Pagitas
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Pagitas αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 341 μηνύματα.
20-03-12
10:14
Οι εικασίες σου και για τα 2 αυτά μαθήματα της τεχνολογικής (κύκλου πληροφοριών και μπλα μπλα μπλα, όπως τέλος πάντων λέγεται) είναι πέρα για πέρα αναληθείς. Στο ΑΟΔΕ δε συμπληρώνουμε κενά. Η εξέταση είναι πολύ πιο αηδιαστική, γίνεται μια ερώτηση η οποία ουσιαστικά κατευθύνει την απάντηση στο να γράψεις ΟΛΗ την παράγραφο που αυτοί έχουν στο μυαλό τους. Σκέψου το διάβασμα του ΑΟΔΕ σαν την πρόβα που κάνει ένας ηθοποιός που μαθαίνει το ρόλο του. Στον προγραμματισμό συνήθως ένα θέμα έχει θεωρία (ήτοι 5 μονάδες στις 20), και αυτό δεν είναι αμιγώς θεωρητικό. Το 2010 μάλιστα, δεν είχαν βάλει καθόλου θεωρία.H διαφορά είναι στο αοδε-βιολογία.Ακόμα και στο ΑΕΠΠ έτσι πως εξετάζεστε πάλι πιο εύκολα είναι.Κάνω λάθος ότι 10/20 είναι καθαρή θεωρία;
Ok.
Eίναι αρκετά πράγματα.Η διαφορά στον όγκο και το γεγονός ότι έχουμε ασκήσεις.
Δε το υποτιμώ.Απλά το θεωρώ ευκολότερο και πολύ πιο standar από τη βιολογία.
Ναι.Στο ΑΟΔΕ αν δε κάνω λάθος συμπληρώνετε τα κενά;
Κοίτα, το ξέρω το τροπάριο της θετικής "είμαστε η πιο δύσκολη κατεύθυνση, και έχουμε βιολογία και χημεία, που είναι πιο δύσκολα από ΑΕΠΠ και ΑΟΔΕ, και είναι άδικο, γιατί οι τεχνολογικοί γράφουν εύκολα σε αυτά τα μαθήματα" κλπ. Φαίνεται σας παρηγορεί. Σας βλέπω όμως στο πανεπιστήμιο εξυπνάκηδες, που οι περισσότεροι δεν έχετε ιδέα στον προγραμματισμό και αντί να προσπαθήσετε να μάθετε, συνεχίζετε το ίδιο τροπάριο. Μπράβο. Και για να αποφύγω τυχόν παρεξηγήσεις (που δεν το κόβω, αλλά λέμε τώρα), δεν αναφέρομαι σε ΟΛΟΥΣ τους θετικούς. Αναφέρομαι στη συγκεκριμένη κάστα αυτών. Ούτε υποστηρίζω πως οι τεχνολογικοί είναι υπόδειγμα μαθητών και μετέπειτα φοιτητών, το κάθε άλλο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.