25-02-12
19:41
Εγώ γιατί ρε Hiro να μην δοκιμάσω να κάνω τον γιατρό? Γιατί να μου το απαγορέυει ο νόμος και να θέλει πτυχίο? Θέλω πολύ να ασκώ και την ιατρική και έχω πάει και σε πολλά σεμινάρια.
Επειδή δεν έχεις τις γνώσεις να γίνεις γιατρός. Κάποιος με proficiency έχει επίσημα γνώσεις αγγλικών όσο και ο native speaker.
Η διδασκαλία έχει να κάνει με γνώσεις, έχει να κάνει και με ΜΕΤΑΔΟΤΙΚΟΤΗΤΑ. Αν δεν μου αποδείξεις ότι οι απόφοιτοι φιλολογίας έχουν πολύ καλύτερη μεταδοτικότητα και πολύ καλύτερα αποτελέσματα όταν διδάσκουν, τότε απλώς προσπαθείς να διαλύσεις τον ανταγωνισμό για συμφέρον σου.
Τα φροντιστήρια υπάρχουν επειδή τα δημόσια σχολεία δεν κάνουν καλά την δουλειά τους, στα οποία δουλεύουν μόνο απόφοιτοι φιλολογίας.
btw δεν έχω κανένα ενδιαφέρον να διδάξω στο μέλλον. απλά αυτή η περίπτωση μοιάζει αρκετά με τις άδειες των φαρμακείων: Και να έχεις γνώσεις φαρμακοποιού, αν δεν έχεις άδεια δεν μπορεί να ανοίξεις φαρμακείο. Παρόμοιες τακτικές για να διαλυθεί ο υγιής ανταγωνισμός.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
25-02-12
19:14
Εγώ αναφέρομαι καθαρά στην διδασκαλία της γλώσσας που πιστεύω ότι μπορεί να διδάξει κάποιος που μεν έχει proficiency αλλά δε έχει κάνει και κάτι παραπάνω για να μάθει την γλώσσα.Τώρα όσον αφορά λογοτεχνία και τέτοια σίγουρα αυτά δεν μπορεί να τα κάνει αυτό οποίος έχει απλά prof.( Εδώ δεν μπορούμε καλά καλά στα ελληνικά θα μπορούμε στα αγγλικά )
Κάποιος με proficiency θεωρείται επίσημα επιπέδου native speaker, την γλώσσα την ξέρει άπταιστα.
Η λογοτεχνία τί δουλειά έχει στην διδασκαλία της γλώσσας; Δηλαδή αν δεν ξέρεις ελληνική λογοτεχνία δεν ξέρεις ελληνικά;
Ποτέ δεν είπα οτι θέλω να διδάξω στο δημόσιο καταρχήν. Εσυ Hiro τι σπουδάζεις αν επιτρέπεται? Και μήπως θα μπορούσες να μου εξηγήσεις το νόημα ύπαρξης του ΑΕΙ αφού και με prof μια χαρα ικανός εισαι?
πληροφορική σπουδάζω.. Το νόημα του ΑΕΙ είναι για να μάθεις αγγλική φιλολογία. Την ικανότητα διδασκαλίας θα την κρίνουν ο μαθητής και τα αποτελέσματα της διδασκαλίας, όχι κάποιο χαρτί.
Εσύ πιστεύεις ότι τα (ελληνικά) πανεπιστήμια μπορούν να κρίνουν αν μπορείς να διδάξεις ή όχι; Όχι μόνο αγγλικά, σε όλα τα μαθήματα. Όλοι οι καθηγητές στα σχολεία έχουν τελειώσει ελληνικό πανεπιστήμιο, ξέρουμε και οι δύο ότι οι περισσότεροι είναι για τα μπάζα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
25-02-12
18:51
Κορίτσι μου όταν θα έχεις τελειώσει ένα ΑΕΙ με 19.000 μόρια και θα βγεις στην αγορά εργασίας για να έρθει κάποιος με ένα ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ να σου πάρει την δουλειά και να σου πει ότι είστε ίσα και όμοια έλα να το ξανασυζητήσουμε.
Αφού για να διδάξεις σε σχολείο θέλεις πτυχίο αγγλικής φιλολογίας, ποιό είναι το πρόβλημά σου;
Το φροντιστήριο ανήκει σε ιδιώτη και θα έπρεπε να μπορεί να προσλάβει όποιον γουστάρει. Αν δεν κάνει καλό μάθημα, θα τον διώξει. Τόσο απλό.
Αυτό που αναφέρεις συμβαίνει σε όλους τους τομείς, και σαν φοιτήτρια Αγγλικής μπορώ να σε διαβεβαιώσω πως ΟΧΙ δεν μπορεί να διδάξει επαρκώς.
λολ? Πώς μπορείς να το "διαβεβαιώσεις"? Το μάθημα που έκανα από καθηγήτρια με proficiency ήταν κλάσεις ανώτερο από μερικούς "ειδήμωνες" καθηγητές στο σχολείο.
Αν κάποιος μπορεί να διδάξει φαίνεται από τα αποτελέσματα της δουλειάς τους που θα τα κρίνουν οι μαθητές και οι γονείς. Όχι από ένα χαρτί, όποιο και να είναι αυτό.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.