ΑΓΝΗΓΙΩΡΓΟΣ
Πολύ δραστήριο μέλος
Η ΑΓΝΗΓΙΩΡΓΟΣ αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 828 μηνύματα.
21-11-11
21:40
Αν κάποιος δεν έχει χρήματα,τι σημαίνει; No money,no education.Αυτό σημαίνει.Γιατί αν νομίζετε ότι παιδεία και εκπαίδευση είναι μόνο η φυσική κάνετε λάθος.Εγώ απαιτώ να μορφωθώ και να διευρύνω τους πνευματικούς μου ορίζοντες χωρίς να χρειαστεί να πληρώσω σε ωδεία και ιδιαίτερα μαθήματα.Είναι δικαίωμα το οποίο αντί να το διεκδικούμε (ζητώντας το μάθημα να γίνει με άλλο τρόπο, να αλλάξει όλο το εκπαιδευτικό μας σύστημα,χωρίς την αφαίρεση μαθημάτων),το κλωτσάμε.Πιστεύω μουσική. Όποιος θέλει να ασχοληθεί ας ασχοληθεί, δεν χρειάζεται να το μαθαίνουμε και στο σχολείο.
Agree my friend Το θέμα δεν είναι να παίρνεις εσύ απαλλαγή.Το θέμα είναι η όλη ιδέα του πράγματος.Πραγματικά δεν μπορώ να καταλάβω τα δεσμά της συντηριτικής κοινωνίας μας με την ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΠΙΣΤΗ.Δεν είναι το αποτέλεσμα αλλά η ιδέα που έχει σημασία στο θέμα των θρησκευτικών. Και η ιδέα είναι ότι η υποχρεωτική προπαγάνδα είναι το τελευταίο που θέλουμε. Και χρειαζόμαστε.
Πιστέω η οικιακή οικονομία (τι μαθαίνεις σε αυτό έλεος)!
I can't see your point.Αυτά που εσύ σνομπάρεις, (π.χ. κοινωνικές τάξεις στο ΚΠΑ ή το πως λειτουργεί η κοινωνία) μπορεί να σου χρειαστούν περισσότερο στη ζωή σου από το να ξέρεις ότι το τετράγωνο της υποτείνουσας είναι ίσο με το άθροισμα των τετραγώνων των δύο κάθετων πλευρών.
τα καλλιτεχνικά και η μουσική απο την στιγμή που δεν γίνονται όπως θα πρέπει να τα καταργήσουν!
Tότε να καταργήσουμε όλα τα μαθήματα,αφού ΚΑΝΕΝΑ δεν γίνεται σωστά.Σκοπός είναι η κατήργηση ή αλλαγή;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
ΑΓΝΗΓΙΩΡΓΟΣ
Πολύ δραστήριο μέλος
Η ΑΓΝΗΓΙΩΡΓΟΣ αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 828 μηνύματα.
18-10-11
19:26
η μουσικη,τα καλλιτεχνικα,η οικιακη οικονομια, η κοινωνικη και πολιτικη αγωγη
οικιακη οικονομια και καλλιτεχνικα
καλλιτεχνικα
Δηλαδή στη Φινλανδία που έχει σχολεία - πρότυπα και κάνουν αυτά τα μαθήματα είναι βλάκες; Αυτό έλειπε. Να καταργήσουμε το μάθημα της μουσικής και των τεχνικών και να χάσουμε οτιδήποτε έχει να κάνει με την τέχνη.
Επίσης είναι Ιεροσυλία να λέτε ότι η ΚΠΑ πρέπει να καταργηθεί.Το θεωρώ ένα από τα πλεον σημαντικά μαθήματα που σου μαθαίνει πως λειτουργεί η κοινωνία καθώς και για πολιτικά ζητήματα.Το ίδιο συμβαίνει και με την Ο.Ο σε μικρότερο βαθμό όμως.
Δεν μας φταίνε τα μαθήματα,αλλαγή συστήματος θέλουμε.Δηλαδή αυτό που θέλετε είναι να χάσουμε κάθε είδους παιδεία; (μουσική κλπ Και τι θα κερδίσουμε; Παλιά τρέχαμε στα φροντιστήρια και τις εξωσχολικές δραστηριότητες.Τώρα με την κρίση που δεν θα έχουμε αυτή τη δυνατότητα το μόνο που μας μένει είναι να είμαστε στουρνάρια;Δεν έχουν μόνο τα μαθηματικά και η χημεία αξία.Αντιθέτως, τα μαθήματα που θεωρούμε ασήμαντα παιζουν σημαντικο ρολο. Τελικά δεν θέλουμε κατάργηση κανενός μαθήματος.Αλλαγή του τροπου που διδασκονται και γενικα του συστήματος θέλουμε αν και αμφιβάλλω αν θα γίνει ποτέ.
Μα όταν συζητάτε ανταλλάσετε απόψεις.Αυτός θα ακούσει τις δικιές σας και εσείς τις δικιές του. Το θέμα είναι αυτές οι συζητήσεις να μην έχουν άσχημη κατάληξη.Επίσης άλλο συζήτηση(οπότε ο καθηγητής λέει τι πιστεύει,το ίδιο και εσείς) και άλλο προπαγάνδα.Παρά την θετική μου στάση απέναντι στην θρησκευτική διδασκαλία, ενοχλούμαι πάρα πολύ όταν πρέπει να μαθαίνω τις απόψεις του καθηγητή στα Θρησκευτικά, όπως αυτές προκύπτουν από την ελεύθερη συζήτηση που κάνουμε στη τάξη επι ορισμένων θεμάτων. Κανονικά θα έπρεπε να ζητάνε τη γνώμη μας σε θέματα κρίσεως και όχι την γνώμη των εαυτών τους...
Οκ, επίσης σε κάποιον που θα γίνει υδραυλικός στο μέλλον δεν μπορούν να επιβάλλουν τα μαθηματικά.Δεν πάει έτσι. Πρέπει να είμαστε χαρούμενοι που διδάσκονται μουσική και καλλιτεχνικά, όχι να εναντιωνόμαστε σε αυτά.Εκτός από τους βαθμούς και το επάγγελμα υπάρχει, να το πω λαϊκά, και το νιονιό. Καλλιεργήστε και άλλα πράγματα.Όσο για τα θρησκευτικά την γνώμη μου την είπα και πιο πριν.Αφού είμαστε Χριστιανοί Ορθόδοξοι πρέπει να διδαχθούμε τη θρησκεία μας, όσο και αν μερικοί διαφωνούμε με κάποιες αντιλήψεις.Το θέμα είναι να μην διδάσκεται από την τρίτη δημοτικού ως την πρώτη λυκείου. Στο δημοτικό πρέπει να καταργηθεί.Τα παιδιά δεν είναι σε θέση να διαφωνήσουν ή να διαμορφώσουν άποψη επί του θέματος και καταντάει να γίνεται πλύση εγκεφάλου.Το καλύτερο είναι να διδάσκονται στο γυμνάσιο ή στο λύκειο.Αν έκαναν τα μαθήματα αισθητικής και θρησκευτικής αγωγής, μαθήματα επιλογής, τότε οι τάξεις θα ήταν τόσο ήσυχες Αφού όσοι ήθελαν θα έκαναν το μάθημα επιλογής τους, συνεπώς θα πρόσεχαν, οπότε θα υπήρχε ησυχία και γαλήνη. Δεν μπορούν να μας επιβάλλουν ούτε τα θρησκευτικά, ούτε τη μουσική.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
ΑΓΝΗΓΙΩΡΓΟΣ
Πολύ δραστήριο μέλος
Η ΑΓΝΗΓΙΩΡΓΟΣ αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 828 μηνύματα.
28-09-11
19:43
Θάυμα :Πολύ εύκολη απάντηση-υπεκφυγή. Τότε τα πάντα γύρω μας είναι θαύματα. Αλλά δεν το λέμε με αυτήν την έννοια στη συγκεκριμένη περίπτωση.
1 Θεϊκή επέμβαση
2 Επίτευγμα
3 κάτι αξιοθαύμαστο
Η αμήχανη εννοεί το Number 3 εμείς μιλάμε για το number 1.Μην τα μπερδεύουμε.
333
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
ΑΓΝΗΓΙΩΡΓΟΣ
Πολύ δραστήριο μέλος
Η ΑΓΝΗΓΙΩΡΓΟΣ αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 828 μηνύματα.
28-09-11
11:16
εγω ΑΓΝΗΓΙΩΡΓΟΣ αναφερομουν σε αυτα που ελεγε η κοπελα. Νομιζεις οτι δεν συσχετιζονται. Εκκλησια παμε μια στο τοσο αν δεν υπαρχουν και τα θρησκευτικα να μας θυμιζουν πεντε πραγματα μαυρος λυκος που μας εφαγε. Γιατι δεν νομιζω οι περισσοτεροι μαθητες να εχουν διαβασει καινη η παλιαη για να ενημερΟΘΟΥΝ καταλληλα.
Δεν θεμελιώνει μόνο η εκκλησία την πίστη, μην γινόμαστε τυπολάτρες στην εποχή που ζούμε.
Παρόλλα αυτά it's your call. Η εκκλησία ΥΠΑΡΧΕΙ. Όποιος θέλει ας πάει.
Δεν νομίζω ότι το βιβλίο των θρησκευτικών βοηθάει τους μαθητές να γίνουν καλύτεροι χριστιανοί.Μάλλον τους βάζει να παπαγαλίζουν το μάθημα. Προσωπικά δεν έχω δει επίδραση του βιβλίου σε κάνεναν από τους συμμαθητές μου τόσα χρόνια.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
ΑΓΝΗΓΙΩΡΓΟΣ
Πολύ δραστήριο μέλος
Η ΑΓΝΗΓΙΩΡΓΟΣ αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 828 μηνύματα.
12-12-10
16:57
Πιστευω οτι η μουσικη ειναι το ποιο αχρηστο μαθημα και ενω εχουμε να ασχοληθουμε με πολλα σημαντικα μαθηματα σπαταλαμε τον χρονο μας με ενα μαθημα που δεν εχει καμια ουσια και μας κουραζει κιολας.
Friendly girl, καλώς ήρθες.
Λοιπόν, όσο για τη μουσική δεν συμφωνώ απόλυτα,αν και ο καθένας μπορεί να έχει τη γνώμη του.Εν μέρει έχεις δίκιο αλλά δεν θα έλεγα η μουσική ακριβώς, αλλά ο τρόπος που διδάσκεται. Εγώ πιστεύω ότι κάθε μάθημα είναι σημαντικό, το θέμα είναι Πώς όλο το σύστημα ορίζει τον τρόπο με τον οποίο θα γίνεται το μάθημα και την ύλη που θα διδάσκεται.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
ΑΓΝΗΓΙΩΡΓΟΣ
Πολύ δραστήριο μέλος
Η ΑΓΝΗΓΙΩΡΓΟΣ αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 828 μηνύματα.
12-01-10
17:45
Κοινωνικη κ Πολιτικη Αγωγη
στο δημοτικο στην ε κ στ δεν κανατε?
Λοιπόν, εμείς κάνμε και στην πέμπτη και στην έκτη.Έλεος.Τι μάθημα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
ΑΓΝΗΓΙΩΡΓΟΣ
Πολύ δραστήριο μέλος
Η ΑΓΝΗΓΙΩΡΓΟΣ αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 828 μηνύματα.
12-01-10
15:05
Λοιπόν,με βάση την αρχαία ελλάδα,βασικά είναι ξέρετε φιλολογικά,μαθηματικά και τέτοια,γυμναστική,μουσική.Τώρα ανούσια θεωρώ τη μουσική,όταν όπως είπε κάποιος μαθαίνουν για την μουσική σε άλλους τόπους.Επίσης δεν χρειάζεται κατά τη γνώμη μου η οικιακή οικονομία,πληροφορική,τεχνολογία.Όποιος θέλει να ασχοληθεί με το αντικείμενο να είναι προαιρετικό μάθημα...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.