Joaquín
Διάσημο μέλος
Ο Joaquín αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 2,153 μηνύματα.
21-05-12
22:52
Ναι πράγματι, πολύ υποκειμενική η βαθμολόγηση, δε μπορείς να κάνεις και πολύ ασφαλή πρόβλεψη τώρα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Joaquín
Διάσημο μέλος
Ο Joaquín αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 2,153 μηνύματα.
21-05-12
22:44
Χάουζ, μην παραπληροφορείς και συγχύζεις το λαό.Το 19 κάποιοι το πιάνουν και είναι κάτι ελάχιστοι φωστήρες, καλλιτέχνες της γλωσσικής δημιουργίας, ρητοροδιδάσκαλοι σαν κι εσένα;18+ το πιάνει μετά βίας το 1%.Κάποια χρονιά ήταν το 0.66%.Οι υπόλοιποι που δεν αρίστευσαν πιστεύεις ότι δεν είχαν καλή παραγωγή λόγου;Ε, δε νομίζω να είναι έτσι.Κατά τα άλλα, λαέ μου, να χοροπηδάς αν πάρεις πάνω από 17, δεν το πιάνουν πολλοί.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Joaquín
Διάσημο μέλος
Ο Joaquín αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 2,153 μηνύματα.
21-05-12
22:11
Εγώ παίζει να έγραψα 6 σελίδες (αν θυμάμαι καλά). Είναι σίγουρο ότι θα μου κόψουν; Δεν έχω βγει εκτός θέματος.
Έχεις ξεφύγει πάρα πολύ.Αν έκανες νορμαλ γράμματα, πρέπει να'χεις πιάσει 1000-1200 λέξεις.Ότι θα σου κόψουν ,είναι σίγουρο, ναι.Καλά ρε κοπέλαμ, 6 ΣΕΛΙΔΕΣ ΠΩΣ ΤΙΣ ΕΓΡΑΨΕΣ;Βασικά ΤΙ έγραψες και ΠΟΤΕ το έγραψες;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Joaquín
Διάσημο μέλος
Ο Joaquín αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 2,153 μηνύματα.
21-05-12
21:22
Συμφωνώ επίσης μαζί σου, σε όλα εκτός από το τελευταίο. Ευτυχώς είχα την ψυχραιμία να το δω ανάποδα.
Πέρα από όλα αυτά όμως, ό,τι έγινε, έγινε! Όσο κι αν το συζητήσουμε, αυτά που γράψαμε δε θα αλλάξουν! Μένει μόνο να συγκεντρωθεί ο καθένας και να κάνει ό,τι καλύτερο μπορεί και στα υπόλοιπα μαθήματα. Κανένας αγώνας δε μπορεί να κριθεί προ του τέλους.
Αδερφέ, το θεματικό κέντρο για το μέσο υποψήφιο δεν είναι δα και τόσο σημαντικό για τη συγγραφή περίληψης.Και να σου πω και κάτι;Ούτε για τον άριστο.Θέλει πολύ μεγαλύτερη ανάλυση και τριβή με το κείμενο για να γράψεις μια αξιοπρεπή περίληψη.Το ότι το είδες ανάποδα είναι καλό για σένα και για μένα που έπραξα αναλόγως όμως κατάλαβε ότι αυτό ακριβώς είναι που προκαλεί τη σύγχυση στους μαθητές.Ανεξαιρέτως.Αυτά τα ποιητικά, που λέω, είναι το πιπέρι στα κείμενα που δίνονται συνήθως στις πανελλήνιες.Η δυσκολία.Από κει και πέρα, ανάλογα με το πόσο εκπαιδευμένος είναι κανείς, στην ερμηνεία και τη συμπύκνωση τέτοιων δυσνόητων κειμένων, γράφει όπως μπορεί.
Υπαρχει περιπτωση να κοψουν μοναδες αν εχουμε υπερβει το οριο των λεξεων στην εκθεση;
Ε, παπάρια, πιστεύω σύμφωνα και με τη συνολική εικόνα του γραπτού, ίσως να κόψει κάνα μόριο.Ίσως και κανένα.Για πόσες λέξεις μιλάμε;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Joaquín
Διάσημο μέλος
Ο Joaquín αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 2,153 μηνύματα.
21-05-12
20:18
Συμφωνώ με αυτά που λες Positivo, μια απ'τα ίδια και δω.Ήθελε πολύ καλό διάβασμα και προσπάθεια για την κατανόηση, όμως έβγαινε.Παρόλα αυτά για πανελλήνιες ήταν δύσκολο.Μη λέμε μαλακίες.Απλά σύγκρινε το με κείμενα άλλων ετών.Δεν έχει σημασία που το θεματικό κέντρο ήταν ξεκάθαρο, η Αρβελέρ πετούσε εδώ κι εκεί τα ποιητικά της και μας γαμούσε τη ψυχολογία, απλό.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Joaquín
Διάσημο μέλος
Ο Joaquín αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 2,153 μηνύματα.
21-05-12
15:35
Επίσης κάτι που μου έκανε πάρα πολύ εντύπωση είναι ότι ΠΟΛΛΑ άτομα, τουλάχιστον στο σχολείο μου, δεν αντιλήφθηκαν το επικοινωνιακό πλαίσιο.Οι περισσότεροι το έκανα δοκίμιο, ενώ ένας έγραψε άρθρο(ναι, με τίτλο).
Και το δίδαγμα είναι : Προσοχή στην εκφώνηση πριν πιάσουμε το στυλό!!
Και το δίδαγμα είναι : Προσοχή στην εκφώνηση πριν πιάσουμε το στυλό!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Joaquín
Διάσημο μέλος
Ο Joaquín αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 2,153 μηνύματα.
21-05-12
15:23
Λοιπόν θα σχολιάσω τα θέματα συνοπτικά και θα πω πως τα πήγα.
Έχουμε:
Γαμημένο κείμενο, δυσκολάκι για πανελλήνιες.Στην αρχή παθαίνω σοκ, αλλάζω 13.5 χρώματα ΟΜΩΣ το ευτυχές είναι ότι έκανα από τις καλύτερες περιλήψεις τις ζωής μου.Ήταν μεν δυσνόητο, παρόλα αυτά είχε κάποιες φράσεις κλειδιά πάνω στις οποίες μπορούσες να πατήσεις.Από κει και πέρα έβγαινε.
Εύκολη φράση και εύκολες λεξιλογικές, τίποτα μη αναμενόμενο.Και οι υπόλοιποι συμμαθητές μου είπαν ότι είναι εύκολα.
Έκθεση σχετικά βατή, νορμαλ πράγματα.Σημαντικό θέμα η Τέχνη, πιστεύω οι περισσότεροι το είχαν διαβασμένο.
Τελικά, πιστεύω 16+ το'χω χαλαρά, μακάρι να πιάσουμε και το 17+.
Καλή συνέχεια παιδιά.Όσοι δε γράψατε όσο περιμένατε, ΜΗΝ αγχώνεστε, 1 μάθημα ήταν και πέρασε.Μένουν 5 ή 6 για να κάνετε το comeback.Αισιοδοξία και καλή δύναμη εύχομαι.
Έχουμε:
Γαμημένο κείμενο, δυσκολάκι για πανελλήνιες.Στην αρχή παθαίνω σοκ, αλλάζω 13.5 χρώματα ΟΜΩΣ το ευτυχές είναι ότι έκανα από τις καλύτερες περιλήψεις τις ζωής μου.Ήταν μεν δυσνόητο, παρόλα αυτά είχε κάποιες φράσεις κλειδιά πάνω στις οποίες μπορούσες να πατήσεις.Από κει και πέρα έβγαινε.
Εύκολη φράση και εύκολες λεξιλογικές, τίποτα μη αναμενόμενο.Και οι υπόλοιποι συμμαθητές μου είπαν ότι είναι εύκολα.
Έκθεση σχετικά βατή, νορμαλ πράγματα.Σημαντικό θέμα η Τέχνη, πιστεύω οι περισσότεροι το είχαν διαβασμένο.
Τελικά, πιστεύω 16+ το'χω χαλαρά, μακάρι να πιάσουμε και το 17+.
Καλή συνέχεια παιδιά.Όσοι δε γράψατε όσο περιμένατε, ΜΗΝ αγχώνεστε, 1 μάθημα ήταν και πέρασε.Μένουν 5 ή 6 για να κάνετε το comeback.Αισιοδοξία και καλή δύναμη εύχομαι.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.