Lolarikos
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η Lolarikos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Μαθητής Β' γυμνασίου. Έχει γράψει 284 μηνύματα.
05-12-11
01:49
www.imerisia.gr/article.asp?catid=12333&subid=2&pubid=112777673#
Προγράμματα σπουδών με «θολό» αντικείμενο. Πολλά από τα προγράμματα σπουδών των υπαρχόντων Tμημάτων AEI δεν συγκροτήθηκαν με βάση τις πραγματικές ανάγκες του επιστημονικού τους πεδίου και τη διεθνή τάση, αλλά σύμφωνα με την ανάγκη κάλυψης των «θέσεων» με καθηγητές από όχι και τόσο σχετικά γνωστικά αντικείμενα. Aυτό έχει ως αποτέλεσμα πολλά Tμήματα, κυρίως σε περιφερειακά ιδρύματα, να έχουν «θολή» επιστημονική κατεύθυνση, ασαφές πρόγραμμα σπουδών και καμιά επαγγελματική κατοχύρωση.
Πρόβλημα «αποδοτικότητας» έχει εντοπιστεί, όμως, σε επιπλέον 50 τμήματα AEI (κυρίως περιφερειακών TEI, αλλά και ορισμένων Πανεπιστημίων) στα οποία έχει παρατηρηθεί μεγάλη απόκλιση μεταξύ των εισερχομένων και των αποφοίτων. Eνδεικτικά, σύμφωνα με στοιχεία του υπουργείου, στο Tμήμα Oικονομικών και Kοινωνικών Eπιστημών του Πανεπιστημίου Mακεδονίας ο μέσος χρόνος απόκτησης του πτυχίου είναι 9,25 έτη, ενώ σε Tμήματα Hλεκτρολογίας TEI κυμαίνεται από 7,96 έτη στον Πειραιά μέχρι 8,13 έτη στη Λαμίας και 8,5 έτη στην Kρήτη.
Το να καθυστερήσεις να πάρεις πτυχίο 1, 2, ακόμη και 3 εξάμηνα είναι κάπως φυσιολογικό λόγο καταλήψεων λόγο περίεργων καθηγητών κτλ, το να καθυστερήσεις να πάρεις πτυχίο 4 χρόνια και πάνω είναι η ελληνική ανωμαλία της ανώτατης εκπαίδευσης και δικαιολογίες του τύπου έχουμε δύσκολα μαθήματα κτλ δεν αντικατροπίζουν την πραγματικότητα..Δηλαδή στο MIT και στο HARVARD έπρεπε να παίρνουν πτυχίο στα 20 χρόνια!!!!!
Για κατι τετοια επαρχειακα ιδρυματα μιλαγα και εγω πιο πριν απο τα οποια καλο θα ειναι στα τμηματα στα οποια υπαρχουν τα προβληματα που αναφερεις να κλεισουν η να συγχωνευτουν. Νομιζω ομως πως εκτος απο τα ΤΕΙ που ανεφερες μεγαλα προβληματα αντιμετωπιζουν αυτα της Ηπειρου της Δυτικης Μακεδονιας και της Καλαματας
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Lolarikos
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η Lolarikos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Μαθητής Β' γυμνασίου. Έχει γράψει 284 μηνύματα.
04-12-11
12:58
Βέβαια η λογική λέει, εφόσον ένα Τμήμα έχει γραμμένους 2.000 φοιτητές στα μητρώα του και οι εν ενεργεία είναι σχεδόν μόνο οι μισοί ή και αρκετά λιγότεροι, για ποιο λόγο να είναι ανοιχτό; Μήπως προτού σκεφτούμε να κλείσουμε ένα Τμήμα, να δούμε τι συμμετοχή φοιτητών έχει το Τμήμα αυτό; Πάνω από το 50% των Τμημάτων της χώρας μας, έχουν τεράστια αποχή των φοιτητών από την ακαδημαϊκή διαδικασία. Μήπως να τα κλείσουμε για να μην σπαταλάμε τζάμπα χρήμα φορολογουμένων και τακτικών δανείων;
Αρκετά με την κοροϊδία περί της αποκεντρωμένης μάθησης, στήριξης παιδιών της επαρχίας,...κτλ. Η αποχή από τα μαθήματα δεν σας λέει κάτι; Γιατί να πληρώνουμε όλοι μας την φοιτητική θέση του ξύστη και του "νεκρού" φοιτητή; Αν καταγράφαμε τον πραγματικό αριθμό φοιτητών σε κάθε Τμήμα, πολλά Τμήματα θα προέκυπταν περιττά διότι επιστημονικά θα καλύπτονταν από άλλα σε άλλες περιοχές της χώρας μας.
Αυτοι ειναι οι λεγομενοι 'αιωνιοι' φοιτητες. Εγω θα ηθελα να πω οτι αυτο που λεει ο nPb ειναι εντονοτατο σε οποιοδηποτε τμημα ενος ΤΕΙ και αν κοιταξτε και κυριως στα επαρχειακα ΤΕΙ οπου εκει απο τους π.χ 1000 γραμμενους εν ενεργεια ειναι ζητημα αν ειναι οι 100. Και φανταστειτε οτι εκει ειχαν τι φαεινη ιδεα να φτιαξουν τμηματα που δεν υπαρχουν σε ολη την υπολοιπη Ελλαδα αλλα μονο σε ενα επαρχειακο ΤΕΙ. Το καλυτερο ειναι να δουμε αν εχει αρκετους ενεργους φοιτητες ενα τμημα και αν δεν εχει τοτε να μπει λουκετο και να μεταφερθουν αλλου οσοι ειναι ενεργοι
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Lolarikos
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η Lolarikos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Μαθητής Β' γυμνασίου. Έχει γράψει 284 μηνύματα.
01-12-11
15:09
Τα ίδια θα λένε ρε,ο ένας έχει πάρει πτυχίο και ο άλλος είναι "αλλού"
τα ακλονητα επιχειρηματα που ελεγε ο nPb κανουν επιτελους την εμφανιση τους
Ρε την παλεύετε; Το πανεπιστήμιο δεν κλείνει έπειτα από οργανωμένο σχέδιο συμμαζέματος της πολιτείας, αλλά επειδή συμφωνα με τα νέα μέτρα ΔΕΝ μπορεί να ικανοποιήσει βασικές ανάγκες του. Όπως αντιμετωπίζει τέτοια προβλήματα το της Θεσσαλίας το ίδιο μπορεί να ισχύσει και για το ΕΜΠ ή το ΕΚΠΑ ή κάποιο άλλο. Θέλω πολύ να σας δω τι θα λέτε τότε.
Αυτο που θελω να πω ειναι οτι ολα αυτα ξεκινησαν απο το σκορπισμα των πανεπηστημιων κατι το οποιο ηθελε η πολιτεια και απο αυτο φτασαμε σημερα να μην μπορουνε τα πανεπηστημια να ικανοποιησουν τις βασικες αναγκες τους
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Lolarikos
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η Lolarikos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Μαθητής Β' γυμνασίου. Έχει γράψει 284 μηνύματα.
01-12-11
14:24
Πιστεύω ότι σίγουρα οι τελειόφοιτοι θα τελειώσουν και οι υπόλοιποι απλά θα μεταφερθούν στα γειτονικά Πανεπιστήμια, εφόσον και αν κλείσουν αυτά τα Ιδρύματα. Βέβαια όχι όσο "βολεύει" κάποιους, να μην αλλάξει επιτέλους τίποτα σ' αυτήν την χώρα. Κάποτε πρέπει να ξαναχτιστεί η χώρα με ένα επιχειρησιακό μοντέλο με προοπτική 20ετίας..και ανά καιρούς παρεμβάσεις αν διαπιστώνεται κάποια δυσλειτουργία του οργανισμού με στόχο την βελτίωσή του. Παράλληλα θα ήθελα να δω να παίρνουν πόδι από το Πανεπιστήμιο και οι παρατάξεις μαζί με τις "συντεχνίες" τους (καθηγητοπατέρες,...κτλ). Για τα κακήν κακώς κονδύλια του Παν.Θεσσαλίας, ..και άλλων ομοίων του, υπάρχει έλλειψη κονδυλίων για τα μεγάλα Πανεπιστήμια της χώρας. Όσο χτίζουμε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ με 2-3 Τμήματα, τόσο μοιράζεται η "πίτα" των πακέτων. Θέλουμε πολλά Πανεπιστήμια διασκορπισμένα ανά την επικράτεια με αλληλεπικαλύψεις υπάρχοντων επιστημονικών αντικειμένων από άλλα Τμήματα και μεταπτυχιακά άλλων Πανεπιστημίων ή λίγα Τμήματα όπως και τα ήδη υπάρχοντα ιδρυμμένα εδώ και 20-140 χρόνια Τμήματα, με υπερσύγχρονες υποδομές, βιβλιοθήκες, εργαστήρια, ερευνητικές ομάδες, θέσεις εργασίας αρίστων πτυχιούχων και άριστες κτηριακές εγκαταστάσεις; Τι επιτέλους θέλουμε; Φάσκελα μήπως;
Υ.Γ.: Θεωρώ πολύ άνανδρο να μου βάζετε αρνητικές ψήφους χωρίς να τεκμηριώνετε την διαφωνία σας. Έτσι δεν δίνετε βήμα σε έναν πολιτισμένο διάλογο να δούμε γιατί διαφωνούμε και σε ποια σημεία διαφωνούμε και τελοσπάντων πως θέλουμε τον Πανεπιστημιακό χάρτη στην χώρα μας. Δεν γίνεται μια χώρα με την χειρότερη οικονομία της Ευρώπης (και γι' αυτό δεν φταίει η οικον.κρίση, ανέκαθεν ήμασταν στον πάτο) να έχει περισσότερα Πανεπιστήμια από το Ην.Βασίλειο. Έχετε συναίσθηση από βασική πρακτική οικονομία; Ή έχετε καεί στον ουτοπικό μικρόκοσμο του Έλληνα φοιτητή (ειδική περίπτωση φοιτητή);
Δεν ξερω τι λενε οι αλλοι εγω παντως συμφωνω καθως σκορπισαμε πανεπηστημια και ΤΕΙ μονο και μονο για να πλουτισουν οι καφετεριες και οσοι δεν εβρισκαν να νοικιασουν τα διαμερισματα τους και το χειροτερο ειναι οτι υπηρξανε χρονιες που με τις βασεις σπρωχνανε παιδια προς τα εκει γιατι απλα κανεις δεν πηγαινε . Και μαζι με ολα αυτα να δωσουμε και ενα τελος στις εκατομμυρια παραταξεις. Ας βαλουμε μια ταξη στο χαος οσο γινεται τουλαχιστον..........
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.