ευρω"
εμφανισε "το ποσο του τριτου χρονου ειναι:",γ,"ευρω"
τελος τραπεζα
πρεπει να ειναι ολη λαθος..εε;
Α ρε γιωργακη γιατι δεν τα εφαγες τα 1000 ευρω να μην μας μπλεκεις με τραπεζες...
Λοιπον στον αλγοριθμο σου υπαρχει ενα μονο λαθος ..Η εντολη Διαβασε β,γ θεωρω πως δεν πρεπει να υπαρχει μεσα στον αλγοριθμο. Με αυτη την εντολη ο υπολογιστης θα περιμενει απο τον χρηστη να εισαγει δυο τιμες για τις μεταβλητες β,γ . Με τις παρακατω εντολες εσυ δινεις τιμες στις μεταβλητες αυτες. Σου λεει οτι ο παππους του δινει αλλα 600 ευρω αρα στα υπαρχοντα χρηματα του (ποσο_α_χρονου) προσθετεις 600 ευρω (σαν να πηγε να εκανε καταθεση 600 ευρω στον λογαριασμο του) , κατι που το κανεις με την εντολη β<- ποσο_α_χρονου + 600 .
Προεραιτικο: Ο αλγοριθμος σου θα ηταν ολοσωστος και θα λειτουργουσε σωστα αν ο χρηστης εκει που του ζητας να βαλει τιμες στα β,γ αυτος εβαζε 0 και 0 αντιστοιχα και αυτο θα συνεβαινε εαν πριν την εντολη Διαβασε β,γ υπηρχε καταλληλο μηνυμα που να τον προετρεπε να πληκτρολ. 0 και 0 .Αυτος ομως παλι μπορει να εβαζε οτι τιμες ηθελε και ετσι ο αλγοριθμος θα λειτουργουσε μεν, λανθασμενα δε αφου θα εβγαζε τελειως λαθος αποτελεσμα οσον αφορα τα χρηματα της δευτερης και της τριτης χρονιας ! (αποψη μου το ολο σκεπτικο ετσι, για να μην παρεξηγουμε)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
->τετοιες ασκησεις υπαρχει περιπτωση να πεσουν στο τελος;
δλδ να θελουν γνωσεις απο τοκους φορους κερδη,κ.λ.π. ;;;
φυσικα και μπορει να πεσει...Μπορει να πεσει ως θεμα ενας διαγωνισμος-αγωνας σκαφων θαλασσης (πανελληνιες 2010) μεχρι το υπαρχον συστημα υπολογισμου των μοριων ή κατι αναλογο. Για ενα πραγμα να εισαι σιγουρη...Αν βαλουν ενα θεμα με φορους, επιτοκια κτλ μονο τις γνωσεις σου για το φορολογικο ή οικονομικο συστημα δεν θα θελουν να ελέγξουν...Πρεπει να διαβαζεις κααι να ξαναδιαβαζεις ενα προβλημα μεχρι να δεις ποια ειναι τα ζητουμενα του, δηλαδη τι θελει να κανει ο αλγοριθμος ή το προγραμμα σου (αυτο που θα φτιαξεις )...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Εγω θεωρω πως η ασκηση σου λυνεται ετσι...ας κανω εγω την αρχη
ΑΣΚΗΣΗ: συμφωνα με τη νεα φορολογικη νομοθεσια οι μικρομεσαιες επιχειρησεις επιβαρυνονται με φορο 25% επι των ετησιων μικτων κερδων. Να αναπτυξετε αλγοριθμο ο οποιος θα διαβαζει τα εσοδα και τα εξοδα μιας επιχειρησης και θα τυπωνει τα καθαρα κερδη και το ποσου του φορου που πρεπει να πληρωσει......την παραπανω ασκηση εγω την εχω λυσει ετσι:
αλγοριθμος επιχειρηση
διαβασε εσοδα
διαβασε εξοδα
καθαρα_κερδη<-εσοδα-εξοδα
ποσο_φορου<-25/100 *καθαρα_κερδη
εμφανισε "τα καθαρα κερδη ειναι:",καθαρα_κερδη,¨ευρω"
εμφανισε "το ποσο του φορου ειναι:", ποσο_φορου, "ευρω"
Τελος επιχειρηση
ειναι σωστη ετσι οπως την εχω λυσει;
Αλγοριθμος Επιχειρηση
διαβασε εσοδα
διαβασε εξοδα
μεικτά_κερδη<-εσοδα-εξοδα
ποσο_φορου<-25/100 *μεικτά_κερδη
καθαρά_κέρδη<-μεικτά_κερδη-ποσο_φορου
εμφανισε "τα καθαρα κερδη ειναι:",καθαρα_κερδη,¨ευρω"
εμφανισε "το ποσο του φορου ειναι:", ποσο_φορου, "ευρω"
τελος επιχείρηση
Ελπιζω πως καταλαβες την διαφορα. Αν οχι πες μου το
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Α<-ΑΜdiv100
Β<-ΑΜmod100div50
Γ<-ΑΜmod100mod50div10
Δ<-ΑΜmod100mod50mod10div5
E<-AMmod100mod50mod10mod5 (το div1 μετα δεν ειναι αναγκαιο)
Εμφανισε/εκτυπωσε Α,Β,Γ,Δ,Ε
Ετσι θα την έλυνα εγω. . . (αν δεν καταλαβες κατι πες μου το)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.