nPb
Επιφανές μέλος
Το να καθυστερήσεις να πάρεις πτυχίο 1, 2, ακόμη και 3 εξάμηνα είναι κάπως φυσιολογικό λόγο καταλήψεων λόγο περίεργων καθηγητών κτλ, το να καθυστερήσεις να πάρεις πτυχίο 4 χρόνια και πάνω είναι η ελληνική ανωμαλία της ανώτατης εκπαίδευσης και δικαιολογίες του τύπου έχουμε δύσκολα μαθήματα κτλ δεν αντικατροπίζουν την πραγματικότητα..Δηλαδή στο MIT και στο HARVARD έπρεπε να παίρνουν πτυχίο στα 20 χρόνια!!!!!
Πρέπει να λάβουμε υπ' όψιν ότι σε Πανεπιστήμια τύπου Harvard, τα προπτυχιακά προγράμματα σπουδών απαιτούν ελάχιστα μαθήματα για πτυχίο τα οποία είναι αυστηρά προσανατολισμένα σε έναν κλάδο της επιστήμης. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, οι επιλογές του φοιτητή, διανθίζονται με τα λεγόμενα minors ή το διπλό major υπό περιορισμούς.
Στα Πανεπιστήμια της χώρας μας, υπάρχει το γνωστό φαινόμενο (α). να μην υπάρχουν πιστωτικές μονάδες στα μαθήματα το οποίο οδηγεί σε (β). ανεξέλεγκτο αριθμό μαθημάτων για το πτυχίο πολλές φορές ασυνάρτητα μεταξύ τους, (γ). σε μαθήματα με παρόμοια ύλη (φαινόμενο αλληλεπικάλυψης ύλης σε άλλο μάθημα) με το αιτιολογικό να εργάζονται κάποιοι «εν μια νυκτί» επίκουροι / αναπληρωτές καθηγητές ...που δεν τους γνωρίζει ούτε η πεθερά τους! (δ). σε καταργήσεις / προσθήκες μαθημάτων εν μια νυκτί ή προσθήκες επιπλέον κεφαλαίων μέσα στο x μάθημα χωρίς να εξετάζεται η επάρκεια της χρονικής περίοδου διδασκαλίας του. Ας πούμε ότι στο προπτυχιακό του Χάρβαρντ, δεν θα δει κανένας μαθήματα του 4ου έτους προπτυχιακού που διδάσκονται σε Ελληνικό Πανεπιστήμιο. Εκεί σε πεθαίνουν στα introduction.. μαζί με επιλογές μαθημάτων από άλλα Τμήματα, όπως αυτό που πήγε να κάνει η Διαμαντοπούλου εδώ. Όμως στα Πανεπιστήμια της μπανανίας μας, είμαστε ακόμη πιο "προχώ" αφού έχουμε θεσπίσει το «Εισαγωγή Ι,ΙΙ,ΙΙΙ,ΙV,...», «Ειδικά Θέματα», «Προχωρημένα Θέματα», ... και άλλες εφευρέσεις ηλιθιότητας για να πηδάμε κόσμο με 4-5άρια...χωρίς νόημα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Όσο γι' αυτό που λέει η Ρεβέκκα, τώρα πληρώνουμε πολιτικές ηθελημένης "άγνοιας" ετών Πασοκικής/ΝΔ βιτρινάτης ευημερίας. Καθημερινά το ΤΕΕ με τις πλάτες του Υπουργείου του, σε καλές εποχές περνούσε ΦΕΚ με επιπλέον εργασιακά δικαιώματα για πτυχιούχους Μηχανικούς, αυξημένα κονδύλια για την κάθε Σχολή,...κτλ. Προσωπικά δεν καταλαβαίνω για ποιο λόγο το Πολυτεχνείο να είναι διαιρεμένο σε Τμήματα με τον τίτλο «Σχολή» και από θέμα κονδυλίων να παίρνει για κάθε Τμήμα του τόσα χρήματα, όσα μια Σχολή ενός Πανεπιστημίου η οποία μπορεί να στεγάζει 2-6 διαφορετικά ακαδημαϊκά Τμήματα. Συνεπώς αν θεωρήσουμε ότι η Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών του ΕΜΠ παίρνει ένα x ποσό από το κράτος, τότε η Σχολή Θετικών Επιστημών του Πανεπ.Αθήνας παίρνει το ίδιο x ποσό το οποίο μοιράζει για το κάθε Τμήμα της. Η Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών βγάζει Μηχανολόγους Μηχανικούς μόνο. Η Σχολή Θετικών Επιστημών με βάση τα Τμήματα που έχει, βγάζει Μαθηματικούς, Φυσικούς, Βιολόγους,...κτλ. Αυτό είναι δίκαιο; Γιατί υπάρχει άνιση χρηματοδότηση μεταξύ Τμημάτων και αυτοτελών Σχολών πτυχίου; Επίσης ο όρος διπλωματούχος τι διαφορά έχει από τον πτυχιούχο; Την έχει μεγαλύτερη ο πρώτος; Τι καραπουστιά είναι αυτό; Αφού στην πράξη πτυχιούχοι είναι οι μεν και οι δε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Όχι! Τα πανεπιστήμια αυτά είναι η μικρότερη απόδειξη που είχε μείνει για την κοινωνική πρόνοια και δικαιοσύνη. Είναι η μικρότερη απόδειξη ότι το Κράτος ενδιαφέρεται και προνοεί για την εκπαίδευση και τη μόρφωση των νεότερων πολιτών. Γιατί nPb, δεν έχουν όλες οι οικογένειες τη δυνατότητα να στείλουν τα παιδιά τους σε άλλη πόλη να σπουδάσουν ( για ν+οο, ξες εσύ! )
Η αποκέντρωση στην εκπαίδευση δίνει ίσες ευκαιρίες και στους ανθρώπους που ζουν και μεγαλώνουν στην περιφέρεια. Το ζήτημα είναι να υπάρξουν ρυθμίσεις ώστε αυτές οι ευκαιρίες να αξιοποιούνται καλύτερα. Γιατί είναι φοιτητές μηδενιστές σαν και εσένα που απαξιώνουν τη λειτουργία αυτών των ιδρυμάτων.
Αναρωτιέμαι, δεν έχεις τίποτα καλύτερο να κάνεις από το να "κράζεις" τα πάντα και τους πάντες? Ειλικρινά, αντλείς χαρά από αυτό?
Το Πανεπιστήμιο είναι κέντρο κοινωνικής αποκατάστασης ανέργων νέων; Μια τέτοια εικόνα του προσδίδεις. Την απαξιώνω την λειτουργία των Ελληνικών Ιδρυμάτων επειδή για τα "ελάχιστα" εκατομμύρια € που ρουφάνε από τον κρατικό προϋπολογισμό μαζί με τα αναγκαστικά τακτικά δάνεια για την λειτουργία τους και τις παροχές τους, δεν προσφέρουν ανάλογες υπηρεσίες, δεν υπάρχει αξιολόγηση των μελών ΔΕΠ, της ποιότητας του διδακτικού υλικού και των φοιτητών,..κτλ. Χάνονται πολλά εκατομμύρια € σε άσχετες σπατάλες. Επαναλαμβάνω, με ποιο επιχειρησιακό σχέδιο ιδρύθηκε το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας; Μήπως υπάρχει κάποια αγορά εργασίας έτοιμη να δεχτεί πολύ «εξειδικευμένες» ειδικότητες επιστημόνων; Μήπως ελέγχθηκε αν οι συγκεκριμένες ειδικότητες θεραπεύονται σε άλλα Τμήματα με κάποια ερευνητική προϊστορία στην χώρα μας; Μήπως αναρωτήθηκε κανένας γιατί η ίδρυση πολλών Τμημάτων του συνέπεσε επί καλών ημερών κυβερνήσεων Πασοκ και ΝΔ; Μήπως αναρωτήθηκε κανείς τι ποιότητα φοιτητών δέχονται τα συγκεκριμένα Τμήματα ή με ποια επιστημονική ευθύνη ιδρύεται στην ψύχρα ένα ακόμη Τμήμα Ιατρικής ή Βιοτεχνολογίας; Έχουμε έλλειψη; Ώρες ώρες προσπαθώ να αποκωδικοποιήσω την λογική του λιγοστού κράτους μας (100 να ξοδεύει και 50 να μαζεύει), μόνο στην Κρήτη να έχει δυο Τμήματα Μαθηματικών! Όπως και στην Αθήνα, όπου εκεί έχουμε και 2 Τμήματα Φυσικής επιπλέον..Έλεος. Αντιλαμβάνεσαι, ότι η κοινωνική ψηφο-πρόνοια, δεν είναι τόσο αθώα; Κρύβονται μικροκομματικές "λακούβες" σύμπραξης καρτέλ τοπικής "φοροδιαφυγούμενης οικονομίας" με πολιτικούς παράγοντες. Οι φοιτητές είναι το πρόσχημα.
Όταν στο σπίτι σου, υπάρξει οικονομική στενότητα θα κοπούν αρκετές πολυτέλειες προκειμένου να μην βρεθείς στον δρόμο. Δυστυχώς αυτή είναι η πραγματικότητα. Στην Ελλάδα, μήπως μας έχουν υπογράψει ότι τα 10.000.000 κατοίκων θα ζουν "αυτοκρατορικά" σε σχέση με τα 6 δις του πλανήτη; Έχει η χώρα μας, διαθέσιμους οικονομικούς πόρους, ισχυρή οικονομία τύπου Ην.Βασιλείου ή Γερμανίας, αυξημένη εργασιακή ένταση; Όχι. Συνεπώς πριν φωνάζετε και με πλακώνετε στις αρνητικές ψήφους (γιατί σας αρέσει η λαϊκίστικη καραμέλα των ωραιοποιημένων λόγων για βολεμένους) σκεφτείτε λίγο την δυναμική της Ελλάδας. Οι δυνάμεις σήμερα δεν μετριώνται με Παρθενώνες αλλά με ανταγωνιστική οικονομία και εύρυθμο κοινωνικό κράτος. Η χώρα μας εδώ και 200 χρόνια έχει αποτύχει παταγωδώς με δική της ευθύνη. Δεν μ' αρέσει να κατηγορώ πάντα τους άλλους.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ίσως να γίνομαι αδιάκριτος. Αν θέλεις απαντάς. Αν θυμάμαι καλά, είχες αναφέρει σε κάποιο ποστ ότι είχες δώσει δύο φορές πανελλήνιες. Μήπως στόχευες ιατρική ή κάποια άλλη υψηλόβαθμη σχολή και δεν τα κατάφερες;
Δεν έδωσα πανελλήνιες 2 φορές. Με την πρώτη πέρασα στο Τμήμα μου και με πολλή καλή σειρά. Να προσέχεις τι διαβάζεις. Εκ φύσεως δεν κάνω για γιατρός, ούτε για δικηγόρος.
Antis, μη το λές: Μπορεί να θέλουν να ιδρύσουν και 5-6 νέα αυτοτελή Τμήματα Νοσηλευτικής ΑΕΙ, 20-30 νέα αυτοτελή Τμήματα Ιατρικής, Βιολόγων, Χημικών Μηχανικών, Νομικής, Πεοξυριστικής,..Αυτό για κάποιους σημαίνει σωστή παιδεία. Μαζικοποίηση προς τα κάτω (με ελαστικά προγράμματα σπουδών, ανεπαρκές διδακτικό προσωπικό, συγγενειοκρατεία, κακές υποδομές,...κτλ) των Πανεπιστημιακών σπουδών.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ρε την παλεύετε; Το πανεπιστήμιο δεν κλείνει έπειτα από οργανωμένο σχέδιο συμμαζέματος της πολιτείας, αλλά επειδή συμφωνα με τα νέα μέτρα ΔΕΝ μπορεί να ικανοποιήσει βασικές ανάγκες του. Όπως αντιμετωπίζει τέτοια προβλήματα το της Θεσσαλίας το ίδιο μπορεί να ισχύσει και για το ΕΜΠ ή το ΕΚΠΑ ή κάποιο άλλο. Θέλω πολύ να σας δω τι θα λέτε τότε.
Ποιος ρωτήθηκε για την Ίδρυση του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας ώστε να γίνει γνωστό αν η χώρα μας υστερεί ή όχι επιστημονικά από τα παρεμφερή και υπάρχοντα αντικείμενα, που θεραπεύει το Πανεπιστήμιο αυτό; Ο σουβλατζής με το δεύτερο επάγγελμα της φοροδιαφυγής: «rooms to let Δ' κατηγορίας»; Ο βυσματίας-χρηματοδότης της εκλογής του Νομάρχη της περιοχής; Το σημερινό μπάχαλο στην ανώτατη παιδεία σ' αρέσει; Η ύπαρξη Τμημάτων με ασαφές περιεχόμενο σπουδών τι κέρδος αφήνει στον τόπο μας; Χρέη εκατομμυρίων € από εργολαβίες, απλήρωτα τιμολόγια προς στις ΔΕΚΟ, απλήρωτα μέλη ΔΕΠ,...κ.α.; Από κάπου πρέπει να γίνει η αρχή. Είμαστε τόσο γελοία χώρα που έχουμε Ιατρική και στο...κατσικοχώρι University of Karditsas. Ποιον κοροϊδεύουμε; Την ματαιοδοξία μας να σπουδάσουν κάποιοι κακήν κακώς Ιατρική;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Υ.Γ.: Θεωρώ πολύ άνανδρο να μου βάζετε αρνητικές ψήφους χωρίς να τεκμηριώνετε την διαφωνία σας. Έτσι δεν δίνετε βήμα σε έναν πολιτισμένο διάλογο να δούμε γιατί διαφωνούμε και σε ποια σημεία διαφωνούμε και τελοσπάντων πως θέλουμε τον Πανεπιστημιακό χάρτη στην χώρα μας. Δεν γίνεται μια χώρα με την χειρότερη οικονομία της Ευρώπης (και γι' αυτό δεν φταίει η οικον.κρίση, ανέκαθεν ήμασταν στον πάτο) να έχει περισσότερα Πανεπιστήμια από το Ην.Βασίλειο. Έχετε συναίσθηση από βασική πρακτική οικονομία; Ή έχετε καεί στον ουτοπικό μικρόκοσμο του Έλληνα φοιτητή (ειδική περίπτωση φοιτητή);
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.