garch
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο garch αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,510 μηνύματα.
07-03-12
01:46
ΚΑΜΙΑ ΠΕΡΙΚΟΠΗ στην εκπαιδευση.ΔΕ ΘΑ ΛΥΘΟΥΝ ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ ΜΑΣ ΜΕ ΤΟ ΝΑ ΚΟΨΟΥΜΕ ΤΟ 50% ΤΩΝ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ!ΔΕΝ ΘΑ ΑΝΑΣΑΝΕΙ ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΜΕ ΑΥΤΟ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ!ουτε το επιπεδο των σπουδων θα βελτιωθει με αυτο τον τροπο.
Αγαπητή μου τα λες πολύ καλά γενικά, και πράγματι δε θα λυθούν τα προβλήματα ούτε της εκπαίδευσης ούτε τη χώρας με αυτό το μέτρο.
Αλλά σκέψου τι συμβαίνει από τη μία αυτή τη στιγμή σε διάφορους κλάδους που είναι υπερκορεσμένοι, και απ' την άλλη σε σχολές που δεν μπορούν να ικανοποιήσουν τις ανάγκες του πλήθους των φοιτητών τους. Η ανεργία πάει σύννεφο και η ταλαιπωρία στις σπουδές είναι μεγάλη και αντίστοιχα η ποιότητα χαμηλή (και ναι, σίγουρα θα βελτιωθεί αν μειωθεί ο αριθμός των φοιτητών).
Κι ακόμη, η λογική που βάζεις, πως ο μικρότερος αριθμός φοιτητών είναι άδικος για τα πιο χαμηλά οικονομικά στρώματα, μπορεί να γίνει δεκτή, αλλά δεν είναι τόσο απόλυτη όσο την παρουσιάζεις.
Το ίδιο μπορεί κανείς να ισχυριστεί ότι συμβαίνει και με τους αριθμούς εισακτέων που ισχύουν και τώρα. Θα έπρεπε μήπως να αυξήσουμε τον αριθμό εισακτέων για να είμαστε πιο δίκαιοι; Και ποιος εγγυάται ότι δεν θα "πέσει" η ποιότητα (στα επίπεδα που κι εσύ κρίνεις ως απαράδεκτα); Ή αν δεν αυξήσουμε τους φοιτητές, ποιος μας λέει ότι το νούμερο που υφίσταται τώρα, παρά τις όποιες αδικίες, κρατάει μια ισορροπία; Ποιος είναι τελικά ο σωστός αριθμός;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
garch
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο garch αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,510 μηνύματα.
06-03-12
04:27
Αρχική αντίδραση: γαμάτο. Ok, δηλαδή όχι γαμάτο, αλλά όπως είναι (όχι μόνο τη συγκεκριμένη περίοδο) τα πανεπιστήμια, δεν μπορούν να σηκώσουν όσους φοιτητές έχουν, με τους αριθμούς που μπαίνουν κάθε χρόνο. Τα τμήματα και οι σχολές από καιρό ζητούν μικρότερους αριθμούς εισαγομένων (πχ σχολή ζητάει πάγια -από πριν την κρίση- 50 φοιτητές γιατί τόσους μπορεί να εξυπηρετήσει, και οι εισαγόμενοι σε αυτήν αυξάνονται σε 4 χρόνια από 60 σε 90+τις ειδικές κατηγορίες, ή άλλη σχολή ζητάει 60-70 και της δίνουν 110, οι οποίοι με τις μεταγραφές έφταναν τους 150).
Δεύτερη αντίδραση: δυστυχώς το θέμα παίρνει τέτοια έκταση τώρα, τόσο λόγω της κόντρας για το νόμο, όσο και εξαιτίας των περικοπών στη χρηματοδότηση ελέω λιτότητας. Είναι πιθανό όμως ακόμη και με τους μισούς εισακτέους, διάφορες σχολές να συνεχίσουν να έχουν τα προβλήματα που είχαν και πριν το 2009, γιατί μπορεί να κοπούν φοιτητές, αλλά ήδη έχουν κοπεί και καθηγητές, υλικό κλπ.
Τρίτη αντίδραση: η ορθότητα του γενικότερου συστήματος εισαγωγής, των κριτηρίων, και του εκπαιδευτικού συστήματος που θέτουν μερικοί είναι όντως αμφισβητήσιμη, αλλά αυτό είναι τεράστιο θέμα που δεν νομίζω ότι ταιριάζει να λυθεί εδώ.
Νομίζω πως δε θα δούμε ποτέ την πλήρη ανάπτυξη αυτού του οποίου αποτελεί δείγμα η πρόθεση των πρυτάνεων. Απλούστατα γιατί αυτοί που υποστηρίζουν μια τέτοια αλλαγή είναι αυτοί που στηρίζουν και την αλλαγή στα πανεπιστήμια. Αν δεν αλλάξουν τα πανεπιστήμια όπως θέλουν, κατά πάσα πιθανότητα δε θα αλλάξει και ο τρόπος εισαγωγής. Αν πάλι εφαρμοστούν όλες οι νέες διατάξεις, η εισαγωγή δε θα περάσει στους πρυτάνεις όπως είναι σήμερα, αλλά σε κάτι πολύ διαφορετικό.
Προσωπική άποψη: σε κάτι πολύ χειρότερο. Αν είμαστε μία φορά επιφυλακτικοί για το πέρασμα της αρμοδιότητας εισαγωγής στα πανεπιστήμια όπως είναι, θα έπρεπε να είμαστε δέκα για την πιθανότητα να αναλάβουν την "ευθύνη" τρεις manager, δύο πολιτικοί, ένας μητροπολίτης, οχτώ κομματόσκυλα ΔΕΠ και ένας "συνδικαλιστής"-μελλοντικός υπουργός.
Δεύτερη αντίδραση: δυστυχώς το θέμα παίρνει τέτοια έκταση τώρα, τόσο λόγω της κόντρας για το νόμο, όσο και εξαιτίας των περικοπών στη χρηματοδότηση ελέω λιτότητας. Είναι πιθανό όμως ακόμη και με τους μισούς εισακτέους, διάφορες σχολές να συνεχίσουν να έχουν τα προβλήματα που είχαν και πριν το 2009, γιατί μπορεί να κοπούν φοιτητές, αλλά ήδη έχουν κοπεί και καθηγητές, υλικό κλπ.
Τρίτη αντίδραση: η ορθότητα του γενικότερου συστήματος εισαγωγής, των κριτηρίων, και του εκπαιδευτικού συστήματος που θέτουν μερικοί είναι όντως αμφισβητήσιμη, αλλά αυτό είναι τεράστιο θέμα που δεν νομίζω ότι ταιριάζει να λυθεί εδώ.
Με κίνδυνο να βγω εκτός θέματος, θα σχολιάσω μόνο αυτό: Η πρόθεση αυτή των πρυτάνεων είναι ένα μικρό μόνο δείγμα του τι θα γίνει αν περάσει η εισαγωγή στην τριτοβάθμια σε αυτούς, όπως εύχονται μερικοί...
Νομίζω πως δε θα δούμε ποτέ την πλήρη ανάπτυξη αυτού του οποίου αποτελεί δείγμα η πρόθεση των πρυτάνεων. Απλούστατα γιατί αυτοί που υποστηρίζουν μια τέτοια αλλαγή είναι αυτοί που στηρίζουν και την αλλαγή στα πανεπιστήμια. Αν δεν αλλάξουν τα πανεπιστήμια όπως θέλουν, κατά πάσα πιθανότητα δε θα αλλάξει και ο τρόπος εισαγωγής. Αν πάλι εφαρμοστούν όλες οι νέες διατάξεις, η εισαγωγή δε θα περάσει στους πρυτάνεις όπως είναι σήμερα, αλλά σε κάτι πολύ διαφορετικό.
Προσωπική άποψη: σε κάτι πολύ χειρότερο. Αν είμαστε μία φορά επιφυλακτικοί για το πέρασμα της αρμοδιότητας εισαγωγής στα πανεπιστήμια όπως είναι, θα έπρεπε να είμαστε δέκα για την πιθανότητα να αναλάβουν την "ευθύνη" τρεις manager, δύο πολιτικοί, ένας μητροπολίτης, οχτώ κομματόσκυλα ΔΕΠ και ένας "συνδικαλιστής"-μελλοντικός υπουργός.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.